Сценарий праздника "Лучше нет дружка, чем родная матушка".
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Дорогие наши мамы!

Мы хотим поздравить Вас!

Большого счастья и здоровья

От всей души Вам пожелать!

С Днём

Матери!

День Матери в нашей стране празднуется в последнее воскресенье ноября.

 Приглашаем Вас на праздник.

Дети и воспитатели группы № 5 «Звёздочки»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №86 Красносельского района г.Санкт-Петербурга

Конспект

открытого мероприятия

«Лучше нет дружка, чем родная матушка»

в средней группе,

 посвященное празднованию Дня Матери.

Подготовила: воспитатель Ходаковская Е. В.

Группа № 5 «Звёздочки»

г. Санкт-Петербург

2022 год

Цель: нравственное развитие детей, взаимодействие с семьями воспитанников.

Задачи: привлечение родителей к совместной деятельности с детьми; воспитание уважения, любви, хорошего отношения к своей маме; образование положительных эмоций у детей и их родителей; укрепление внутрисемейных связей.

Оборудование:  

• заранее подготовленные подарки для мам (открытки-аппликации);
• картонные заготовки кокошников;
• разнообразные цветные бумажные фигуры, клей, кисточки для клея, салфетки, ножницы, цветная бумага, картон, степлеры, подложки для работы;
• фонограммы «Русский цикл. Музыкально-ритмические композиции и танцы для детей дошкольного возраста» Л. Кустова;
• CD-проигрыватель.

Ход мероприятия:

Под музыку мамы и дети входят и располагаются за столиками.

Ведущий 1:

Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мама!

Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мама!

Кто косичку мне заплёл? (дети хором) Мама!

Целый дом один подмёл? (дети хором) Мама!

Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мама!

Ведущий 1: Правильно ребята, самый дорогой, любимый и незаменимый человек в жизни каждого из нас – это наши Мамы!

Ведущий 2:

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

-В последнее воскресенье ноября в нашей стране празднуется День Матери.

«Мама» — это самое первое слово, которое произносит маленький человек.

Ведущий 1: 

Оно прекрасно и нежно звучит на всех языках мира. Самый близкий человек, мама, постоянно заботится и оберегает нас, учит доброте и мудрости. Мама всегда пожалеет, поймет и простит, и будет любить своего ребенка, не смотря ни на что. 

Ведущий 2:

Но и мама нуждается в нашей заботе и помощи, внимании и теплых словах. Порадуем сегодня своих мам, расскажем стихи.

Дети выходят и читают стихи.

1 ребёнок.

День мамы, праздник не простой

Для наших малышей любимый.

Пусть мама будет вечно молодой.

Самой нежной, милой и красивой.

2 ребёнок.

Слово «Мама»- дорогое

Мамой нужно дорожить

С её лаской и заботой

Легче нам на свете жить.

3 ребёнок.

Мамочка родная

Я тебя люблю

Я сорву цветочки

Тебе их подарю

4 ребёнок.

Нарисую солнышко

Для мамочки своей

Светит пусть в окошечко

Ей будет веселей.

Все хором:

Мама, милая моя! Поздравляем мы тебя!

Ведущий 1:

Сейчас мы с вами немножко разомнёмся.

Физминутка.

Дети встают около стульчиков.

Мама- это небо! (руки вверх)

Мама - это свет! (руками вверху показ фонарики)

Мама-это счастье (руки к груди)

Мамы - лучше нет (машем головой нет-нет)

Мама - это сказка (большой палец во)

Мама – это смех! (улыбаемся, смеёмся)

Мама – это ласка! (гладим себя)

Мамы - любят всех (шлём воздушный поцелуй мамам)

В это время второй ведущий выкладывает на столы, заранее подготовленные материалы для поделок. Дети садятся.

Ведущий 1:

Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках.

Они моют, стирают, готовят, лечат, ласкают, успокаивают. Попросим наших мам помочь нам сделать старинные головные уборы, которые называются кокошники. Вам вместе с детьми надо украсить их, используя технику аппликации.

Практическая часть:

Ведущий 2: (см. Приложение). рассказывает коротко историю происхождения кокошника, ведущий 1 помогает девочкам надеть уже готовые модели и продемонстрировать их.

Звучит музыка, и все занимаются украшением заготовок кокошников.

Дети вместе с мамами создают свои неповторимые головные уборы. После чего воспитатель объявляет конкурс на самый красивый кокошник. Мамы примеряют каждая свой и под русские народные мелодии демонстрируют их, двигаясь по игровой комнате.

Ведущий 1:  ещё мы приготовили подарки для наших дорогих любимых мам.

Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, детскими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!

Дети дарят мамам, заранее подготовленные подарки-открытки.

Ведущий 2:

Праздник наш уже окончен, что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать

Не старейте, не болейте, не грустите никогда!

Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!

До свидания! Большое спасибо!

Источники:  

1. Методические рекомендации по работе с комплектом плакатов «Этнокалендарь СПБ, 2013г.», «Фрегат», СПБ, 2012г.
2. Сборник «Хрестоматия для дошкольников», «Планета детства», 2008г.
3. «Комплексные занятия» по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Средняя группа.
4. интернет-ресурсы, сайт nsportal.ru,, сценарии праздников.

Приложение.

Русский кокошник своими руками.

Вообще, кокошник считается главным атрибутом русской народной культуры. В древние времена его носили обычные девушки на праздники, также это украшение было присуще царевнам. Сегодня кокошник не используется в повседневном быту, зато его образцы можно увидеть на картинках из русских сказок и в мультфильмах. В  детском саду данное украшение может быть актуальным во время различных утренников. Например, кокошник станет обязательным атрибутом для костюма Василисы Премудрой, обычной русской красавицы, для царевны, для матрешки, царевны Несмеяны, Марфуши и даже для хозяйки медной горы.

Изготовить детский кокошник для девочки не составит большого труда. Родителям понадобится немного терпения, усидчивости и элементарные материалы под руками. Обратите внимание, что головной убор крепится благодаря широким лентам. Они пришиваются с обеих сторон и крепятся сзади, чтобы не так бросаться в глаза.

В качестве поделки для детей можно изготовить кокошник для любимой куклы. Это отличная идея, если хотите придумать увлекательное, интересное и полезное занятие для ребенка. 

Внутригрупповой конкурс: «Весёлые кокошники».

1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса, посвященного празднованию Женского дня 8 марта.

1.2. Организатором конкурса является группа №5 «Звездочки» ГБДОУ Детский сад № 86 Красносельского района, в лице воспитателей Лимовой О.В., Ходаковской Е.В. и помощника воспитателя  Машковой Е.Г.

1.3. Оргкомитет принимает, финансирует, рассматривает творческие работы, подсчитывает голоса, определяет победителя.

2. Цели и задачи.

2.1. Конкурс проводится с целью поощрения творческих способностей воспитанников группы №5 и их родителей:

• выявить творчески активных детей и родителей;
• способствовать формированию эстетического вкуса, фантазии детей;
• способствовать развитию творческих способностей;
• прививать интерес и любовь к русской народной культуре и разным видам декоративно-прикладного искусства;
•  установление эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми.

3. Порядок и сроки проведения конкурса.

3.1. К участию в конкурсе принимаются совместные творческие работы воспитанников группы № 5 и членов их семей.  

3.2. Прием работ на конкурс осуществляется с 02.03.2020 по 11.03.2020

3.3. Работы принимаются воспитателями с 7.00 до 19.00 в группе №5; телефон для справок

3.4. Конкурс проводится по следующим категориям:

• работа, выполненная ребенком самостоятельно         ;
• работа, выполненная ребенком совместно  с членами семьи                         ;
• работа, выполненная без участия ребенка.

3.5. Работы рассматриваются в следующих номинациях:

• «Самый красивый» кокошник.
• «Самый оригинальный» кокошник.

3.6.  Голосование проводится анонимно на месте всеми желающими с указанием номера кокошника.

4. Требования к оформлению.

4.1. Кокошник должен быть выполнен из безопасных материалов.

4.2. Шаблон кокошника выдается участнику в группе.

4.3. Работы могут быть выполнены в любой технике, в том числе в технике современного декоративно-прикладного искусства (батик, лоскутная, вышивка бисером, квилинг, ткачество,  вышивка нитками, аппликация и т.д.)

4.4. К работам прилагается паспорту 5*10 см. Паспорту должно содержать следующую информацию: название работы, ФИ, возраст ребенка или другого участника, категория, техника выполнения.

5. Подведение итогов и награждение.

 5.1. Подсчет голосов будет проходить 16 и 17 марта. Кокошник, набравший наибольшее количество голосов в своей категории в номинации «Самый красивый» признается победителем; «Самый оригинальный» определяется оргкомитетом.

5.2. Победителям (детям) будут вручены грамоты, участникам сертификаты в процессе непрерывной образовательной деятельности.

5.3. Награждение семей будет проходить на родительском собрании, о проведении которого будет сообщено дополнительно.