Занятие "Никто не забыт, ничто не забыто!"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия по познавательному развитию

с детьми 2 смешанной группы старшего дошкольного возраста

МКДОУ «Детский сад №26»

Воспитатель: Галкина С.П.

1.Образовательная область: познавательное развитие

2.Тема занятия: «Никто не забыт, ничто не забыто!»

3.Программное содержание:

  -Образовательная задача: Совершенствовать представление детей о ВОВ. Закрепить знание детей о защитниках отечества.

  -Развивающая задача: Развивать речь детей, обогащать, словарный запас.

  -Воспитательная задача: Воспитывать уважение к героическому прошлому нашей Родины. Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ.

4.Предшествующая работа с детьми по подготовке к педагогическому материалу: чтение художественной литературы о войне, рассматривание альбомов, иллюстраций о войне, заучивание стихов о войне.

5.Оборудование: мультимедиа, аудио аппаратура, запись песни «День Победы», аудиозапись объявления о начале ВОВ Левитана, презентация, костюмы для музыкально-поэтической композиции.

6.Организационный момент (создание мотивации детской деятельности).

Ход занятия:

I часть - вступительная

Звучит запись песни «День Победы»

-Ребята, что за праздник мы скоро будем отмечать? (Ответы детей: День Победы).

-Это радостный и грустный праздник. Радостный, потому что наша страна одержала победу над фашистами, а грустный, потому что слишком дорогой ценой досталась нам эта победа. Нет ни одной семьи в нашей стране, кого бы война обошла стороной. Четыре долгих года шла Великая Отечественная война. 1417 дней и ночей продолжалась битва с германским фашизмом. Шёл смертный бой не ради славы, а ради жизни на земле. Люди разных военных профессий хотели победить врага. Пехотинцы! Лётчики! Танкисты!

II часть –основная

-А сейчас, ребята, я предлагаю вам перенестись в прошлое и узнать, как же все было.

22 июня

Все на рассвете мирно спали,

Ночь таяла как - будто тень

И жители Земли ещё не знали

Какой рождался страшный день.

Не знали, что в двадцатом веке

Он станет самым чёрным днём,

От крови покраснеют реки,

Земля опалится огнём.

(Звучит запись объявление Левитана о начале войны)

- Так граждане нашей страны узнали, что началась ВОВ.

2Слайд: Родина мать зовёт!

3 Слайд: Все, кто мог держать оружие, пошли на фронт.

4,5,6,7Слайды: Война шла на земле, на воде и в воздухе.

-Ребята, кто защищал нас на земле? (танкисты, пехота) А в воздухе? (летчики), а на воде? (моряки). Все они - защитники отечества.

А сейчас мы с вами тоже побудем летчиками.

Физминутка:

Самолет

Руки в стороны - в полёт

Отправляем самолёт.

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолёт.

Руки ставим все вразлёт,

Появился самолёт,

Мах крылом туда - сюда,

Делай раз, делай два.

Раз и два, раз и два.

Руки в стороны держите,

Друг на друга посмотрите,

Раз и два, раз и два.

Опустите руки вниз,

И на место все садись!

8,9  Слайды:

-Много бед и разрушений принесла война. После боя солдатам  необходим был отдых. Бойцам хотелось прочитать письмо из дома или написать новое, спеть песню,  чтобы набраться сил для новых побед.

Музыкально-поэтическая композиция песни “В землянке” композитора К. Листова на стихи поэта А. Суркова.    

Солдаты  отдыхают и поют песню. 1 куплет: солдаты греют руки у костра, раненому солдату перевязывают раны. Припев: под гармонь пара детей кружится в вальсе.  2 куплет: солдаты пишут и читают письма. Припев: обнявшись за плечи, покачиваются.

10,11,12,13 Слайды

-В  тылу тоже шла битва – рабочая битва: женщины, старики, дети, все кто не мог уйти на фронт, трудились на заводах, выпускали танки, самолеты, снаряды. По 12 – 15 часов стояли люди у станков, это был их трудовой фронт, их трудовой подвиг. Они трудились, верили в победу и ждали с войны своих мужей, сыновей, отцов, братьев.

 -На священную борьбу с захватчиками вместе с отцами, старшими братьями и сёстрами по зову сердца с оружием в руках шли в бой тысячи юных патриотов.

 В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжёлое для страны время они в свои 10-14 лет уже осознали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, осознали себя частицей своего народа. Они старались ни в чём не уступать взрослым. Война не щадила никого. На фронте гибли солдаты, раненых с поля боя под пулями вытаскивали молоденькие девушки – медсестры, санитарки

    Дорогой ценой досталась победа нашему народу. Тысячи километров военных дорог прошли солдаты с верой в неё. Дороги войны. Они были суровы для всех.

 Благодаря тому, что вся страна встала на защиту нашей родины, советский народ победил в войне с фашистской Германией.

14,15 Слайды: Флаг над главным зданием Рейхстага. Парад победы 1945 года.

-Майский день 1945-го. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались  звуками, запахами жизни! Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества. Это был праздник каждого человека. Потому что победа над фашизмом знаменовала победу над смертью, разума над безумием, счастья над страданием. 1418 суток отделяли 9 мая 1945 г. от 22 июня 1941г.

-А теперь возвращаемся в наше время. Прошло уже 72 года со дня окончания Великой Отечественной войны, 72 год с того времени, как смолкли последние выстрелы пушек, наступила тишина и пришел на нашу землю мир. Все меньше и меньше остается ветеранов и участников той войны. Но мы будем помнить их. Об этой войне нам будут рассказывать их фотографии, рассказы, фильмы, произведения художественной литературы.

 16 Слайд: В каждом городе есть памятники и мемориалы участникам ВОВ. Такой памятник есть и у нас в п.Увельском. Это обелиск. Его открыли к 30-летию ВОВ. Над кронами деревьев возвышается гранитная стела. Надпись на стеле гласит: «Вечная слава защитникам нашей Родины, увельчанам, отдавшим жизнь за свободу и независимость Отчизны в Великой Отечественной войне».

К празднику ребята выучили стихи и сейчас их нам расскажут

1 ребенок:

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

2 ребенок:

Кто б ни был ты —

Рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух, —

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

3 ребенок:

И для тебя, и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел

И Родину сберег.

4 ребенок:

Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года. В тревожном гуле

Осталась далеко война.

5 ребенок:

Но здесь, у граней обелиска,

В молчанье голову склонив,

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

6 ребенок:

Мы видим их - солдат России,

Что в тот далёкий грозный час

Своею жизнью заплатили

За счастье светлое для нас.

7 ребенок:

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто.

17 Слайд: Каждый год в День Победы тысячи людей приходят сюда, чтобы отдать дань глубокого уважения тем, кто погиб за свободу народа, и возложить к обелиску живые цветы как символ бессмертия их подвига.

III часть - заключительная

18 Слайд: Ветераны

- Ребята! Через несколько дней будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на праздник. Если вы 9 Мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.

IV часть - итог занятия.

-Ребята вы хотели бы узнать о ветеранах войны, которые живут в нашем селе?

Что мы можем для этого сделать? (Планирование дальнейшей деятельности)