Сценарий развлечения, посвященный празднику «День матери» для детей раннего возраста
материал (младшая группа)

ГБУЗ Тамбовский областной специализированный Дом ребёнка

Сценарий развлечения, посвященное празднику «День матери» для детей раннего возраста

Воспитатель:

Дьячкова Елена Владимировна

        Цель: развитие личности ребенка раннего дошкольного возраста на основе использования в практике воспитания современных игровых технологий.

        Задачи:

1. Формировать положительный настрой на занятие, вызвать интерес к ровеснику, помочь снять психоэмоциональное напряжение.

2. Учить отвечать на вопросы, активизировать речь детей, дифференцировать предметы по принадлежности к определенной группе и цвету, учить действовать в соответствии с руководством взрослого.

 3. Воспитывать любовь к маме и заботящимся о них взрослым, их труду и вызвать желание им помогать.

        Материал: кукла Машенька, фонограмма песен «Мама»; Е. Железновой «Мамины помощники»; «Мамочка милая моя»; «Мы платочки постираем, крепко, крепко их потрем»,тазик, в котором лежат платочки красного и зелёного цвета, верёвка, на которую дети будет вешать платочки, стол с демонстрационным материалом(тазик с платочками, тазик с посудой, щетка для пола, лейка и цветок), корзины синего и красного цвета, набор овощей и игрушек, открытки с изображением ладошек детей, макет солнышка.

Ход развлечения:

Вед:

- Уважаемые гости, поздравляю всех с праздником матерей. Не важно, бабушки вы или мамы. Желаю всем крепкого здоровья, счастья и любви ваших близких. Хочу представить вам наших маленьких помощников. Встречайте.

Под песню «Мама» (Солнышко в окошко светит нам с утра) дети в сопровождении взрослого входят в зал, идут по кругу, пританцовывая.

Становятся в хоровод. Взрослые держат своего ребенка за руку.

1. Игра – приветствие «Все в кружочек становитесь».

Встали все мы в ровный круг,

Слева – друг и справа – друг,

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: 

- Ребятки, а я тоже улыбаюсь с самого утра, а знаете почему? У меня очень хорошее настроение! Я вам по секрету скажу, что хорошее настроение мне подарило солнышко. А хотите поздороваться с ним?(обращает внимание детей на макет солнышка, описывает какое оно яркое, веселое, доброе, ласковое).

2.  Дети выполняют упражнение «ЗДРАВСТВУЙТЕ!».

Здравствуй, солнце золотое (поднимают руки вверх)

Здравствуй, небо голубое (разводят их в стороны)

Здравствуй, быстрый ручеек, (показываем рукой змейку)

Здравствуй, маленький дружок. (обнимают себя за плечи)

Воспитатель:

Рано солнышко встает,

Малышам спать не даёт.

Надо нам скорей вставать,

Будем маме помогать!

Вед:

- Посмотрите и послушайте, как мы можем помочь маме. Посмотрите, что я вам приготовила.

Дети с сопровождающим становятся полукругом около стола с демонстрационным материалом: тазик с платочком, тазик с посудой, метелка, лейка и цветок.

Во время слушания побуждаем детей повторять действия за ведущим.

На слова первых двух строк куплета – хлопаем в ладоши.

3. Слушаем песню Е.Железновой «Мамины помощники»

Слова песни:

Мамочка, мамочка мы тебе поможем:
Сами всё уберём и на место сложим:
1. Мы свои платочки в тазике стираем –
Вот как мы сегодня маме помогаем!
Мамочка, мамочка мы тебе поможем:
Сами всё уберём и на место сложим:

2. Мы тарелки моем, сухо вытираем-
Вот как мы сегодня маме помогаем!
Мамочка, мамочка мы тебе поможем:
Сами всё уберём и на место сложим:

3. Щёткой пол на кухне чисто подметаем-
Вот как мы сегодня маме помогаем!
Мамочка, мамочка мы тебе поможем:
Сами всё уберём и на место сложим:
4. На окне цветочки дружно поливаем-
Вот как мы сегодня маме помогаем!

Вед: 

- Понравилась песенка деткам? Вот и хорошо.

(Раздаётся стук в дверь, ведущий встречает куклу Машеньку).

Машенька здоровается с детьми и говорит:

Маша:

 - Хочу маме помогать,

Да не знаю, как начать,

Мне, ребятки, помогите,

Как помочь маме - научите!

Вед: 

-  А вы, ребята,  помогаете маме? Игорек, ты помогаешь мама?  А Шурочка помощница? (ответы детей)

Вед:

 - Давайте покажем Машеньке, как мы умеем помогать маме. Она стирает, варит, играет вместе с вами, мама очень устает. Она будет рада, если мы поможем ей.

Вед: 

-  Посмотрите, сколько грязных платочков накопилось, надо их постирать.

4.Игра «Поможем маме».

Вед: 

- Машенька, посиди, посмотри и поучись у наших ребятишек, как правильно стирать. Начинаем! Берем тазик, берем платочки. (проговаривать цвета платочка у каждого ребёнка).

(Сопровождающий взрослый помогает своему подопечному)

(Ведущий проговаривает и показывает игровые действия, дети повторяют за ним, взрослые помогают)

Вед:

- Ты, Игорек, возьми платочек красный,

Ну, а ты, Шурочка, возьми зелёный…

(так привлекает всех детей)

Муз сопровождение «Мы платочки постираем, крепко, крепко их потрем…»

Вед: 

- В таз платочки мы кладем,

Дружно стирку все начнем, (кладем в тазик, начинаем стирать)

Хорошо их постираем,

А потом прополоскаем,

А теперь их отжимаем,(имитируем отжимание)

Отжимаем, отжимаем. (встряхиваем от воды)

Вед:

 -  У всех чистые платочки? Ну, молодцы мои помощники!

5. Упражнение «Повесим платочки на веревку»

Вед: 

-  Давайте покажем, как вы помогаете маме развешивать белье, а солнышко поможет нам высушить наши платочки.

(Ведущий предлагает детям взять свои платочки и повесить на веревку, закрепляя их прищепками. Взрослые помогают).

Вед:

- Молодцы, мои помощники, как все аккуратно и чисто, мама будет довольна. Маша, ты научилась у наших деток правильно стирать. Ну вот теперь ты сможешь помогать маме.

 - А теперь поучись, как правильно убирать в доме. Наши детки умеют. Научим Машу, ребята?(ответы детей…даааа)

6. Игра «Уборка дома»

под песню «Мамочка милая  моя»

(В двух корзинках лежат игрушки и фрукты, ведущий раскладывает предметы на ковер). 

Вед: 

- Ох, посмотрите, как похозяйничали  наши недавние гости. Всё перепутали, разбросали. Ребята, помогите мне навести порядок и разложить отдельно овощи и игрушки. В синюю корзинку соберём овощи, в красную – игрушки. (Дети сортируют предметы по корзинам)

- Дети, какие же вы молодцы, как чисто стало в нашем доме.

Вед:

- Спасибо, мои любимые помощники! Маша, ребята помогли тебе узнать, как помогать маме? Ну вот, теперь ты тоже будешь мамина помощница.

Маша: - Спасибо детки, я рада, что получилась у вас. Теперь я тоже могу помогать маме всегда. Она будет очень рада  и счастлива.

 - А в благодарность примите от меня подарок.

(Сюрпризный момент).

Вед: 

- Спасибо, Маша. Скажите спасибо Маше, ребята.

Вед: 

- А наши детки очень любят наших мам и взрослых наших. Они приготовили свои подарки на память. Давайте подарим их нашим  взрослым…(Дети раздают отпечатки своих ладошек гостям).

Вед:

- Очень жаль нам расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Чтобы нам не унывать,

Нужно крепко всех обнять!

Дети уходят  из зала в сопровождении взрослого под музыку песни «Мама» (Солнышко в окошко светит нам с утра…)