Дидактическая игра "Животные Арктики и Антарктики"
материал (старшая группа)

Задачи для педагога

Формировать представления о разнообразии животных севера.

Развивать зрительную память ,внимание , умение ориентироваться в пространственном расположении картинок на столе.

Воспитывать интерес к животным.

Задачи для детей

Познакомиться с животными Арктики и Антарктики.

Научиться узнавать и называть и называть животных севера.

Научиться соблюдать правила в игре и испытывать радость при достижении цели.

Методы и приемы

Словесный: беседа, объяснение , пояснение.

Наглядный: демонстрация , показ способов действий.

Варианты

  Все карточки перемешиваются и выкладываются на столе картинками вниз. Первый из игроков делает ход, открывая сразу две карточки. Если изображения оказались одинаковыми, то игрок забирает карточки себе и получает право еще одного хода. Если же нет, то карточки кладутся строго на то  место, где они лежали, картинками вниз. Далее ходит следующий игрок. Победителем становится тот, у кого в конце игры окажется больше собранных пар карточек.

Правила

Организационные : игру проводит педагог, а в дальнейшем ребенок. Количество игроков от 2 до 6 .

Дисциплинарные : аккуратно пользоваться дидактическим материалом, добиваться результата.

Игровые : игроки по очереди переворачивают по 2 карточки..

Игровая задача

Правильно подобрать пару карточек.

Игровые действия

Карточки нужно перемешать и разложить  на столе картинками вниз. Дети по считалке устанавливают очерёдность хода. Первый игрок берёт сначала одну карточку и переворачивает её картинкой вверх, затем вторую так, чтобы видели все играющие. Если карточки оказались парными, то игрок забирает их себе и делает ещё ход. 

Атрибуты

Парные карточки с изображение животных севера .

Ожидаемый результат

При помощи данной игры дети познакомятся с животными Арктики и Антарктики , научатся узнавать и называть животных севера. Разовьется зрительная память , внимание, мышление.