Педагогическая деятельность Борхоновой И.А.
материал

 Эссе «Моя педагогическая философия»

    Я,  работаю в детском саду, и думаю, что нашла себя  именно, работая с детьми дошкольного возраста.

   Это возраст «почемучек» увлеченно и радостно впитывающих в себя окружающий мир. Это возраст острой и зоркой памяти, беспредельной потребности докопаться до всего самому.

  Самое важное в работе с детьми иметь добрую душу, чуткое сердце к детям и неудержимое желание посвятить им свою жизнь. На мой взгляд, это и есть суть педагогического призвания.

   Мир детства – чудесный таинственный остров в мире взрослых. Маленькие жители его много знают, многое умеют, многое понимают, но у них пока еще мало жизненного опыта. А современное российское общество все больше нуждается в личностях свободных, инициативных творческих, с высоким уровнем развития духовности и интеллекта.

   Моя главная педагогическая задача – помочь ребенку отыскать «свою изюминку» собственной индивидуальности, знания и умения, навыки общения с окружающим миром и людьми.

    Мое педагогическое кредо – научить детей жить с солнцем в душе, вести их от успеха к успеху, создавая доброжелательную атмосферу, благотворно влияющую на каждого ребенка.

Простая сердечная  улыбка, мягкий голос, ласковая интонация – вот секреты успеха.

  Я стараюсь крепко и бережно держать за руки своего маленького воспитанника, чтобы он не отстал в пути.

Поэтому свои чувства мне хотелось бы передать словами из стихотворения Г. П. Олейник «Детская улыбка»:

За детскую улыбку все отдам:

Свое тепло, внимание, заботу.

Я, правда, благодарна небесам,

Что подсказали мне прекрасную работу.

За детскую улыбку все отдам:

Награды, похвалу и уваженье.

В молитве славу Господу воздам

За то, что дарит это наслажденье!

Эссе воспитателя «Аршанского детского сада «Ручеёк»

 Борхоновой Ирины Александровны