Отчёт по самообразованию "Развитие воображения младших дошкольников в речевой деятельности"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Отчёт по самообразованию Тема : «Развитие воображения младших дошкольников в речевой деятельности» Лукьянова Татьяна Алексеевна

Слайд 2

Цель: Овладение типовыми приемами фантазирования с детьми младшего дошкольного возраста Задачи Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, интернетресурсов , самообразования ; Проводить регулярную работу с детьми по теме самообразования; Заинтересовать родителей темой развития воображения в речевой деятельности. Подготовить консультацию «Роль сказки в развитии творческого воображения детей младшего дошкольного возраста »; Привлечь родителей к оформлению выставки рисунков «Моя любимая сказка», показу кукольного спектакля для детей; Взаимодействовать с подготовительной группой №7 (просмотр сказки, посильное участие в инсценировке) Пополнить среду группы пособиями, способствующими развитию воображения детей младшего возраста

Слайд 3

Изученная литература . О.М. Дьяченко, А.И. Кириллова. «О некоторых особенностях развития воображения детей дошкольного возраста» («Вопросы психологии» 1987г .) - а нализ проблемы развития воображения в дошкольном детстве . Знакомство детей с русским народным творчеством / Авт.-сост. Л.С. Куприна, Т.А . - материалы из опыта работы сотрудников яслей-сада № 22 г. Коврова по воспитанию детей в русских национальных традициях . Материалы Межрегиональной научно-практическая конференция «Современное содержание дошкольного образования» (раздел: «Становление и развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах и сферах деятельности») – НИРО Урунтаева Г.А., Детская психология. Статья «Развитие воображения в дошкольном возрасте» Развитие воображения дошкольника (методическое пособие для воспитателей и родителей) под редакцией О. М. Дьяченко – М., «Мозаика – Синтез» , 2008 . Каталкина Р. Л., Методическая разработка "Развитие речи через развитие воображения у детей дошкольного возраста" Материалы вебинара «Развитие творческих способностей в условиях ДОУ» (раздел «Художественно-речевая деятельность как средство развития воображения и творческих способностей дошкольников» ). Инфоурок . ru

Слайд 4

Формы и методы работы с детьми: Ежедневное чтение сказок, стихов, рассказов с обсуждением прочитанного материала Совместное рассказывание сказок, стихов Работа над выразительностью речи, жестов Решение проблемных ситуаций с помощью сказочных героев Творческие задания по сказкам Инсценирование сказок Выставка рисунков «Моя любимая сказка» Показ кукольного театра по сказке «Лисичка со скалочкой» совместно с родителями.

Слайд 5

Выставка рисунков «Моя любимая сказка»

Слайд 6

Просмотр новогодней сказки (показывают дети подготовительной группы №7)

Слайд 7

Игры с различными видами театров (настольный, пальчиковый, театр-матрёшка) способствуют развитию детского воображения

Слайд 8

Настольная ширма для пальчикового театра

Слайд 9

Разыгрывание знакомых сказок и самостоятельные игры с использованием макетов