Палочки Кьюзинера
статья (подготовительная группа)

Этими палочками не только учатся считать,

Ими даже учатся красиво рисовать!

 Счетные палочки Кюизенера известны уже давно и до сих пор пользуются популярностью ввиду действенности данной методики.

   Наличие в составе большого количества компонентов позволяет использовать разные игры и схемы для детей различного возраста.

   К достоинствам данной методики можно отнести полноценное интеллектуальное развитие ребенка, что положительно сказывается на всех остальных его умениях и навыках.

   На протяжении 2-х лет в своей работе я использую палочки Кюизенера. В основе моей работы с палочками Кюизенера лежит принцип игры, который позволяет мне работать с детьми в непринуждённой обстановке. Дети легче осваивают понятие длины, цвета, формы. И уже к концу года подготовительной группы у детей сложится полное представление как производить сложение и вычитание, дети с легкостью могут ориентироваться в пространстве.

   Для улучшения памяти и развития речи в своей работе я также использую палочки Кюизенера. Прочитав сказку, мы каждую палочку ассоциируем с определенным персонажем. Благодаря соотношению слухового, визуального и тактильного восприятий, дети намного быстрее улавливают суть сказки.

   Помимо конкретных целей и задач, которые требуют единственного правильного результата, мы используем палочки Кюизенера при конструировании, где детям дается цель, а дети выполняют ее своими силами.

   Работая с палочками Кюизенера важно помнить свою роль в образовательном процессе. Чтобы правильно подобрать игры и задания для детей разного возраста, нужно ориентироваться на возрастную градацию, которая регламентирует уровень сложности и длительность занятий.

   Положительного результата, при работе с палочками Кюизенера можно добиться только если правильно преподнести материал и проводить занятия систематически.

 Автор статьи: воспитатель группы №6

Козловская Наталья Сергеевна