Консультация "Учим цвета просто и весело"
консультация (младшая группа)

        Консультация

«Учим цвета просто и весело»

Цвета окружают человека на протяжении всей жизни и оказывают на него сильное влияние с самых первых дней его существования. Именно цвет наполняет этот мир красотой, богатством и разнообразием.

Развивайте чувство цвета, умея выделять, называть основные цвета, умения классифицировать их по различным признакам играет существенную роль в сенсорном развитии детей раннего возраста.

Начинать заниматься следует с красного цвета, затем идет желтый, зеленый и синий. Не начинайте изучать новый цвет, прока малыш не запомнит предыдущий, далее должны следовать оранжевый, фиолетовый, черный, белый, а затем все остальные оттенки.

 Не торопите ребенка и обязательно подскажите ему, если он совершил ошибку. Вводите в игру другие цвет постепенно.

Как начать обучение?

Рассмотрим на одном примере.

Объявите малышу, что сегодня день красного цвета.

Повесьте красный шарик на видное место или расклейте везде красные стикеры. В течение дня изучайте лишь красный цвет, лучше всего проводить обучение с помощью рисования. Это занятие нравиться детям, и не будет для них навязчивым; предложите малышу: «Давай возьмем краски красные (карандаш, мелок, фломастер и.т.д.) и нарисуем красный домик. Я нарисую стены и окно, а ты крышу. Давай ты раскрасишь крышу красным цветом, а я домик. Каким цветом ты красишь крышу? Правильно. Красным! А я каким цветом выкрашу стены?

Верно, тоже красным. Посмотрим, какой замечательный красный домик у нас получился!»; после того, как рисунок будет готов, повесьте его на видное место и показывайте, какой красивый красный домик вы нарисовали.

В определение цвета большую роль играет сопоставление путем приложения. Когда два цвела вплотную прилегают друг к другу, ребенку не сложно обнаружить, что цвета одинаковые или разные.

Когда малыш научиться определять цвета при их непосредственном контакте, то есть путем наложения и приложения, можно переходить к задаче выбора, по образцу.

Находим предметы по образцу:

«Постройка башни из кубиков», «Найди такой же»…

В процессе разнообразных игр дети учатся выделять цвет предметов, называть цвета и оттенки, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству цвета, дифференцировать по основному цвету и оттенкам. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представление о цвете, способствуют формированию чувства цвета.