Картотека игр по ОБЖ в старшей группе
картотека (старшая группа)

Месяц

Тема

сентябрь

1.«Правила поведения в детском саду и в группе»

Цель: Уточнение и закрепление у детей правил и навыков безопасного передвижения  и поведения в помещениях детского сада.

2. «Правила поведения на прогулке»

Цель: Знакомство детей с правилами поведения на прогулке, что можно, а что нельзя делать на участке детского сада.

3. «Что такое дорога?»

Цель: Уточнение знаний детей об элементах дороги (проезжая часть, обочина, тротуар, пешеходный переход)

4. «Лучшие друзья»

Цель: Расширение у детей представлений о важных компонентах здорового образа жизни.

октябрь

1 «Опасные предметы»

Цель: Расширение знаний детей об источниках опасности в быту; закрепление у детей навыков безопасного пользования бытовыми предметами.

2. «Огонь – друг или враг»

Цель: Формирование у детей представлений об опасностях, которые могут возникнуть при обращении с огнем и как сделать, чтобы он был только «другом».

3. «Ты – пешеход»

Цель: Знакомство детей с правилами передвижения пешеходов.

4. «Откуда берутся болезни»

Цель: Сообщение детям элементарных сведений об инфекционных заболеваниях, способах распространения болезней.

5.  Чтение: С. Михалков «Моя улица»

ноябрь

1 «Если ты потерялся…»

Цель: Формирование у детей умения обращаться за помощью к взрослым, называть свое имя, фамилию, возраст, домашний адрес.

2 «Укротитель огня»

Цель: Уточнение и расширение знаний детей о работе пожарных; воспитание у детей уважения у такой профессии, осознание опасности этой профессии.

3. «Дорожная грамота»

Цель: Расширение знаний детей о необходимости соблюдения правил дорожного движения, как водителями, так и пешеходами.

4. «Правильное питание»

Цель: Формирование у детей представления о зависимости здоровья человека от правильного питания.

декабрь

1.«Зимние забавы»

Цель: Формирование у детей представлений о правилах безопасного поведения  во время проведения зимних игр.

2. «Знает каждый гражданин этот номер – 01»

Цель: Уточнение и расширение у детей знаний об основных правилах пожарной безопасности,  формирование представлений о первичных действиях при обнаружении пожара.

3. «По дороге в детский сад»

Цель: Продолжение знакомства детей с дорожными знаками «Дети», «Пешеходный переход» и правилами перехода улицы.

4. «Здоровье – главная ценность человеческой жизни»

Цель: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, представлений о возможностях здорового человека.

январь

1 «Сказка про колобка»

Цель: Формирование у детей понятия о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям.

2. «Спички -  причина пожара»

Цель: Формирование у детей представлений о том, что спичками могут пользоваться только взрослые.

3. «Ты - пассажир»

Цель: Формирование у детей навыков культурного поведения в общественном транспорте; закрепление знаний о дорожных знаках «Остановка трамвая», «Остановка автобуса».

4. «В доме больной»

Цель: Формирование у детей представлений о правилах ухода за больным, о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «03».

февраль

1 «Один дома»

Цель: Формирование у детей представлений о том, как правильно вести себя дома, когда остаются одни.

2. «Тили-бом, тили-бом, загорелся кошкин дом!»

Цель: Уточнение знаний детей об элементарных правилах поведения во время пожара»

3. «Опасный перекресток»

Цель: Расширение знаний детей об опасностях на дорогах, о перекрестке.

4. «Чтобы глаза видели»

Цель: Формирование у детей представлений о том, как важно значение зрения в жизни человека и как ухаживать за глазами.

Март

1. «Кошки и собаки – наши друзья.

Цель: Формирование у детей представления о тм, что можно и чего нельзя делать при контактах с животными.

2. «Оказание первой помощи»

Цель: Формирование у детей представлений о правилах оказания первой помощи при ушибах.

3. «Дорожная грамота»

Цель: Формирование у детей представлений о дорожных знаках «Пункт первой медицинской помощи», «Пункт питания», «Место стоянки».

4. «Наши уши»

Цель: Подведение детей к осознанию необходимости заботиться о своем слухе; знакомство с правилами гигиены слуха.

апрель

1 «МЧС»

Цель: Знакомство детей с работой службы спасения.

2. «Гроза»

Цель: Знакомство детей с явлениями неживой природы (гроза, гром, молния, радуга), с правилами поведения при грозе.

3. «Дорожная грамота»

Цель: Формирование у детей представлений о дорожных знаках «Въезд запрещен», «Дорожные работы», «Велосипедная дорожка».

4. «Держи осанку»

Цель: Формирование у детей элементарные представления  о позвоночнике и его функциях.

5. Просмотр мультфильма «Смешарики. Правила дорожного движения».

Май

1.«А,Б,В…водяного человечка»

Цель: Уточнение и расширение знаний детей о правилах поведения на воде.

2. «В гости к природе»

Цель: Формирование у детей основы экологической культуры, понятия о том, что в природе всё взаимосвязано, что человек не должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному миру.

3. «Езда на велосипеде»

Цель: Знакомство детей с правилами передвижения велосипедистов.

4. «Зубы»

Цель: Расширение знаний детей о зубах, их росте, о правилах ухода за зубами.