Сценарий "ПРАЗДНИК МОЙДОДЫРА" для детей старшего дошкольного возраста
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 35.

«ПРАЗДНИК МОЙДОДЫРА»

сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста.

Составила  муз. руководитель

                                                                                  Гаврилястая И. П.

г. Саров

2022 г.

                                    «ПРАЗДНИК МОЙДОДЫРА»                                 2022г

Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста.

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стулья.

ВЕД.: Есть у нас в саду закон – вход неряхам запрещен.

           Хлопну я в ладоши – раз, два, три! Вот мои помощники – посмотри!

Выходят дети с атрибутами (мыло, гребешок, зубная щетка, расческа).

ДЕТИ: 1. Гладко, душисто, моет чисто. Что это? (ДЕТИ: Мыло).

2. Частый, зубастый, вился в чуб вихрастый (гребешок).

3. Хвостик из кости, а на спинке щетина.

    Будь аккуратен, забудь лень,

    Чисти зубы каждый день (зубная щетка).

4. Если мальчик любит мыло и зубной порошок,

    Этот мальчик очень милый, поступает хорошо.

5. Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

    А нечистым трубочистам стыд и срам,

ВСЕ:  Стыд и срам!

ВЕД.: Каждый день, каждый день надо умываться,

            Чтобы простудой не болеть, надо закаляться!

И привычку завести: зубы чистить, руки мыть,

Физкультурой заниматься.

              Почему вы бодрые, быстрые и ловкие?

ДЕТИ: Потому, что по утрам мы зарядку делаем!

ВЕД.: Давайте проведем разминку.

                       РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ.

           ВХОДЯТ Чумазище и Грязнута (поют песню).

ЧУМАЗИЩЕ: Грязнута, как здесь весело!

ГРЯЗНУТА: Чумазище, мы тоже будем здесь веселиться!

ВЕД.: Извините, но вам придется уйти. У нас праздник чистоты. А вы такие грязные, даже имена у вас странные – Грязнута, Чумазище.

ГРЯЗНУТА и ЧУМАЗИЩЕ: Ну и что! Кто  хочет с нами подружится?

ВЕД.: Никто!

ГРЯЗНУТА: Неужели ни одной грязнули не найти?

ЧУМАЗИЩЕ: Грязнули! Грязнули, где вы?

               ВЫБЕГАЕТ ХРЮША.

ХРЮША: Привет! Я – Хрюшка! Кто тут звал грязнуль? Я люблю в грязи купаться. Хотите, спою об этом?

            ПЕСНЯ «Я – ХРЮ - ХРЮШКА» - поет Хрюша.          

ГРЯЗНУТА: Ну, хорошо, что хоть Хрюшка грязнуля.

ХРЮША: Я – замечательная хрюшка!

ЧУМАЗИЩЕ: А ребята не хотят превращаться в поросят…

ГРЯЗНУТА: А давайте их испачкаем?

ВЕД.: Попробуйте сначала нас догнать, а потом уж пачкайте.

               ИГРА «ЖМУРКИ», муз. Флотова – играют по подгруппам.

ВЕД.: Вот какие мы молодцы, все убежали и чистенькие остались. Ой, а это что за девочка?

              ВХОДИТ  ГРЯЗНАЯ ДЕВОЧКА.

ГРЯЗНУТА: Ой, какая замечательная – вся грязненькая!!!

ЧУМАЗИЩЕ: Какая вся запачканная!

ХРЮША: Настоящая хрюшка – грязнушка!

ВЕД.: Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала? Черные ладошки, на локтях дорожки…

ДЕВОЧКА: Я на солнышке лежала, руки кверху я держала, вот они и загорели…

                                                        - 2 -                                                                       2022г

ВЕД.: Ах ты, девочка чумазая, где лицо ты так измазала? Кончик носа черный, словно запопченый?

ДЕВОЧКА: Я на солнышке лежала, носик кверху я держала, вот он и загорел…

ВЕД.: Ой ли, так ли, так ли дело было?

           Отдайте всё до капли, ну – ка, дайте мыло!                                                          

ГРЯЗНУТА: Не трогайте ее ладошки! Они не будут белыми, они же загорелые!

ЧУМАЗИЩЕ: Ее бедный носик мыла не выносит!

ХРЮША: Ишь, чего надумали – отмыть такую замарашечку! Не бойся, мы тебя в обиду не дадим, всегда будешь такой грязной!

ВЕД.: Что же делать? Кто поможет? Ведь  девочка от грязи может заболеть. Вспомнила! Нам в детский сад пришло письмо от Мойдодыра. (Зачитывает письмо).

ВЕД.: Ребята, Мойдодыр скоро придет. Давайте его позовем. Мойдодыр!

МОЙДОДЫР (входит в зал): Я – Великий умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир!

Здравствуйте, дети! Какие вы все чистые, аккуратные! Да только вижу среди вас грязнуль и даже девочку чумазую. Я ударю в медный так и вскричу: «»Ка – ра – ба - рас!» (ударяет в таз).

ГРЯЗНУТА и ЧУМАЗИЩЕ: Ой, как страшвно! Забирайте свою девочку! (прячутся за ХРЮШУ).

МОЙДОДЫР: Будем мыть мы трубочиста чисто – чисто, чисто!

                          Будет, будет трубочист чист – чист, чист – чист!

ВЕД.: Мойдодыр, мы тебе поможем. Воды  принесем в таз.

     АТТРАКЦИОН «ПЕРЕНЕСИ ВОДУ В ТАЗ» - 2 команды, переносят в 2 таза.

ДЕВОЧКА: А как надо мыть руки? Что делать сначала? (дети объясняют последовательность мытья рук: намочить руки водой, намылить мылом, потереть, смыть, вытереть). Девочка моет руки.

ГРЯЗНУТА: Чумазище, посмотри, какая девочка стала красивая!

ЧУМАЗИЩЕ: Да , Грязнута, она с нами и дружить не станет…

ДЕВОЧКА: А мне нравиться быть чистой и красивой. Спасибо тебе, Мойдодыр! Спасибо вам, ребята, что научили меня умываться.

ВЕД.: Оставайся с нами, ребята будут с тобой дружить. Они тебя петь и танцевать научат.    

                «ЕСЛИ НРАВИТЬСЯ ТЕБЕ» - показывают элементы умывания.

ХРЮША: А как же мы?  Мы тоже хотим остаться в детском саду. У вас так весело!

ВМЕСТЕ: Прости нас, Мойдодыр! Будем, будем умываться по утрам и вечерам,

                  Нам, нечистым трубочистым стыд и срам, стыд и срам.

ВЕД.: Мойдодыр, давай простим их?

МОЙДОДЫР: Ну что, ребята, простим их?  (ДА!) Оставайтесь с ребятами в детском саду.

(ГРЯЗНУЛИ: Ура!) Только  чур отмойтесь почище. (Обязательно!). Я  рад, что у нас в детском саду все чистые и здоровые.

ГРЯЗНУЛИ: Ой, ой…

ВЕД.: Что случилось?

ГРЯЗНУТА: У меня зубы заболели, я же их не чистил.

ЧУМАЗИЩЕ: А у меня горло… я холодной воды из – под крана выпил…

ХРЮША: А у меня живот разболелся, я руки не помыла и грязное яблоко съела…

ВЕД.: Надо звать доктора Айболита. (ВСЕ: Айболит!)

АЙБОЛИТ (выезжает на «машине»): Добрый доктор Айболит всем на помощь поспешит! Здравствуйте, кто болеет? (ответ детей). Серьезное заболевание. Чтобы вылечить вас, нужны помощники.

                АТТРАКЦИОН «ЛЕЧЕНИЕ» - эстафета (2 команды, 1-й кладет полотенце на голову, 2-й = дает «таблетку», 3-й – ставит горчичник на спину, 4 –й – делает инъекцию).

                                                                 - 3 -                                                                       2022г

АЙБОЛИТ: Теперь ежедневно чистите зубы дважды в день – утром и вечером. Воду холодную не пейте. Мойте руки перед едой. И никогда не ешьте грязные фрукты и овощи.

ВЕД.: А чтобы поднять настроение нашим новым друзьям, приглашаю всех на танец.

                  ТАНЕЦ «БУГИ - ВУГИ» - аудиозапись.                                                

МОЙДОДЫР: Доктор, а как чувствуют себя ребята после такого зажигательного танца?

АЙБОЛИТ: Попрошу детей всех встать и команды выполнять. Все дышите… (дети выполняют указания). Не дышите!.. все в порядке… отдохните…вместе руки поднимите… превосходно – опустите! Да, осмотром я доволен, из ребят никто не болеет. Каждый смелый, быстрый, ловкий. Проведем-ка тренировку!

                 ИГРА С ПОГРЕМУШКАМИ.

АЙБОЛИТ: Вижу – вижу, за лето все ребята выросли, стали сильными и ловкими. А вот внимательные ли ребята? Попрошу отвечать.

                          Кто из вас не любит скуки?

МОЙДОДЫР: Кто здесь мастер на все руки?

ДЕВОЧКА:      Вещи кто хранит в порядке?

ГРЯЗНУТА:    Кто рвёт книжки и тетрадки?

ЧУМАЗИЩЕ:  Кто здесь плакса и лентяй?

ХРЮША:         А кто смелый? Отвечай!

ДЕТИ: Это я, это я, это все мои друзья? (после 1,2,3 и 6 вопроса)

МОЙДОДЫР: Молодцы, ребята! Всегда дружите с чистотой.

АЙБОЛИТ: Будьте здоровыми, смелыми, веселыми!

АРТИСТЫ: В эти летние денечки мы подарим вам платочки (дарят детям носовые платки).

                                    ПРИМЕЧАНИЕ:

1. ПИСЬМО МОЙДОДЫРА – «ДОРОГИЕ МОИ ДЕТИ!

Я пишу вам письмецо: я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.

Все равно какой водой: кипяченой, ключевой, из реки иль из колодца

Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно утром, вечером и днем –

Перед каждою едою, после сна и перед сном.

Тритесь губкой и мочалкой! Потерпите – не беда.

И чернила, и варенье смоют мыло и вода.

Очень, очень вас прошу:

Мойтесь чище, мойтесь чаще – я грязнуль не выношу».

2. АТРИБУТЫ:                                                                                            

• Платочки красные
• Письмо Мойдодыра
• Таз
• Мыло в мыльнице, полотенце, воду в ведре для умывания девочки
• Мыло в упаковке, расческу, зубную щетку – детям, читающим стихи
• Таз и ведро – для умывания девочки
• Столы для атрибутов
• Магнитофон
• Платочек для жмурок
• Банкетки для детей (если проводить на улице)
• Для «Лечения» - шприцы, горчичники, градусники, полотенце на голову
• Погремушки на всех детей
• Носовые платочки – детям в подарок
• Переноска