Сценарий развлечения в средней группе «День смеха»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий развлечения в средней группе

«День смеха»

Подготовил воспитатель: В.И. Мусаткина

Цель: укрепление физического и психического здоровья детей. 
Задачи: 

1. Развитие быстроты реакции, ловкости, координации движений, умения работать в команде, коммуникативные навыки.
2. Развитие умения переключать внимание с одного вида деятельности на другой.
3. Закреплять умение быть организованным.
4. Создание положительного эмоционального настроя в течение всего мероприятия.

Ход мероприятия:

Ведущий: Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, весёлый день смеха!

Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

В народе говорят: "Первое апреля - никому не верю! ”

Потому что: 1 апреля—это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

Начнём наш праздник с весёлой песни.

Звучит песня «Улыбка»

В зал вбегают Клоуны Тяпа и Клепа.

Тяпа: Здравствуйте, а вот и мы!

Клепа: Давайте знакомиться. Мы весёлые клоуны! Мы очень любим, шутить, веселиться и играть. Меня зовут Клепа.

Тяпа: А меня - Тяпа!

Вместе: Тяпа-Клепа! Запомнили?

Тяпа: А теперь давайте и с вами познакомимся!

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки, мальчики!

А теперь, раз, два, три,

Своё имя назови!

Клепа: Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”.

Тяпа: А всех девчонок “Сю-сю-сю”.

Клепа: Теперь мы знаем, как вас звать. Пора и поздороваться.

Тяпа: Ну тогда у нас

Есть игра для вас!

Не сидится нам на месте

Будем здороваться все вместе!

Игра “Поздороваемся” (веселая музыка, которая будет периодически выключаться)

(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” - ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.)

Тяпа: А скажите-ка, ребятки,

Вы утром делаете зарядку? (ответы детей)

Мы с Клепой тоже делаем, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научим?

Клепа: Тогда выходите все к нам и повторяете движения за нами

Музыка для зарядка фоном)

Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри

(Дети должны совершать движения, которые произносят клоуны.

Повторяется игра 3раза) 

Тяпа: А хотите поиграть?

Ну, тогда, детвора,

Будет игра!

Игра «Море волнуется».

Нужно замереть и показать самую смешную фигуру.

Взрослый говорит слова:

Море волнуется-раз,

Море волнуется-два,

Море волнуется-три-

На месте СМЕШНАЯ фигура замри.

Игра-потеха «Карнавал животных». (Музыка утка-слон-кошка-мышка-лошадка-зайка)

Взрослый включает детям музыку, чтобы они, двигаясь ритмично, в такт звучанию, изобразили какое-либо (танцующее) животное.

Дети могут:

— переваливаться, как утка;

— притопывать тяжеловато, как слон;

— мягко, грациозно, пластично двигаться, как кошка;

—быстро перебирать ногами и выполнять суетливые, с остановками движения мышки.

Клепа: Сейчас будет Игра «Да и нет».

1. У тебя есть нога?  Да.

2. У тебя есть голова? Да.

3. У тебя есть нос? Да.

4. У тебя есть хвост?  Нет.

5. У тебя есть зубы? Да.

6. У тебя есть мороженое?  Нет.

7. У тебя есть пирожное?  Нет.

8. У тебя есть живот?  Да.

9. У тебя есть копыта?  Нет.

10. У тебя есть крылья? Нет

Клепа: Тяпа, я дарю тебе шарики

Тяпа: Давай с ними поиграем

Игра «Кто быстрее перенесёт шарик»

(Приглашается 4 пары. У каждой пары шарик, который они располагают между собой. По сигналу надо добежать до стульчика и обратно).

Игра «Воздушный шарик».  

Дети делятся на две команды. Необходимо загнать с помощью веника воздушный шар в ворота.

Клепа: А сейчас ребята предлагаю вам проиграть в игру «Поймай меня». Я буду выпускать мыльные пузыри, а вы их ловить и лопать.

Интеллектуальная пауза: "Веселые стишки на внимание"

Тяпа: Есть у нас игра для вас

Вам прочту стихи сейчас

Я начну, а вы заканчивайте,

Хором громко отвечайте: "И я тоже"

Утром я проснулся рано…

Промяукал для начала…

А потом пошел гулять…

Из рогатки пострелять…

Делал во дворе зарядку…

Зубы чистил для порядка…

Хвост пригладил для красы…

Расчесал свои усы …

Наловил мышей и крыс…

Лег на печь и ногти грыз…

Поливал в саду цветы…

Молодец я, ну, а ты?!

Клепа: Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее

Мы предлагаем вам сейчас

Собраться в круг скорее!

Тяпа: Веселитесь от души,

Нам все пляски хороши,

Тра-та-та, тра-та-та,

Но лучший танец – Буги-буги окей!

ТАНЕЦ "Буги-буги окей"

Клепа: (держит в руках корзину с пустыми коробками из-под конфет)

Ай да, детки-малыши,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить

И конфетами угостить!

Налетай, разбирай, про друзей не забывай! (Торжественная музыка)

(Дети разбирают коробки, открывают, но ничего не находят)

Тяпа: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят! Это я все конфеты съел. Вот, только одна осталась.

Клепа: Ну вот, только испортил детям настроение. Лучше бы вообще ничего не говорил.

Тяпа: Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник!

Клепа: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля.

Тяпа: Ну, раз не верите – проверим.

Закрывайте все глаза,

Начинаются чудеса! (Музыка волшебства)

(дети открывают глаза и клоуны угощают их конфетами)

Клепа: Ну что ж, друзья, прощаться будем,

Наш праздник долго не забудем!

Тяпа: Мы будем новой встречи ждать.

А вам желаем:

Смеяться, улыбаться,

Не грустить!

Клепа: Прыгать, бегать, веселиться

И воспитанными быть!

До свиданья, детвора!