Мастер-класс для родителей и воспитателей "кукла -Масленица"
материал

Изготовление куклы – Масленицы из цветной бумаги и    

подручного материала.

Цель:  Вовлечь родителей и детей в творческий процесс.

Задачи:

Развивающие:

∙        Дать общее представление о народном празднике Масленица, о его обрядах и традициях;

Обучающие:

∙        познакомить участников мастер-класса с технологией изготовления традиционной куклы-масленки;

∙         научить изготавливать простейшие  куклы;

Воспитательные:

∙        способствовать активному включению родителей в совместную культурно-досуговую деятельность;

∙        обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель, родитель - педагог, родитель – ребенок;

∙        воспитывать любовь и уважение к народной  культуре, традициям, нравственным ценностям  народа

 Оборудование и материалы:

∙        презентация «Широкая масленица»

∙         ноутбук, телевизор, разовые тарелочки, цветная бумага, клей-карандаши, двусторонний скотч, ножницы, вата, лоскуты ткани, нитки, тонкий поролон, пластмассовые стаканчики и ложки, конфетти  для украшения куклы, 

∙        раздаточный материал  для участников мастер-класса.

                           Ход мероприятия.

1.     Беседа «Масленичные традиции».

Воспитатель:  Добрый день! Сегодня у нас в гостях уважаемые мамы. Ребята, садитесь, пожалуйста, напротив своей мамы, и внимательно посмотрите на нее. Мама – это самый дорогой и любимый человек. Мама подарила вам Жизнь. Рассмотрите свою маму, какие у нее волосы, глаза, улыбка.
Воспитатель: А сейчас, расскажите - какая ваша мама?

Ответы детей (Добрая, заботливая, глаза голубые, строгая).
Воспитатель: Хорошие у вас мамы внимательные и заботливые, иногда строгие, но добрые и нежные! Это здорово!
А сейчас спросим у мам, какие у них дети?
Ответы мам (шумные, веселые, озорные).
С детьми вам просто повезло!
Воспитатель: Дети, что же это такое происходит? Народ всю неделю веселится, блины печёт? Может праздник,  какой?

Ребёнок: Праздник этот знаем мы –

       Время проводов зимы.

      Люди в эти дни должны

       Веселиться, печь блины.

Воспитатель:  Масленица – один из наиболее ярких и любимых народом праздников. Её, так или иначе отмечали все-от малых детей до глубоких стариков. Длилась Масленица целую неделю.

 Масленичные традиции очень необычны и интересны, так как они сочетают в себе:

∙        завершение периода зимних праздников,

∙        открытые нового, весеннего периода праздников, обрядов, которые должны были способствовать получению богатого урожая.

Просмотр презентации «Широкая масленица».

 А теперь пришло время нам с вами прикоснуться руками к народному творчеству.

Воспитатель: Зачем люди делали огромное чучело Масленицы  и сжигали его.

Ответы детей (Все желали поскорее прогнать Зиму. Когда пылало пламя, последний снег таял. Люди верили, что Весна обязательно до них доберется).

Воспитатель: Существует также и тряпичная кукла Масленица, которую называют дочкой Масленицы или её младшей сестрой. Эта симпатичная сестричка издавна является одной из популярнейших обрядовых кукол.   

Куклу делают в канун Масленицы, хранят её целый год и только на следующий праздник сжигают. По преданиям, такая куколка служит мощным оберегом дома и семьи.

Ребята, а давайте и мы с вами тоже куклу – Масленицу смастерим, такую весёлую и нарядную, что на улице потеплеет, и снег вокруг таять начнёт.

    (Совместное выполнение поделок  с мамами и детьми.) 

                                           Ход работы:

Воспитатель:

1. Берем цветную бумагу А-4 и складываем гармошкой по длине.

2. Затем берём такую же бумагу, но  другого цвета и тоже складываем гармошкой, но по ширине.

3. Далее две заготовки смазываем клеем,  вставляем одну в другую и заклеиваем. Получаются сарафанчик и рукава для Масленицы.

4.  Вырезываем силуэт косыночки, наклеиваем на неё круг(лицо) и раскрашиваем. По желанию сарафан можно украсить либо цветочками, либо кружочками.

Вот такие у нас получились красивые куклы-Масленицы.

Воспитатель: А ещё куклу – Масленицу можно сделать по-другому. Посмотрите, узнаёте эти предметы? (пластмассовый стакан и ложка).  Вот из них тоже получится Масленица.

                                      Ход работы:

1. Если перевернуть стаканчик, он похож на сарафанчик, ложка – это голова.

2. Волосы ( дать готовые пучки волос, сделанные накануне) крепим с обратной стороны ложечки на скотч, на лбу приклеим чёлочку, тоже на скотч.

3. На выпуклой стороне ложечки личико сделаем – глазки, ротик, щёчки из пластилиновых шариков.

4. По низу сарафана пластилиновые бусинки.

Воспитатель: А теперь немного отдохнём.

Народная игра «Карусель».

Дети становятся в круг. Водящий держит палку с разноцветными лентами. Ребята держатся за ленты правой (или левой) рукой, ходят по кругу со словами:

Еле-еле, еле-еле,
Завертелись карусели, а потом кругом,
А потом кругом-кругом,
Всё бегом-бегом-бегом.

Дети двигаются сначала медленно, а после слов «бегом» бегут. По команде ведущего «Поворот!» они быстро берут ленту другой рукой и бегут в противоположную сторону.

Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!

Движение карусели постепенно замедляется и с последними словами прекращается.

Воспитатель: А теперь вместе с мамами смастерим символы Масленицы –

блины и солнышки из подручного материала.

Воспитатель: Солнце – это символ света, и тепла, и доброты,

           А на Масленице Солнце – это вкусные блины.

                   Будем угощаться, ведь нам пора прощаться!