"Мамочка милая!"
материал

«Сказочная страна»

Цель: взаимодействие и сотрудничество на фоне доброжелательных эмоций

Задачи:

- развивать коммуникативные качества;

- развивать творческие способности;

- создать атмосферу радостного удовлетворения.

Главные герои: Ведущая, Кот Базилио , Фея, Лиса Алиса.

Ход праздника.

Дети заходят в зал под музыку и встают полукругом, лицом к гостям.

Ведущая:Добрый день, дорогие наши гости! Сегодня мы отмечаем самый главный для каждой девочки, девушки, женщины день — 8 Марта!

Я знаю, вы любите путешествовать. Сегодня мы отправимся в сказочную страну, которая называется «Мамуляндия». Поможет нам в этом волшебный цветок. Он так и называется – цветик – семицветик. Но нам нужно закрыть глаза и произнести волшебные слова, повторяйте за мной.

Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!

Появляется фея!

Ведущая: Здраствуй милая фея!

Фея: Здраствуй дети, привет Вам родители и все кто пришел. Мы очутились в стране «Мамуляндия». Эта страна очень ласковая и теплая, светлая и очень большая. Эту страну любят все: и взрослые, и дети. Сейчас мы с вами оказались на волшебной поляне.          «Стихотворная»

Ведущая:И сейчас ребятки расскажут для своих мам стихотворение.

Дети читают стихи:

Ведущая:  Молодцы, ребятки!  Давайте продолжим наше интересное путешествие по сказочным полянкам.

Закрывайте глазки и вместе со мной произносите волшебные слова: Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!

Вот мы и очутились на полянке«Музыкальная»

Подрастем и будем сами

Мы заботиться о маме,

А пока доставим ей

Радость песенкой своей.

ПЕСНЯ___________________________________

Фея Давайте продолжим наше интересное путешествие.

Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг.

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!

Мы хотим очутиться на волшебной полянке!

Вот мы и на полянке  «Сказочная»

Ведущая:Теперь мы проверим, помнят ли мамы ещё сказки. Отвечать можно хором.

1. Кого позвал петушок, когда нашел колосок?

- курицу с цыплятами,

- Мурку и Бобика,

- Круть и Верть,

- хозяйку.

2. Что подарил месяц Апрель падчерице?

- колечко,

- машину,

- платье,

- дом.

3. Какой цветок больше всего любило Чудовище?

- ромашку,

- колокольчик,

- тюльпан,

- аленький цветочек.

4. Кем был папа Карло?

- столяром,

- клоуном,

- шарманщиком,

- фокусником.

5. Что надо сказать, чтобы вход в пещеру открылся?

- снип – снап – снуре, пурре, базелюрре,

- абра-кадабра,

- сим-сим, откройся,

- хоп-хей, лалолей.

Ведущая. Молодцы мамы! Благодарим Вас, за участие

Фея Ну что ж…. Продолжим! Закрываем глаза и произносим: Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели!

Мы очутились на волшебной полянке  «Сюрпризная»

Ведущая: Наши ребята приготовили сюрприз для наших дорогих мам!

Танец Стирка

Ведущая: У нас следующая поляна. Закрываем глаза и произносим: Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели! Мы хотим очутиться на волшебной полянке!

И вот мы с вами на полянке «Бабушек»

Помогаю бабушке. Я уже большой.

Улыбнулась бабушка – и стала молодой.

- Молодая бабушка! – люди говорят.

За мою я бабушку очень-очень рад.

Фея: А для начало давайте проверим наших бабушек, как у них с рифмами.

Игра «Рифмы» Добавлялки.

Скажу я гармошка, а ты мне (картошка)

Держу я рубашку, ты видишь (букашку)

Взяла я корзину, купил ты (картину).

Я вижу: на поле пасётся баран,

А маленький мальчик несёт -(барабан)

С тростинкой по тропке ползёт муравей,

А следом за ним летит (воробей).

Концерты на «Бис» даёт нам скрипач,

Детей веселит в цирке (Циркач)

Весной прилетают с юга грачи,

Детишек всех лечат наши (врачи).

Ведущая:Так хорошо у бабушек получалось рифмы подбирать, молодцы!  

Ребята хотят спеть песенку про своих любимых и умных бабушек.

Песня: «Для кого мы поем»

Фея: Мы продолжаем наше путешествие по сказочной стране. (дотрагивается до синего лепестка)

Закрываем глазки и повторяем за мной: Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели! Мы хотим очутиться на волшебной полянке!

«Сердечная».

Игра «Кто любимей всех на свете?»

Кто любимей всех на свете? (Мама)

Кто на свете всех родней? (Мама)

Кто нас любит всех сильнее? (Мама)

Кто бронит нас и прощает? (Мама)

Кто нас в садик провожает? (Мама)

Наночь сказку кто читает? (Мама)

Кто на свете всех умней и красивей и добрей? (Мама)

Фея: С такими детками у мам всегда будет хорошее настроение.

Закрываем глазки и повторяем за мной: Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели! Мы хотим очутиться на волшебной полянке!

Фея: Ребята, а как вы думаете? На какой полянке мы очутились?                       «Танцевальная»

ТАНЕЦ________________________________

Ведущая: Ну и конечно на нашей завершающей полянке , мы можем получить не только веселое настроение, но и подарки

Фея: Дорогие мамы и бабушки!

     Не болейте, не старейте

     Не сердитесь никогда

     Вместе: И такими молодыми

     Оставайтесь навсегда!

Ведущая: Вот и подошло к концу наше сказочное путешествие. Глазки все мы закрываем, хором дружно повторяем Лети, лети лепесток через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-нашему вели! Мы хотим очутиться в детском саду!