Мои первые шаги в профессии или профессия, которую я выбрал
материал

Эссе

«Мои первые шаги в профессии или профессия,

которую я выбрал»

«Призвание помогает освободить в себе

человека, - но надо еще, чтобы человек мог дать волю

своему призванию».

(Антуан де Сент-Экзюпери)

Кем я хочу стать? Кем я вижу себя в жизни? К чему лежит душа? Каждый человек ответы на эти вопросы искал еще в детстве. Ведь выбор профессии – это выбор своего дальнейшего пути, и то, к чему стремимся мы сами – это и есть жизнь.

Будучи еще в детстве я мечтала о разных профессиях. Играя, развиваясь, я старалась примерить на себя многие роли: и врач, и учитель, и воспитатель. Но будучи в старшей школе, мой выбор пал на очень необычную профессию – профессию учитель-логопед.

Почему именно учитель-логопед?

Речь – это самая необыкновенное, красивое отражение самого себя, и то, как мы думаем, мыслим, говорим – это все зеркало нашей души.

После 11 класса я поступила в Таганрогский институт имени А.П.Чехова РГЭУ (РИНХ). Именно там я поняла все прекрасы моей профессии! Мы многое изучали: основу культуры речи, речевые нарушения и их специфику!

Но время скоротечно… и вот уже пролетели студенческие годы. Получен диплом, открыта дорога во взрослую, осознанную жизнь. Я вернулась в свой родной поселок Углегорский и передо мной стала проблема – профессия учитель-логопед нигде не требовалась, не было вакансий. Далее, я решаю для себя оставить свою, уже тогда любимую, профессию и пойти работать в школу на должность «Учитель начальных классов», далее время менялось и вот я уже «Старший вожатый»…так и прошло 3 года.

И вот, поступило предложение устроиться в детский сад, применить все свои знания и умения, полученные в институте. Детский сад…учитель-логопед…вот моя цель и моя главная задача!

В настоящий момент я работаю в двух прекрасных учреждениях – Быстрогорском детском саду «Колобок» и в Быстрогорской школе (по совместительству).

Учитель-логопед прекрасная профессия, и я горжусь ей! Эта профессия открывает много возможностей преодолеть проблемы ребенка и понять то, что беспокоит его родителей. К каждому своему воспитаннику, к каждому родителю необходимо подбирать «ключик», быть порой терпимым, необходимо уметь найти индивидуальный подход.

Я работаю не только с детьми, имеющие тяжелые нарушения речи, но и с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Это особенные дети. И задача логопеда заключается в том, чтобы научить этих детей целенаправленно выражать свои мысли, научить взаимодействовать с окружающим миром, развивать их творческие способности.

Многие люди могут мне позавидовать. Каждый мой день наполнен теплотой, отзывчивостью, добротой. Самое важный момент в моей работе – это видеть счастье в глазах ребенка, когда у него получилось правильно произнести тот заветный звук, к которому он так долго шел!

Очень приятно видеть, как преображается речь ребенка, как его речь становится правильной, красивой, чистой. Нет ничего приятнее видеть и осознавать, что именно я помогла ему в этом!

Учитель-логопед – это прекрасная профессия, которая приносит радость не только себе, но и детям, и их родителям. Ведь если счастлив ребенок, то и счастливы его родители. Я ни капельки не жалею, что выбрала эту профессию. Ведь я прикасаюсь к судьбам детей, влияю на их будущее, радуюсь вместе с ними их успехам – и я счастлива, что выбрала именно этот путь!