Фотоискусство. Жанры фотографии. Конспект НОД для детей подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 49

Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект

организованной образовательной деятельности

для детей подготовительной группы

Фотоискусство. Жанры фотографии

Воспитатели:

Филонова Ирина Сергеевна,

Копытенкова Ольга Александровна

Санкт-Петербург

2021

ООД

1. Мотивационный этап

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Фотографик приглашает нас посетить вместе с ним фотовыставку. Вы хотите оказаться на фотовыставке?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда, давайте произнесем волшебные слова: «Раз, два, три, покружись и на выставке очутись!»

Дети входят в группу, где выставлены фотографии разных жанров.

На экране появляется Фотографик, здоровается с детьми. Дети садятся на стульчики.

2. Деятельностный этап

Воспитатель: Кто знает, как себя ведут в галерее на выставке?

Дети: (ответы детей)

(Не шуметь, не трогать руками, верхнюю одежду надо сдать в гардероб, обувь должна быть чистой, надо надеть бахилы, а ещё весть специальная обувь для посещения галереи.)

Воспитатель: Ребята, а Фотографик приглашает нас в зал и интересуется, как вы думаете, с каким видом искусства схожа фотография?

Дети: Живопись

Воспитатель: С живописью вы уже знакомились на занятиях у Елены Евгеньевны, и, наверное знаете, в зависимости от того, что изображено на картине, живопись делится на жанры.

Александр Кушнер спрятал названия жанров в стихотворениях. Давайте попробуем их отгадать.

Если видишь ты на снимке реку сад иль облака,

Или снежная лавина, или поле и шалаш

Обязательно твой снимок называется ...пейзаж

Кто может дать определение, что такое пейзаж?

Пейзаж - жанр в котором изображена природа.

Найдите на нашей выставке пейзажи и подойдите к ним. Обратите внимание, как фотограф сфотографировал линию горизонта, какое расстояние до линии горизонта сверху и снизу (одинаковое).

Молодцы!

Давайте узнаем, какой же следующий жанр представлен на выставке? Слушайте внимательно.

Если видишь ты на снимке чашку кофе на столе

Или морс в большом графине, или розу в хрустале

Или бронзовую вазу, или грушу, или торт

Или все предметы сразу, знай, что это ....НАТЮРМОРТ

Кто может дать определение, что такое натюрморт?

Натюрмортом называется жанр, изображающий неодушевленные предметы, обычно относящиеся к повседневному быту.

Найдите на нашей выставке жанр натюрморт, и подойдите к фотографиям. Молодцы! Справились с заданием!

Физкультминутка «Шарик - фотограф»

Шарик на охоте снова, щёлк – и фото уже готово (рывки руками в стороны)

То увидел он зайчонка, что морковочку грызёт. (прыжки)

То заметит он ежонка, что домой грибы несёт. (приседания)

То летит сорока низко, (бег на месте, взмахи руками)

то бежит мышонок близко. (пружинка)

Шарик всех снимал не раз,

Эти фото – просто класс! (руки согнуты в локтях, рывки в стороны)

Воспитатель: Молодцы! Отдохнули?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, Фотографик предлагает нам познакомиться еще с одним жанром фотографии, с каким, вы мне сейчас сами скажете.

ЕСЛИ ВИДИШЬ, ЧТО со снимка СМОТРИТ КТО-НИБУДЬ НА НАС

Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз

Лётчик или балерина, или Колька, твой сосед,

обязательно тот снимок называется ....ПОРТРЕТ

Кто может дать определение, что такое портрет?

Портрет - жанр, в котором главным объектом изображения становится человек или группа людей. Главное отличие жанра — стремление запечатлеть не просто фотографические черты, а характер, настроение и внутренний мир человека.

Найдите на нашей выставке жанр портрет, и подойдите к фотографиям. Обратите внимание, посмотрев на портрет, можно сказать, какой характер у этого человека.

Молодцы!

Ребята, а еще существует репортажная съемка. Это съемка какого-либо мероприятия, например, футбольного матча, или музыкального праздника. Эта съемка требует от фотографа не только высокого профессионализма, но и умения быстро реагировать на происходящие события и фиксировать все детали.

Воспитатель: А сейчас, я предлагаю, применяя новые знания, подготовить к съемке разные композиции. Для этого нам нужно разделиться на 2 команды. Одна команда будет составлять композицию для натюрморта с овощами. А вторая команда составляет натюрморт с фруктами.

Теперь давайте решать, какие предметы из имеющихся у нас можно расположить рядом с такой красотой, какие фактуры и цвета будут гармонировать с цветами и фактурами фруктов и самой вазы.  Учитывая всё это, помните и о смысловом наполнении натюрморта. Ведь натюрморт должен рассказывать какую-то историю. Ну, представьте, например, ваза с яблоками, грушами и вишнями, а рядом несколько полевых цветов и кружка с молоком. Всё это расположено на простом дощатом деревенском столе. Вот вам и рассказ о раннем утре в деревне!

Предметным столом для натюрморта может послужить всё что угодно. Любой стол в вашем доме может играть эту роль. Да и не только стол. Предметы для съемки натюрморта можно расположить на подоконнике, на тумбочке, даже на полке в шкафу. Главный критерий тут – прочность этого предметного стола и его достаточная площадь. Чтоб было место для того, где бы ваша творческая фантазия чувствовала себя спокойно, чтобы ей там было просторно и легко жить. Даже на полу можно организовывать композиции из предметов для съемки натюрмортов. Ну, а если поверхность, на которой вы устанавливаете ваши предметы, неприглядна или совсем не подходит по всем возможным критериям для натюрморта, над которым вы работаете, то ее можно прикрыть красивой тканью: скатертью или салфеткой. Можно просто положить на нее кусок бумаги или красивой фанеры, например.

Теперь мы сфотографируем все то, что у вас получилось!

3. Рефлексивный этап

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо справились со всеми заданиями. Теперь пора возвращаться в группу. Раз, два, три, покружись, в группе «Акварелька» окажись!

Ребята, где мы с вами сегодня побывали?

Что Вам сегодня понравилось больше всего?

Что нового вы узнали?

Какое у Вас настроение после экскурсии?

Появилась ли у Вас любимая фотография в нашей галерее?

Ребята, мне очень понравилось, как мы с вами сегодня поработали. Я очень вами довольна, потому что вы отнеслись к заданию очень серьезно, все старались, очень хорошо работали в парах: дружно, слаженно. Поэтому все у вас получилось. В следующий раз мы попробуем с вами научиться правильно фотографировать человека на портретную съемку. Спасибо вам за отличную работу!