Проект 

«Всемирный день хлеба» для старшей группы 5-6 лет

Составили и провели:

воспитатели

 Селюнина Э.В.

2022г.

Название проекта:  «Всемирный день хлеба»

Возраст детей: старшая  группа 

Тип проекта: краткосрочный  

Вид проекта: информационно- творческий

Участники: дети старшей группы, воспитатели,  родители.

Введение

Хлеб - это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будние и в праздничные дни. Без него не обходится ни один прием пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него?

                                    Актуальность проекта

Хлеб всегда занимал главенствующую роль на столе и не удивительно, что у него есть свой праздник – Международный день хлеба, который празднуется 16 октября.

Ребята узнают откуда берется хлеб; сколько работы нужно проделать, для того чтобы получить маленькую булочку хлеба. Во время мероприятия дети узнали о значении хлеба в жизни человека, познакомились с процессом выращивания хлеба, с тем, как хлеб приходит к нам на стол. 

 Объект изучения – как хлеб попадает к нам на стол

Цель: формировать у детей целостное представление о процессе выращивания хлеба и профессиях людей, задействованных в этом процессе, через участие в трудовой деятельности.

Задачи: 

Обучающие:

- формировать элементарные представления о пользе хлеба и его ценности в жизни людей.

Воспитывающие:

- воспитывать бережное отношение к хлебу, к труду тех людей, благодаря которым хлеб появился на нашем столе.

Развивающие:

- вызвать у детей интерес к хлебу через стихи, сказки, загадки, проектно-исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктвной творческой деятельности.

Методы:

●     Беседы;

●     Игровая деятельность;

●     Практическая (продуктивная) деятельность.

Ожидаемые результаты

Дети сделают вывод, что необходимо очень бережно относится к хлебу.

  Этапы проекта:

I этап - предварительный:

·       Составление плана работы и подбор методик.

·       Организация развивающей среды в группе

·       Подготовка музыки  и песен о хлебе для проведения тематического дня

·       Подготовка наборов игрушек-забав для развлечения детей

II этап - основной:

1.       Проведение НОД, беседа «Какую роль играет хлеб на нашем столе». 

2.       Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр. 

3.       Просмотр детского краткометражного фильма «Чудо-зернышко»

III этап – заключительный:

 Творческая выставка детских работ.

Итоговое мероприятие: 

Плакат с различными видами хлеба