Ко дню праздника 23 февраля
проект

               Южный Административный Округ

                 ГБОУ г. Москвы «Школа №1770»

                       «А ну-ка, мальчики!»

          Праздник для детей старшего возраста

                                                Музыкальный руководитель

                                                      Лаукарт И.В.

                               Москва 2016 г.

Под торжественную музыку дети входят в зал  и встают  полукругом.

ВЕД:  Дорогие ребята! Вот  и опять мы собрались все вместе в этом зале.

           Настроение у нас радостное и приподнятое. Ведь сегодня мы отмечаем

           праздник – День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и

           поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков.

РЕБ 1: Что за праздник у страны?

             Флаги развеваются!

             Нашей Родины сыны

             Нынче прославляются!

РЕБ 2: Все, кто в армии служил,

             Кто с врагами справился

             И награды получил,

             Нынче прославляются!

РЕБ 3: Кто спасал страну в войне

             И в бою не трусил,

             Нынче славятся вдвойне –

             Солнце, мир над Русью!

РЕБ 4: Пусть салют цветёт зимой

             Для солдат Отечества.

             Пусть царит над всей Землёй

             Мир для человечества!

Дети исполняют песню «Наша Родина сильна» Филиппенко.

РЕБ 5: Наши дедушки и папы

             Тоже славные солдаты!

             Подрастём и мы с тобой,

             Будем в армии родной.

РЕБ 6: Чтобы лучшим стать солдатом,

             Быть верзилой маловато.

             Ничего, что ростом мал,

             Зато весел и удал!

РЕБ 7: Постараюсь быть удалым

             И весёлым быть смогу,

             Буду лучшим запевалой

             В нашей роте и в полку!

Дети исполняют песню « Бравые солдаты»  Филиппенко(ст.гр.)

«Ты не бойся, мама» Протасова (подг. гр.).

Садятся на стульчики.

ВЕД:  Ребята, я вижу, вы все смелые, глаза огнём горят!

           Поэтому сегодня я хочу вам предложить испытать себя.

           Вы готовы преодолеть все трудности и опасности солдатской жизни?

           (Ответ детей)

           Тогда вперёд!

                                        ПРОВОДЯТСЯ КОНКУРСЫ.

ВЕД:  Сейчас мы посмотрим, как мальчики готовятся стать настоящими мужчинами

           и служить в армии!

«СОБЕРИСЬ В ПОХОД»

(Двое соревнующихся собирают в рюкзак только нужные вещи:

Баночка консервов, маленькая бутылочка минеральной воды, пакетик сушек, бинокль, компас, кружка, ложка, спички. Оставляют на столике ненужные

вещи: грелку, домашние тапочки, утюг, рогатку и т.д.)

«ОТБОЙ – ПОДЪЁМ»

(Двое детей в походе. Одеты в куртки, шапочки. На спине рюкзак.

По команде «Отбой!» нужно достать из рюкзака коврик, разложить его,

снять куртку, шапку, обувь, лечь на коврик и накрыться курткой.

Затем, по команде «Подъём!» надеть обувь, шапку, куртку, свернуть коврик, положить его в рюкзак, надеть рюкзак. Можно пошутить: вместо команды «Подъём!» дать фонограмму крика петуха или звона будильника.

Но командует не петух, а командир.)

 ВЕД:  А сейчас объявляется конкурс для девочек.

            «ПОМОГИ РАНЕНОМУ»

             (Девочки перевязывают раненых)  

«САПЁРЫ»

(Соревнуются двое детей. Каждому игроку завязывают глаза, подводят его к тазику с кубиками и мячами. Ребёнок должен на ощупь отличить кубики от

мячей и положить кубики в правую коробку, а мячи – в левую. Кто лучше справится с заданием, тот победит.)

ВЕД: Предлагаю теперь для всех провести морское состязание.

          Представьте, что на море шторм, корабль о риф разбился.

          И воду, черпая бортом, в пучину погрузился.

          Все шлюпки на воду скорей, зря время не теряйте,

          Живее тонущих людей от гибели спасайте!

            «СПАСЕНИЕ УТОПАЮЩИХ».

           (Эстафета с обручем (с гимнастическими палками).

           Дети строятся в две команды. По два (четыре)  ребёнка от каждой команды  

           держат обруч (4 гимнастические палки). Это спасательный круг (шлюпка).

          Они должны переправить на берег всех утопающих по-одному. Побеждает

           команда, быстрее выполнившая задание.)

        «САМЫЙ ЛОВКИЙ НАЕЗДНИК».

 По залу расставлены стулья в случайном порядке. Наездники садятся на стулья лицом к спинке. Когда заиграет музыка, дети встают со стульев и скачут по залу, подражая движениям лошади. Убирается 1-2 стула. С окончанием музыки надо успеть сесть на коня. Тот, кто не успел, выбывает из игры.

«НАЙДИ КЛАД»

(Строятся две команды по 6 человек. Напротив каждой команды поодаль

стоят в кружке разноцветные колпаки по 6 для каждой команды. Все дети закрывают глаза, ведущая прячет в каждый круг под колпаки три буквы:

М, И, Р. Три колпака в каждом круге остаются пустыми. По сигналу ведущей, дети по одному человеку от команды подбегают к колпакам и ищут буквы.

Один играющий открывает только один колпак. Победителем становится та команда, которая быстрее соберёт слово «МИР».)

 Ведущий подсчитывает флажки обоих отрядов.

ВЕД: Какие вы молодцы, ребята. И мальчики старались, и девочки не подвели!

          А вот в музыкальном состязании как вы себя покажете?

Дети исполняют песни.

МАЛЬЧИК:      Всё солдаты успевают:

                            И служить, и отдыхать.

                            Дам на танец приглашают,

                            Выходите танцевать!

Дети исполняют парный танец.

ВЕД:  Наш праздник подошёл к концу,

           И все считают дети,

           Что мир отважному бойцу  

ВСЕ:  Нужней всего на свете!

Под торжественную музыку дети выходят из зала.

                                                 АТРИБУТЫ

1. Шары
2. 2 обруча или 8 гимнастических палок
3. 2 корзины, мячи по числу детей
4. 2 рюкзака, 2 бутылочки воды, 2 консервные банки, 2 пакетика сушек, 2 чашки,

      2 миски, 2 ложки, 2 бинокля, 2 компаса, 2 коробочки спичек, 2 рогатки, 2 пары

      тапочек, 2 игрушки и т. д.

5. 2 коврика, 2 куртки, 2 шапки
6. 2 тазика, 4 коробки, кубики и шары или маленькие мячики
7. 12 цветных колпаков и 2 комплекта слова МИР
8. Бинты для санитарок