консультация для родителей будущих первоклассников
консультация (подготовительная группа)

Рекомендации для родителей  будущих первоклассников.

Подготовила воспитатель ГБДОУ 18 Смокотина Олеся Олеговна

Начало обучения детей в школе – интересный, но трудный период, как для первоклассников, так и их родителей. Меняется социальная ситуация, круг общения ребенка, возрастают требования к нему, появляются новые обязанности. Чтобы ребенок в будущем легко справлялся с программой первого класса, его надо подготовить к этому! Что включает в себя понятие «готовность к школе»? Это прежде всего мотивационная, волевая, интеллектуальная готовность, а также достаточный уровень развития зрительно-моторной координации.

Чтобы понять, насколько готов ваш ребенок учиться в школе, вы должны знать, какими качествами вообще должен обладать ребенок, чтобы учиться в первом классе:

• внимание, способность к длительному (15-20 минут) сосредоточению;
•  хорошая память;
• сообразительность;
•  любознательность;
•  развитое воображение;
•  начальные навыки чтения, счета, письма;
•  физическая ловкость;
• волевые качества (способность выполнять не только привлекательную      работу);
•  организованность, аккуратность;
•  дружелюбие, умение общаться с другими детьми и взрослыми. Немаловажное значение имеют навыки самообслуживания, уровень координации движения пальцев, кисти, всей руки, а также уровень зрительно-моторных координаций. Очень важный элемент готовности к школе - умение ребенка работать по инструкции.                  

Школа дает ученику очень многое, но все исходные жизненные установки ребенок получает в семье. Известно, что от родителей зависит очень многое: вся учебно-воспитательная деятельность в школе не будет иметь успеха без тесных контактов с родителями.

Работа родителей – это экзамен, который должны выдержать обе стороны: и ребёнок  и родители. Родители также нужны  учителям! Самый внимательный учитель не в состоянии уследить за усвоением учебного материала каждым учеником. Он может уловить слабости, но полностью их устранить могут только родители. Вся беда только в том, что родители, как правило, не готовы к тому, что бы формировать у ребенка умение учиться, да и вообще не понимают огромную значимость этого умения. От этого во многом зависит успешность работы ученика в школе. Только вместе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей. Учитель — ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет.

Вот несколько советов

Замечания о работе учителя высказывайте в школе на собрании. Нельзя этого делать в присутствии детей.

Старайтесь посещать все занятия и собрания для родителей.
 Каждый день интересуйтесь учебными успехами ребенка.

Спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?», а не «Какую сегодня получил оценку?» Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей сына или дочь.

Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и оказывайте, если можете, разумную помощь в его выполнении. Не изматывайте детей, не читайте им морали. Главное — возбудить интерес к учению.

Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка не на бездумный пересказ текстов, а на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания,
приводить свои примеры. Чаще спрашивайте: «Почему? Докажи. А можно ли
по-другому?»

Старайтесь, чтобы ребенок участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, в школе.
Старайтесь выслушивать рассказы ребенка о себе, товарищах, школе до конца. Поделиться своими переживаниями — естественная потребность развития детей. По возможности оказывайте посильную помощь учителю.

Удачи вам  и вашим деткам в таком нелёгком труде «Быть школьником».