Краткосрочный педагогический проект "Волшебные краски осени"
проект (средняя группа)

Период

проведения

Участники

Содержание

Цель

02.09.2019г-06.09.2019г.

Воспитатель, старший воспитатель

Определение цели и задач проекта. Составление плана реализации проекта.

Разработать педагогический проект для детей средней группы.

09.09.2019г.-

11.09.2019г.

Воспитатель, старший воспитатель

Обсуждение планов проекта.

Определение стратегии деятельности, сроков, задач, содержания и ожидаемого результата. Планирование всех этапов.

Воспитатель

Подбор и изучение необходимой литературы, подбор методик, игр, иллюстраций.

Поиск путей эффективного обучения, развития и воспитания.

Образовательные области программы

Время

Виды детской деятельности.

Познание

Сентябрь-ноябрь

• Беседы об осени (ранняя осень, золотая осень, поздняя осень). 
• Описание природы в сентябре – октябре – ноябре.
• Дидактическая игра  «Найди дерево по описанию», «Найди лишнее», «Чего не стало?», «С какой ветки детки?», «Разрезные картинки», «Отгадай и раскрась», н/и«Ботаническое лото»,д\и «Мамы и детеныши», «Когда это бывает».
• Беседы с детьми ««Как растения готовятся к зиме», «Листопад!»
• Рассматривание фотографий на тему: «Осень краски разводила»
• Наблюдение за трудом взрослых: сбор опавшей листвы, сбор урожая.
• Задания на сравнения .
• Цикл наблюдений «Изучаем жизнь природы осенью».
• Составление альбома «Времена года - осень».
• Упражнения ФЭМП «Пересчитай листья».

Коммуникация

• Творческое рассказывание детей по теме «Мы гуляли на участке».
• Составление описательных рассказов с помощью схем:  «Овощи – фрукты». «Времена года», «С какого дерева лист».
• Игры «Найди ошибку», «Подбери слово», «Назови ласково», «Назови правильно».
• Игра лабиринт «Куда упали листья».(Приложение 4)
• Беседа по вопросам о времени года – осень.
• Д/и «С какого дерева листочек?», «Отгадай загадку – нарисуй отгадку!», «Сложи картинку», «Узнай по вкусу (запаху, цвету, форме, описанию, на ощупь)», «Что готовим – суп или компот?», «Ошибки художника», «Загадки с грядки», «Витамины с огорода!».
• Беседа с детьми «Лес в жизни человека», «Что такое листопад…».

Чтение художественной литературы

• Пословицы , загадки, поговорки, потешки.
• Чтение и заучивание стихотворений об осени.
• Чтение стихотворения Ю.Тувима «Овощи»). 
• Чтение сказки Н.Сладкова «Осень на пороге»,
• Г.Снигерев «Как птицы и звери  к зиме готовятся»,
• русская народная сказка «Мужик и медведь»
• Выставка книг в книжном уголке об осени.

Художественное творчество

Рисование:

• «Осень в лесу»,
• «Любимый овощ»,
• «Любимые фрукты»,
• «Делаем компот»,
• «Паучок и рябиновая веточка»,
• «На яблоне поспели яблоки»,
• «Помидор и огурец»,
• «Грибочки, которые я видел».

Лепка:

• «Веточки рябины»,
• «Большие и маленькие морковки»,
• «Ягоды и яблоки»,
• «Огурец и свёкла»
• «Собираем урожай»,
• «Грибы»,
• «Дерево».

Аппликация:

• «Букет в вазе»,
• «Грибы»,
• «Овощи на тарелке».

Создание коллажа из осенних листьев.

Социализация

Сюжетно–ролевая игра:

 «Овощной магазин», «Сбор урожая», «Путешествие в лес»,  «На природе всей семьёй»,  «Хозяюшки», «Готовимся к зиме!».

Инсценировка сказки  «Репка».

 Ситуативная беседа: «Какие ты знаешь сказки, где один из героев – овощ или фрукт?», «Опиши словами осень!»

 Рассматривание: иллюстраций, открыток, муляжей овощей и фруктов, труд людей по выращиванию овощей и фруктов.

Игра: «Что нам осень принесла».

Д\и: «Чудесный мешочек», «Что растет на грядке?», «Овощи и фрукты».

Труд

• «Дары осени» - сбор природного материала на прогулке.
• Соберём осенний букет для мамы.
• Сбор опавших листьев.

Музыка

Слушание: И.П.Чайковского «Времена года»

Разучивание песен об осени.

Осенний праздник «Осень золотая».

Физическая культура

Подвижная игра:

 «Собери урожай», «Овощи и фрукты», «Съедобные -несъедобные грибы», «Перелётные птицы», «С какого дерева листочек?», «Кто быстрее добежит до дерева», «Осенние листочки», «Догони свою пару!», «Ручеёк», «Вороны и собачка!», «Солнышко и дождь», «Кто быстрее обежит лужи», п\и «Тучи дождевые.

 Физ-минутки: «Листопад», «Дождь», «Ветер дует нам в лицо»,«Грибы».

Комплекс упражнений: «Деревья», «Удивляемся природе», «Овощи на грядке», «Яблоко», «Апельсин».

Работа с родителями

Консультации для родителей:

«Одежда детей осенью»,

«Осенние игры и развлечения для детей», «Осенние стихи детям».

Проведение выставок детско-взрослых работ «Осенние фантазии».