ООД по познанию для детей средней группы «Путешествие в космос»
план-конспект занятия (средняя группа)

Занятие в средней группе: «Путешествие в космос»

Цель: Формировать элементарные представления детей о Вселенной, галактиках, Солнце, взаимосвязь человека с Космосом, дать элементарные понятия о Солнечной системе, созвездиях с помощью игр.

Задачи:

развивать воображение, восприятие времени и пространства;

развивать мышление, мелкую моторику, координацию движений дошкольников;

продолжать формировать устойчивые представления о форме, величине, количестве, цвете, геометрических фигурах, положении предметов в пространстве, упражнять в прямом и обратном счете в пределах 10;

формировать целостный художественный образ неба и его обитателей, основу понимания единства земли и неба;

вызывать эмоциональные реагирования на красоту и разнообразие небесной сферы.

Демонстрационный материал: плакат «Космос», звезды, созвездие.

Раздаточный: карточки для решения логических задач, геометрические фигуры, бумажные формы планет, «космические» ручки, листы бумаги с изображениями созвездий.

Словарная работа: скафандр

Ход занятия 

Воспитатель. — Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие, а путешествовать мы будем на ракете.

Кометы, планеты или метеориты

Орбиту свою смогут легко найти.

Созвездия чудесные, словно сны цветные,

Могущественные галактики-целые миры.

Дом всего неживого, живого

— Словом одним ты скорее назови.

Куда можно полететь на ракете? (в космос) А что же такое Космос? Что мы можем там увидеть? (планеты, звезды, метеориты…..)

Логическая игра «Составь карту космического пространства»

(из готовых форм дети выкладывают карту космического пространства)

Воспитатель. — Космос хранит много тайн и загадок. А чтобы он ими поделился, предлагаю произнести космическое приветствие:

КОСМИЧЕСКОЕ ПРИВЕТСТВИЕ

Раз, два, три, четыре, пять

Начнем космос изучать.

В небе солнце и планеты,

Ясные зори и кометы.

Мы привет шлем всем им–

Дружно в космос полетим!

В космосе так здорово:

Звезды и планеты

В черной невесомости медленно плывут.

В космосе так здорово! Острые ракеты мчатся там и тут!

Дидактическая игра «Составь ракету»

Дети делятся на команды

Становитесь к столикам, и мы сейчас узнаем, какая из команд первой составит для себя космическую ракету. Для этого нужно соединить последовательно точки от 1до 10. Берите свои «космические» карандаши. (Дети работают за столами. В конечном результате получается ракета, которая состоит из геометрических фигур)

Ракеты готовы! Отправляемся! Возможно мы что-то забыли? (скафандр)

Дидактическая игра «Подбери скафандр по размеру»

— Перед вами три космонавта. Покажите самый высокий, самый низкий. Чтобы космонавт мог выйти в открытый космос, ему нужен скафандр. Давайте подберем им скафандры по размеру.

По правилам отсчет времени начинается в обратном порядке , закройте глаза, начинаем считать 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Пуск!!!!!Полетели! (звучит аудио запись старта ракеты).

Дидактическое упражнение «В открытом космосе»

— Возьмите своего космонавта и расположите его в ракете. Теперь ракета летит вверх. Нам пора выходить из ракеты в открытый космос. Вот космонавт высадился на большой планете. Теперь вернулся в ракету. Снова вышел и облетел вокруг ракеты. Затем он должен высадиться на маленькой планете.

А кого же мы можем встретить в космосе? (инопланетян)

А на чем же летают инопланетяне? (летающие тарелки)

Давайте поздороваемся с инопланетянами. Скажем: «Привет»

Дидактическая игра «Найти летающую тарелку для пришельцев»

— На какую геометрическую фигуру похож этот пришелец? Он похож на круг. Значит он прилетел на круглой ракете. А теперь скажите, на какую геометрическую фигуру похож этот пришелец? На овал. Значит он летает на овальной ракете. Найдите для каждого пришельца подходящую ракету.

А сейчас мы облетим все планеты!

Дидактическая игра «Долети до планеты»

(дети подходят показывают планеты в соответствии с вопросом и рассказывают, что знают о них):

Долететь до ближайшей планеты! Как она называется?

Долети до самой большой планеты. Каково ее название?

Долети до планеты, где есть жизнь! Название

Дидактическая игра «Соединяй созвездие Я»

(дети линиями с соединяют созвездие я в соответствии с образцом)

Дети, космическое время очень короткое, нам нужно возвращаться домой. Ну что начинаем обратный отсчет и возвращаемся обратно в детский сад. (Гаснет свет.)

Вот мы уже и дома.

Итог. Рефлексия

Сегодня мы пополнили свои знания и можем поделиться ими со своими родными и друзьями.

Скажите, что вам больше всего понравилось?

Какие задачи показались трудными?

Ну а вы бы хотели стать космонавтами?

А что для этого необходимо?

А какими должны быть космонавты?

Дети получают посылку из космоса с угощениями.