Проект «Наши Защитники Отечества» во второй младшей группе

Воспитатель:  Анохина Екатерина Сергеевна

Из давно славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и охраняют нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувство гордости и любви. Создаём условия для воспитания у подрастающего поколения духовности, патриотизма, уважительного отношения к ветеранам и участникам Великой Отечественной Войны и к солдатом Российской Армии. Для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно-патриотических чувств детей.

Поставить перед собой цели и задачи.

Цели:

1. Познакомить детей с Российской армией, с флагом России

.

2. Воспитывать уважение и чувство гордости за наших героических предков и сегодняшних защитников Отечества.

3. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат.

Задачи:

1. Воспитывать гордость за свою страну.

2. Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

3. Донести до каждого ребёнка, что он является гражданином РФ, и в будущем его почётная обязанность защищать Родину.

4. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников.

Конечно-же включить в проект родителей.

Вид проекта: патриотический, познавательно – игровой. Продолжительность: краткосрочный с 17-21 февраля Предпологаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств,проявление интереса к Армии, уважение к защитникам Отечества.
2. Изготовление коллажа « Наши папы- бывшие солдаты!»
3. Просмотр презитации « Наша Армия сильна»
4. Сюжетно-ролевая игра « На корабле».
5. Изготовление подарков для пап.
6. Оформление поздравительной папки-передвижки
7. Организация выставки « Военная техника»
8. Развлечение «День защитников Отечества»

Этапы проекта

1. этап. Подготовительный

• Составление паспорта проекта

• Подбор детской художественной литературы для чтения, заучивания стихов

• Подбор презентация для просмотра

• Подбор сюжетных картинок и иллюстраций

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2. этап. Выполнение проекта

• Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.

• Проведение подвижных, спортивных эстафет, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.

• Просмотр мультимедийной презентации «Наша Армия родная».

• III этап — заключительный

• Итоговое мероприятие с участием родителей «День защитников Отечества»

Схема реализации проекта

Разделы программы Виды деятельности

Речевое развитие Игра “Скажи много”. Смелый летчик – смелые летчики.

Железная каска – железные каски.

Быстрая ракета - …. Военный корабль - …Взлетная полоса - …Пограничная полоса -… Опасный путь - …Государственная граница -…

Упражнение «Будь внимательным»

Ла-ла-ла- у самолета два крыла Ло-ло-ло сломано крыло

Лу-лу-лу-слава генералу Лы-лы-лы-воины сильны.

Речевая подвижная игра «Самолет»

Руки в стороны – в полет

(Дети бегут на носочках по кругу, расставив руки в стороны.)

Отправляем самолет. Правое крыло вперед,

(Поворот через правое плечо.) Левое крыло вперед, (Поворот через левое плечо.) Полетел наш самолет.

(Бегут по кругу, расставив руки в стороны.)

Игра "Образуй новое слово"

• Этот солдат служит в пехоте, значит он (кто…пехотинец.

• Этот солдат управляет огромным танком, значит он (кто…танкист.

• Этот солдат ходит в разведку, значит он (кто…разведчик.

• Этот солдат служит в десантных войсках, значит он (кто… десантник.

• Этот солдат охранят границу, значит он (кто… пограничник.

• Этот солдат служит на подводной лодке, значит он (кто… подводник.

• Этот солдат защищает воздушные границы нашей страны, значит он (кто…летчик. Беседа.

Какие слова не подходят к слову солдат?

Сильный, храбрый, слабый, умный, ленивый, ловкий, зоркий, неряшливый.

Рассматривание картинки с изображением казака на коне. Отгадывание загадок, определение первого звука в слове-отгадке. На чужой спине едет, на своей груз везет. (Седло)

Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне)

Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается? (Подковы) Крепка, звонка, да отточена, кого поцелует, тот и с ног долой. (Сабля) Упражнение “Собери предложение”.

Самолет, в, военный, небо, поднялся. Читают, книги, о, мальчики, войне.

На, моряк, служит, корабле.

Пограничник, собакой, границу, c, охраняет.

Социальное развитие

(совместно с воспитателем) - выставка детских поделок «Военная техника»

• просмотр видеофильма и презентации «Защитники отечества»

Физическое развитие Спортивные эстафеты: "Пограничники", " Разведчики", "Полоса препятствий", "Снайперы"

П/и: "Лётчики на аэродроме".