Конструирование позн. исслед. деятельность Тема: « волшебные буквы»
материал

Конструирование позн. исслед. деятельность

Тема: « буквы волшебные»

Сегодня я предлагаю тебе послушать рассказ о приключениях Тигра

«Тигра в цирке, или Фокусы с буквами»

Тигра фокусником стал,
В цирк детишек приглашал:
– Приходите, посмотрите,
Буквы, дети, повторите.
Водят в цирке круглый год
Буквы дружный хоровод.
Только вдруг беда случилась:
Краска с букв случайно смылась.
И теперь листки цветные
На столе лежат пустые.
Как же, дети, теперь быть?
Буквы нужно возвратить!
Тигра наш не растерялся ,
Трудностей не побоялся.
Он цилиндр волшебный взял,
Фокус детям показал.
Рассмеялась детвора…
Что же это за игра!
Из цилиндра вместо букв
Пуговки высыпались вдруг,
А потом горох, фасоль…
Тигру слушать ты изволь!
Бусинки и мишура…
Рассмеялась детвора!
А в конце из башмака
Тигра вынул два шнурка!
Дети:
– Тигра, очень ты забавный,
В цирке фокусник главный!
В чем же фокус твой, скажи,
Где же буквы? Покажи!

Тигра:
– Вы, ребята, не скучайте,
Буквы сами собирайте.
На бумаге из шнурка выложите букву К.
Из фасоли на столе выложите букву Е.
А из проволоки, смотрите, смело букву З согните,
Превратите букву З очень быстро в букву В.
Вот такие превращения детям всем на обозренье!

Посмотри какие буквы получились у Тигра

Сегодня я хочу тебе предложить стать фокусником как Тигра и украсить буквы. Тигра украшал буквы бусинами, пуговицами, крупой, пластилином, сухими листочками, шишками и.т.д Возьми первую букву твоего имени и укрась её. Но для начала нужно написать букву на картоне (на весь лист) а затем мы её украсим. (предложите ребёнку выбрать чем он бы хотел украсить  букву)