Конспект занятия

о дне Защитника Отечества в средней группе.

Цель:

 Воспитание нравственно-патриотические чувства по отношению к своей Родине, воинскому долгу.

Задачи:

1. Дать детям представление о военной службе, воинском долге.

2. Воспитывать любовь к своей семье, близким и окружающим людям, своей земле, малой и большой Родине. Развить чувства гордости за нашу армию, за героев нашего Отечества.

3. Закреплять знания детей о военных профессиях.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года

Дети: зима

Воспитатель: А кто из вас помнит, какой зимний месяц сейчас идет

Дети: февраль

Воспитатель: Послушайте, пожалуйста, стихотворение Натальи Алексеевны Мигуновой «Защитники Отечества» 

Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.

Ребята, о чем рассказывается в этом стихотворении?

Дети: О празднике 23 февраля

Воспитатель: Да, 23 февраля в нашей стране отмечается праздник, который называется День защитника Отечества. Как вы думаете, кого мы будем поздравлять в этот день

Дети: мужчин, пап, дедушек, братьев, мальчиков.

Воспитатель: Правильно. В этот день поздравляют всех мужчин – пап, дедушек, дядей, так как почти все они служили в армии.

Скажите, а кого-то из женщин поздравляют в этот день?

Дети: военных женщин.

Воспитатель: В современной Российской Армии служат не только мужчины, но и женщины- связистки, радистки, летчицы, медицинские работники (врачи, медсестры), парашютистки.

Ребята, давайте подумаем, для чего нужна армия?

Дети: Для того, чтобы защищать нашу страну и нас с вами от нападения врагов.

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру, вам нужно угадать, о представителях, какого рода войск пойдет речь:

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

От беды и горя.

Друг – собака у него,

Он в стрельбе отличник.

С автоматом на плече

Это - …

Дети:(пограничник).

Воспитатель: Каждая страна имеют свою границу, которую ни в коем случае нельзя нарушать. Нашу границу охраняют пограничные войска. Они следят за порядком на ней. Чем лучше вооружены и подготовлены воины, тем выше оборона нашей страны.

Как вы думаете, зачем нужна собака пограничнику?

Дети: Помогает найти преступника

Воспитатель: Правильно, она помогает в охране и в поиске нарушителей (ищет по следу, запаху нарушителей границы) и помогает его задержать.

Воспитатель: Отгадайте загадку.

В небесах стальная птица-

Она быстрее звука мчится.

В кабине штурман и наводчик

Ведет ее военный …

Дети: Летчик.

Воспитатель: А кто такие летчики? И что они охраняют?

Дети: Люди, управляющие самолетами.

Воспитатель: Правильно, летчики это те, кто управляет самолетом военным (или вертолетом) и охраняют наше небо.

Физминутка:

Как солдаты на параде, - (ходьба на месте)
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, правой — раз,
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладошки — (хлопки руками)
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки – (прыжки на месте)
Громче и быстрей!
Воспитатель: Мы рассказали кто такие пограничники, летчики и что они делают. А как вы думает кого мы ещё не назвали?

Дети: Моряков.

Воспитатель: Правильно, мы с вами не назвали моряков. А моряки где охраняют границу? На какой технике они плавают?

Дети: корабли, подводные лодки.

Воспитатель: Они охраняют нашу страну с моря.

Воспитатель: Ребята, а ваши папы служили в армии?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: И наши мальчишки скоро вырастут, и пойдут служить. Станут солдатами Российской Армии и будут охранять наш покой.

А чтобы стать солдатами, какими качествами нужно обладать?

Дети: Силой, смелостью, ловкостью, отвагой, и очень любить свою Родину.

Воспитатель:

Молодцы, ребята, вы ответили на все мои вопросы.

А что вы узнали нового для себя?

Дети: ответы детей.

Совсем скоро мы будем поздравлять с 23 февраля пап, дедушек, братьев и наших мальчиков. Потому что они будущие Защитники Отечества.