План мероприятий ко «Дню единства» подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

План мероприятий ко «Дню единства» подготовительная группа №2.

29.10.18  понедельник

Тема дня: «Что такое Родина».

НОД Рисование « Флажки на кораблях». Задачи: формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства. Раскрашивать флаг в цвет  Российского  триколора.

Чтение стихотворения «День народного единства». Задачи: уточнить представление детей о государственном празднике; побуждать внимательно слушать текст; привлечь к беседе по содержанию текста.

Беседа «Наша страна Россия»- формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства. Рассматривание  глобуса.

Инд. работа по Р.Р.  Дид.упр. «Скажи какая?» - формировать умение  подбирать признаки к нашей Родине, России (какая? любимая, огромная, бескрайняя, могучая и т. д.

Строит.игра  «Башня Кремля» - организовать применение детьми умения равномерно располагать кирпичики в ряд, соблюдать при постройке симметрию.  

30.10.18 вторник

Тема дня: «Где мне нравится гулять».

Компьютерная презентация: «Улицы Энгельса» - уточнить и расширить знания детей о родном городе, его домах, скверах, улицах; закрепить умение отвечать на вопросы, рассказывать о своих любимых местах.

С/ р игра. «Мы - шоферы», сюжет «Везем детей на экскурсию по городу » - закрепить умение детей действовать в соответствии с взятой на себя ролью (шофер, пассажиры, экскурсовод), закрепить улицы города, достопримечательности.

31.10.18 среда

Тема дня «Русские Богатыри».

НОД Лепка Тема : «Богатырские доспехи». Задачи: Познакомить детей с картиной В. Васнецова «Богатыри», вызвать у них чувство гордости и патриотизма, стремление быть похожими на наших богатырей-защитников. Формировать умение лепить доспехи богатырей (шлем, щит, меч), используя при создании изображения разнообразные приемы лепки, усвоенные ранее.

Беседа: «Богатыри – защитники земли Русской» - дать понятие детям о традиции охраны русской земли на примере Александра Невского, о смелости, доблести защитников Отечества.

С/Р игра «Богатыри в быту » - совершенствовать знания детей о жизни богатырей, как тренируются, как ухаживают за оружием, боевым конем и т.д. Формировать умение договариваться о совместных действиях со сверстниками.

П/И «Собери богатыря в путь – дорогу…» - развивать быстроту реакции, умение играть в коллективе.

Самост.деят.детей: рассматривание иллюстраций с изображением богатырей в книжках.

01.11.18 четверг

Тема дня «Малая Родина»

Прослушивание песни «Мой город Энгельс» Цель: воспитание патриотизма, любви к малой Родине, чувства гордости за свою страну, свою историю.

Беседа «Достопримечательности моего города».

Активизировать внимание детей на рассматривании альбома «Город, в котором я живу».

Кроссворд «Город, в котором я живу». Задача: продолжать формировать представление о городе Энгельсе; способствовать развитию мышления, памяти, слухового восприятия.

Рассказы о людях, прославивших Энгельс.  Цель: формирование уважительного отношения к историческим личностям.

02.11.18 пятница

Тема дня «Москва- столица России»

Беседа «Москва – столица нашей Родины» Цель: создание у воспитанников образа о Москве, знакомство с достопримечательностями столицы.

Беседа: «Как работает президент и правительство России» Цель: ознакомить воспитанников с такими понятиями как инаугурация, конституция.

Рассматривание портретов руководителей разных уровней: президент страны, губернатор, глава города.

Игра-беседа «Если бы я был президентом…», «Для чего нужен флаг и герб России».

Чтение художественной литературы: стихотворения о Москве («Московские голуби» С. Маршак, «Какая маленькая ты у нас, Москва!» В. Соколов, «Москва» Ф. Глинка).