"Эх, погуляем ребятки в Рождественские святки"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

Конспект занятия для детей

старшего дошкольного возраста

«Эх, погуляем ребятки в Рождественские святки»

Музыкальный руководитель: Скурихина Е. Ю.

2021 учебный год

с. Кичигино

«Эх, погуляем ребятки в Рождественские святки»

Цель: познакомить воспитанников старшего дошкольного возраста с традициями и обрядами русского народа.

Оборудование: атрибуты одежды по количеству детей, музыкальные инструменты, корзина с яблоками, раскраски с изображением ангела по количеству детей

Предварительная работа: просмотр презентации «Праздники января».

Дети заходят в зал под песню «Вот зима, кругом бело…»

(Муз. руководитель встречает ребят уже в костюме)

Муз. руководитель: Все на Святки, все на Святки, все пришли сюда ребятки?

Дети: Да!

Муз. руководитель: Ребята, а вы знаете, что такое святки?

Нет!

Дети: Что ж, придётся рассказать и, конечно, показать!

Праздник этот самый длинный и весёлый, и старинный.

Наши предки пели, ели, веселились две недели.

Наряжались и шутили, праздник ждали и любили.

Так давайте же сейчас встретим мы его у нас!

Рассматривание иллюстраций: «Рождество Христово», «Вифлеемская звезда», «Рождественский ангел», «Святки на Руси»

Музыкальный руководитель:

Ребята, сегодня мы поговорим о таком празднике, как Рождество. Что же такое Рождество? Что означает само слово «Рождество»? Слово «Рождество» связано со словом «родиться». Значит, это день, когда кто-то родился. То есть - день рождения. Рождество в нашей стране празднуется 7 января. В этот день родился Иисус Христос - Спаситель Мира. (Показывает образ Иисуса Христа). Ночь накануне Рождества 6 января считается волшебной. Если загадать желание, то оно обязательно сбудется. Только желание должно быть обязательно добрым, потому что доброте и любви ко всем людям учит нас Иисус Христос. Родился сын Бога под самой яркой звездой. Называется она Вифлеемская звезда!  (Показ Вифлеемской звезды).

Слово «ангел» означает по-русски «вестник». Бог посылает святых Ангелов в мир возвещать людям свою волю. Для этого Ангелы принимают на себя видимый, человеческий образ. Много раз Ангелы являлись людям в образе прекрасных юношей в белоснежных, блестящих одеяниях, препоясанных золотыми поясами. Ангелы изображаются в виде красивых юношей — в знак их духовной красоты и крылатыми –  в знак их пребывания в Царствии Небесном. (Показ изображения Ангела в живописи).

А сразу после этого праздника начиналась весёлая пора Святок или Святых дней: все гуляли, наряжались, катались на горках, пели колядки. Колядка- это маленькая песенка, в которой прославляют праздник Рождества.

Люди радовались, когда к ним приходили колядовщики, это считалось доброй приметой. Колядовщики- это люди, которые переодевались в маски, костюмы и ходили по домам, напевая колядки. (Показ изображения с колядками)

Звучит композиция «Вифлеемская звезда»

Ребята, хотите попробовать побыть колядовщиками?

Дети: Да!

Под русскую народную песню муз. руководитель переодевает детей в колядовщиков.(Одеваются платки, парики, маски). Кому- то из детей в руки даётся символ вифлеемкой звезды, украшенной лентами и цветами.

Муз. руководитель: А теперь, я предлагаю вам выучить колядку:

Коляда, коляда, открывайте ворота,

Открывайте сундучки, доставайте пятачки! (средняя гр.)

На Руси от Рождества наступают Святки

Входят Ряженые в дом и поют колядки!

Ах, коляда- коляда, Рождество Христово!

В дом любой они войдут, с православным словом! (старшая гр.)

Дети совместно с воспитателям и муз. руководителям обходят зал по кругу и исполняют колядку.

Муз. руководитель: А теперь, я предлагаю вам не просто пропеть колядку, а ещё и подыграть себе на инструментах.

Дети совместно с воспитателям и муз. руководителям обходят зал по кругу и исполняют колядку, подыгрывая себе на муз. инструментах. Садятся на стульчики.

Муз. руководитель: Пора нам поиграть! За руки быстрей берись, на карусели прокатись!

Проводится игра «Карусель». 

Воспитатель в центре держит обруч с лентами, дети берут в правую руку ленту и двигаются по кругу.

Муз. руководитель: А теперь попробуйте, ребятки, отгадать мои загадки.

Старик у ворот всё тепло уволок (мороз).

Скатерть бела, весь свет одела (снег).

Закружила, замела – стала улица бела (метель).

Муз. руководитель: Молодцы! Спасибо вам, милые ребятки, за ваши отгадки, а теперь пора раздать святочные яблочки. Эти яблочки не простые, а особенные – купленные к святым дням.

Муз. руководитель: А сейчас, давайте скажем, в какие игры- забавы можно играть зимой?

Дети: Снежки, догонялки, кататься с горки и т. д.

Муз. руководитель: Правильно, тогда предлагаю поиграть в снежки

Проводится игра «Снежки» 

Муз. руководитель: Молодцы! (Дети снимают с себя атрибуты одежды). Вот каким весёлым получился у нас праздник Святок. В завершении нашего занятия, у меня к вам есть небольшое домашнее задание. Я хочу попросить вас, раскрасить ангелочков, и принести их на следующее музыкальное занятие. (Муз. руководитель раздаёт детям раскраски с изображением ангелочков)

А теперь подведём итог, и скажем, чем же мы сегодня занимались на занятии?

В дальнейшем в муз. зале оформляется выставка «Рождественский ангел»