мастер класс с папами
план-конспект занятия (старшая группа)

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Буратино»

Школа отцов

«Мы с папой лучшие друзья»

Подготовила: Моисеева М.И.

Мегион, 2020

Цель: укрепить позитивные отношения отцов и детей. Повышать родительскую компетентность в вопросах воспитания и развития ребёнка старшего дошкольного возраста.

Подготовка к мероприятию.

- Анкетирование родителей «Значимость роли отца для ребёнка».

- Беседа с детьми (видеозапись).

Примерные вопросы для интервьюирования детей:

• Как зовут твоего папу?
• Кем работает твой папа, чем он занят на работе?
• Чем ты любишь заниматься в свободное время с папой?
• В какие игры ты чаще всего играешь с папой?
• Что твой папа умеет делать лучше всех?
• Если бы ты был папой, чем бы ты помогал маме?

- Оформление выставки рисунка «Мой папа - самый лучший».

Ход мероприятия

Педагог. Здравствуйте, дорогие папы! Мы рады видеть вас сегодня в стенах нашего дошкольного учреждения. Нам очень приятно, что в вашем занятом графике нашлось время для общения. (Чтение стихотворения)

Нежно тебя обнимаю за шею:

Счастье твоею дочкой родиться

Я сделаю больше, чем даже умею,

Лишь бы ты только мог мною гордиться.

Педагог. Эти замечательные слова каждый малыш готов посвятить своему отцу, ведь по словам Д. Герберг «Один отец — значит больше, чем сто учителей». Сколькими интересными делами можно заниматься вместе с папой, как много нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть! Готовясь к сегодняшней встрече, мы взяли у ваших детей интервью, в котором попросили ответить на вопросы о своих отцах. И сейчас мы предлагаем посмотреть видеозапись этого интервью.

(Просмотр видеозаписи)

Педагог. Вот какие замечательные папы у наших детей! Сколько всего удивительного они знают и умеют! Важное воздействие на ребенка оказывает отец. В семье он дает определенный образец поведения, является источником уверенности и авторитета, является – олицетворением дисциплины и порядка. Об этом говорят результаты анкетирования среди родителей нашего детского сада.

Выделяются социальные и духовные потребности ребенка, на которых отец оказывает серьезное влияние: потребность в защите и любви. В авторитете. В образце мужского поведения.

По мнению известного психолога Э. Фромма, отец представляет ребенку мир мысли, созданные человеческим трудом вещи. Закон и порядок. Дисциплину, путешествия и приключения. Ребенку все время, на всех этапах развития, необходим отец,

Дорогие папы, как видите, вы очень важны для того, чтобы ваши дети росли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Выражая свою любовь, дети нарисовали ваши портреты. (Открывает расположенную за ширмой выставку детских рисунков «Мой папа - самый лучший»). Посмотрите, какие теплые чувства к вам передали дети на этих рисунках. А еще дети абсолютно убеждены, что их папы знают всё на свете.

Конкурс «Папа знает всё»

Подбираются детские вопросы, на которые отвечают папы.

Педагог. А теперь давайте поговорим о наших детях поподробнее.

Вопросы:

1. Растет ли ваш ребенок счастливым и здоровым?

2. Часто ли он смеется, что его смешит?

3. Как часто он огорчается? Что расстраивает его больше всего?

4. Любит ли ваш ребенок интеллектуальный труд? Нравится ли ему решать ребусы, отгадывать загадки?

5. Много ли вопросов задает ваш ребенок?

6. Как он поступает, если у него что-то не получается?

7. Что он умеет делать хорошо?

8. Чего он не умеет делать, а на ваш взгляд, должен был бы уметь в его возрасте?

9. Бывают ли случаи, когда ваш ребенок говорит неправду? Как вы думаете, почему он так поступает?

10. Во что любит играть ваш ребенок? В игре он отражает те, что видит в жизни, или его привлекают герои сказок, мультфильмов, фильмов для взрослых?

11. Как вы думаете, ваш ребенок любит вас? Что дает вам основание так думать?

Педагог. Да, дети действительно растут очень хорошие. Но воспитание ребенка непростое дело. И как часто нам приходиться сталкиваться с непредвиденными ситуациями, неразрешимыми, казалось бы, задачами. Но спросите любого малыша, и он обязательно ответит вам, что кто-то, а уж папа точно все сумеет преодолеть.

Решение педагогических ситуаций «Ваши действия»

Папам предлагается анализ педагогических ситуаций:

1. Ваш ребенок на прогулке пытается отобрать у товарища игрушку. Другой малыш отчаянно сопротивляется. Ваши действия?

2. Ваш ребенок весь день никого не слушает. Когда вы попытались с ним поговорить, он демонстративно отвернулся и продолжил заниматься своим делом. Ваши действия?

3. По телевизору идет трансляция чемпионата мира по футболу, хоккею и др., а вы никак не можете уложить ребенка спать. Он постоянно сбрасывает одеяло и вскакивает с кровати. Ваши действия?

4. В магазине ваш ребенок увидел какую-то игрушку, и она ему тут же срочно потребовалась. Вы отказались выполнить его желание. Ребенок упал на пол в истерике: «Хочу игрушку-у-у! ». Ваши действия?

5. Ваша жена уехала, ребенок остался полностью на Вас. Вы пытаетесь одновременно приготовить завтрак и собрать ребенка в детский сад, затем Вам необходимо поехать на работу, где будет важное совещание. Но тут раздается звонок, и Вам сообщают, что в детском саду карантин и лучше ребенка не приводить. Ваши действия?

6. Вы смотрите премьеру художественного фильма, в котором играет ваш любимый актер, а ребенок просит вас поиграть с ним. Вот уже полчаса он не отходит от Вас: «Пап, ну пойдем, поиграем!» Ваши действия?

Рефлексия.

Педагог. Все мы сейчас смогли убедиться, что неразрешимых ситуаций для пап не существует. Папы умеют все. В этом вы сможете убедиться, если придёте на наш совместный праздник «Мой папа самый лучший».

Педагог. На этом наше мероприятие не заканчивается, и у вас есть уникальная возможность показать какие вы замечательные друзья для своих детей. Предлагаю вам поиграть вместе со своими детьми. Цель предложенных игр – развивать воображение, логику мышления и действий.

Педагог приглашает детей. 

Игра «Неоконченный рисунок»

Педагог предлагает дорисовать круги и полукруги, так чтобы получилось законченное изображение.

Игра «Полминутки для шутки» или исправь ошибку

Закричал охотник: «Ой,

Д вери гонятся за мной!»

Посмотрите-ка, ребятки,

Р аки выросли на грядке

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

- Там ползёт зелёный л ук

С длинными усами!

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался д ом.

Мы собирали васильки,

На голове у нас щ енки.

Игра «Чей голос»

Мы немножко поиграем,

Как ты слушаешь, узнаем.

Постарайся, отгадай –

Кто позвал тебя, узнай.

К нам кукушка в огород

Залетела и поёт.

А ты, Маша, не зевай,

Кто кукует, отгадай!

(«Ку-ку! Ку-ку»)

Сел петух на забор,

Закричал на весь двор.

Слушай, Маша, не зевай,

Кто петух у нас узнай!

(Ку-ка-ре-ку)

Вот лягушка по дорожке

Скачет, вытянувши ножки.

Увидала комара,

Закричала:

«Ква-ква-ква»

Мы немного порезвились,

По местам все разместились.

Ты загадку отгадай!

Кто позвал тебя, узнай!

Звенит колокольчик.  Педагог сообщает, что школа для отцов закрывается.