Буклет Советы для родителей «Сказкотерапия для детей»
консультация

Опубликовано 07.02.2022 - 8:38 - Татьяна Николаевна Рыбакова

Буклет Советы для родителей «Сказкотерапия для детей»

Скачать:

Вложение	Размер
buklet_dlya_roditeley_skazkoterapiya.docx	647.89 КБ

Предварительный просмотр:

Как заниматься сказкотерапией?

Работа со сказками может принимать различные формы – ребенку можно предложить послушать сказку, продолжить сказку, придумать или разыграть сказочные сюжеты с помощью изобразительных и творческих приёмов. В результате использования сказкотерапии $C:\Users\79049\Desktop\library (5).jpeg$

ребёнок будет способен найти решение сложных жизненных вопросов и обнаружить в себе силы для преодоления трудностей.

Взрослый выступает посредником между нуждающимся в психологической помощи ребенком и многовековой мудростью сказок. Таким образом, очень бережно и мягко происходит усвоение ребенком важного житейского опыта, которого порой так не хватает в реальной жизни.

Как правильно читать сказку?

Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время — когда ребенок и Вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении духа». Можно прямо перед сном, когда есть время поразмыслить и поговорить. При засыпании полученный опыт лучше закладывается в подсознание.

Читать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше пользы, а вы положительные эмоции.

После сказки можно провести беседу, в которой обсудить поступки героев и попытаться привести ребенку похожие ситуации из реальной жизни.

Уважаемые родители, помните, что сказки — совершенно необходимый этап в развитии ребенка, так как у детей, которым родители читают или рассказывают сказки, формируется так называемый запас жизненной прочности — некая картотека, библиотека жизненных ситуаций.
$C:\Users\79049\Desktop\C2qpggWWIAE8hfW.jpg$

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Звездочка»

Советы для родителей
«Сказкотерапия для детей»

$C:\Users\user\Desktop\upl_1612991502_220024_22taw.png$

Что такое Сказкотерапия?

С помощью сказки можно воспитать ребенка, а также помочь в решении каких либо проблем. В умелых руках, сказка превращается в тонкий, и в то же время, сильный психологический инструмент. Этот инструмент взрослый может использовать в помощи ребенку в разных ситуациях. $C:\Users\user\Desktop\f53fc6e278b872c3db31c3a155c93270.jpg$

В психологии есть много эффективных подходов и методик, с помощью которых психотерапевты помогают детям справиться с их проблемами, решить проблемы характера, наладить отношения, справиться с трудностями.

Один из таких методов, метод психологической работы с детьми является сказкотерапия.

Давайте познакомимся с таким интересным направлением.

Сказкотерапия это одно из удачных и продуктивных направлений современной практической психологии! Популярность этого направления растет, это объясняется широкой функциональностью и универсальностью сказкотерапии. Работа со сказками отлично подходит как взрослым, так и детям.

Какое влияние оказывают
сказки на детей

Знания о влиянии сказочных образов на человеческую психику позволяют эффективно использовать сказки в образовательных и воспитательных целях, для коррекции поведения и личностного развития.

С помощью сказок ребенок сможет:

Узнать и выучить новые слова, формулировать мысли,
Фантазировать и развивать воображение;
Расширять свои знания об окружающем мире;
Сформировать положительные черты характера;
Различать добро и зло, ценить любовь и дружбу;
Находить поддержку;
Наладить взаимоотношения с родителями и избежать конфликтных ситуаций.

$C:\Users\79049\Desktop\scale_1200.jpg$

В каком возрасте можно начинать заниматься сказкотерапией?

Сказки можно читать в любом возрасте. Это полезное и увлекательное занятие. $C:\Users\79049\Desktop\skazkoterapiya-52.jpg$

Возраст от 3лет до 7 лет характерен творческим, художественным восприятием окружающей действительности. В этот период без сказки прожить никак нельзя.

В этом возрасте сказка — это ненавязчивый, обучающий и корректирующий инструмент в руках взрослого.

В разные годы ребенок, по-разному воспринимает сказку.

Например: в 3-4 года ребенок в сказке замечает главного героя, его интересует его внешний вид, действия и поступки.

В 4-6 лет ребенок уже оценивает героев и события, а так же оценивает поступки и действия которые совершают герои, так как у ребенка расширяется круг представлений и появляется жизненный опыт.