Сценарий нетрадиционного родительского собрания "Моя большая, дружная семья"
методическая разработка

Сценарий проведения родительского собрания в нетрадиционной форме

                        Тема: «Моя большая, дружная семья».

                                            Средняя группа.

Цель: развитие взаимоотношений между воспитанниками и их родителями посредством включения в совместную  деятельность; обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

 Подготовительная работа: беседы с детьми на  тему семья, разучивание с детьми  пословиц и поговорок о доме, о семье.

Оборудование: чистые листы бумаги, фломастеры, карандаши для изготовления визитных карточек семей, заготовки из бумаги в виде сердца, ножницы,  «Дерево желаний», музыкальное сопровождение.

 Ход собрания:

 Родители вместе с детьми сидят за столами, расставленными по кругу.

В 1. Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что вы пришли сегодня вечером к нам в гости! У нас с вами сегодня будет совершенно нетрадиционное родительское собрание, можно сказать, это и не собрание вовсе, а творческие посиделки на тему «Моя большая, дружная семья». /Звучит музыка «Под крышей дома моего»./

В 2. Но сначала очень хочется начать нашу встречу с особенно приятного момента, а именно, с благодарности всем вам! Спасибо вам за то, что вы поддерживали нас в течение всего года и своим участием помогали сделать нашу группу и наш детский сад добрым, светлым и радостным домом для детей, были активными участниками совместных мероприятий.

В 1.Мы рады, что все сегодня собрались на нашу встречу. Ведь только в семье человек может почувствовать себя личностью, получить подтверждения своей значимости и уникальности. А, что такое семья?

                                   Высказывания родителей и детей.

В 2. Семья — это дружный коллектив родственников, связанных кровными узами, единомышленники, друзья, готовые всегда прийти на помощь. А вы знаете, как появилась семья?

В 1. читает стихотворение А. Дмитриева «Семья»

Когда-то о нем не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я»

«Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?

 И Ева все также ответила: «Я»

Кто платье сошьет, постирает белье?

Меня приласкает, украсит жилье? «Я,

я – тихо молвит Ева – я, я.

Сказала она знаменитых семь «я» —

Вот так на Земле появилась семья.

В 2: продолжая нашу тему, нам надо представиться.

Вопросы родителям:

 ∙ Представьтесь, пожалуйста. Расскажите о своей семье. Сколько детей в вашей семье?

 ∙ Почему вы назвали вашего ребенка именно так?

 ∙ Какие чувства вы испытывали, когда ваш ребенок впервые пошел в д/сад?

 ∙ Какое любимое занятие вашей семьи и ваших детей?

 ∙ Как вы воспитывали в ребенке бережливость, доброе отношение к людям? 

 ∙ Как вы проводите всей семьей выходные дни?

В 1. А сейчас вопросы детям:

∙ Чем любит заниматься твоя мама?

∙ В какие игры ты играешь дома?

∙ Кем работает папа?

В 2.Семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге, и конечно, с дома. Родительский дом – всему начало. Ведь именно родители закладывают в своего ребенка, то, с чем он живет потом всю свою жизнь. «Дом – жилое здание; свое жилье, а также семья, люди, живущие вместе, их хозяйство; место, где живут люди, объединенные общими интересами, условиями существования». Это житие – бытие под одной крышей, в кругу близких людей, их единодушие, дружба, поддержка, согласие, умение ладить друг с другом.

В 1. А вы знаете пословицы о доме, семье, дружбе?

∙ В своем доме и стены помогают.

∙ Мой дом – моя крепость.                          ∙ В тесноте, да не в обиде.

∙ В гостях хорошо, а дома лучше.              ∙ Дом как полная чаша.

∙ Куда мать, туда и дочь.                             ∙ Не растет трава без корней.

∙ Кто не осушит слез ребенка, будет плакать сам. ∙ Сын за отца не отвечает.

∙ Хоть дитя криво, а матери мило.             ∙ Сор из избы не выносят.

∙ Как аукнется, так и откликнется.             ∙ В дороге и отец сыну товарищ.

∙ Добрая семья прибавит разума-ума.        ∙ Вся семья вместе, так и душа на месте.

Вот так, воспитываясь на народной мудрости, мы учимся ценить свою семью, близких и друзей.

В 2. В каждой семье много фотографий. А если у вас визитная карточка вашей семьи? Давайте попробуем нарисовать рисунок «Визитная карточка моей семьи».

Звучит песня «Маленькая страна» Н. Королевой. Дети вместе с родителями рисуют свою семью.

Все визитные карточки разные, каждая интересная по-своему и, конечно, их объединяет дружба, взаимопомощь. Мы организуем выставку ваших визитных карточек в группе.

В 1. Предлагаем минутку отдыха для детей и родителей. Все мы знаем, что главной деятельностью ребёнка является игра. И сейчас, мы все вместе поиграем.

Игра – эстафета «Собери пирамидку». Собрать пирамидку по одному кольцу без стержня. 2 – 3 команды.

В 2: В наш современный век очень популярны интерактивные игры, в которые любят играть дети и взрослые. Мы тоже поиграем в такую игру, она называется «Верно – неверно». Эта игра продемонстрирует нам, насколько хорошо наши родители знают своих детей. Правила игры: мы будем задавать вопросы участникам, на которые уже ответили ваши дети. Количество совпадений ответов подсчитаем.

любимая игра моего ребенка…,

друзей моего ребенка зовут…,

любимый мультфильм моего ребенка…,

любимая книга моего ребенка…,

мой ребенок не любит есть…,

мой ребенок любит заниматься….

     Далее  воспитатели зачитывают ответы самих детей. Вместе с родителями сравниваем данные, и делаем вывод, насколько родители  знают своих детей.

В 1: И снова семейный конкурс: «Великолепная семерка».

(Каждая семья отвечает на один вопрос.) На все вопросы нужно отвечать быстро и правильно. Все вопросы связаны с цифрой «семь».

• Назовите седьмой месяц года (июль)

• Назовите седьмую букву алфавита (Е)

• Какой праздник мы отмечаем седьмого января? (Рождество Христово)

• Название, каких дней недели состоят из семи букв? (вторник, четверг, пятница, суббота),

• Сколько будет семью семь? 49

• Какое действие нужно совершать семь раз, чтобы потом один раз отрезать? (отмерить) • В какой сказке принцессу оберегают семеро сказочных человечков? («Белоснежка и семь гномов)

• Как можно охарактеризовать умного человека, используя цифру «семь»? (семь прядей во лбу)

• Как в народе говорят об очень дальних родственниках с использованием цифры «семь»? (седьмая вода на киселе)

В 1: Вы с честью прошли испытание, и вышли из него победителями.

В 2. Наши дети тоже готовились к встрече с вами и хотят у вас взять интервью.

Интервью с родителями.                                    

 - Вы были послушным ребенком?                                                                          

 - Вы ходили в детский сад?

 -Помните ли вы как зовут ваших воспитателей?                                                  

 - Какая была ваша любимая игрушка в детстве?                                    

- Всегда ли родители покупали вам то, что очень хотелось?                              

- Как ласково вас называли родители, когда вы были ребенком?                        

- Нравилось ли вам убирать свои игрушки?                                                          

- Что из детства вам запомнилось больше всего?                                                  

В 1: Наши творческие посиделки состоялись, а теперь давайте посадим дерево наших желаний.

Под музыку каждая семья вырезает сердечко и пишет пожелание себе и всем присутствующим, затем читают и вешают сердечко на дерево желаний.

В 2: Хочется закончить нашу встречу такими словами: Берегите друг друга! Добротой согревайте! Берегите друг друга! Обижать не давайте! Берегите друг друга! Суету позабудьте! И в минуту досуга рядом вместе побудьте!  Любви, здоровья, счастья, взаимопонимания в ваших семьях.

Звучит песня «Мы желаем счастья вам» музыка С. Намина, слова С. Шаферана.

                         Памятка для хороших родителей.

• Каждый вечер уделяйте ребенку время для бесед, игр.

• Рассказывайте сказки на ночь, говорите о том, какой у меня добрый, умный, вежливый, храбрый сын (дочь).

• Вместе с ребенком смотрите детские передачи, мультфильмы, обсуждайте их.

• Перед сном совершайте прогулки.

• Ребенок никогда не должен ложиться спать непрощенным.

• Никогда не решайте конфликты взрослых при детях.

 • Укладывайте ребенка в одно и то же время, не позже 21часа.

• Обязательно, хоть за маленькую услугу, оказанную ребенком, не забывайте поблагодарить его.

• Не говорите ребенку того, чего бы вы ему на самом деле не желали.

 Дорогие, родители! Пусть ваши тревоги, заботы окупятся радостью удач, взаимопониманием, любовью детей. Удачи в воспитании ваших детей.