Пальчиковые игры по временам года
картотека (старшая, подготовительная группа)

Пальчиковые игры по временам года

ОСЕНЬ

Осенние листья

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать. (сжимать и разжимать кулачки) 

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба (загибать поочередно пальцы: большой, указательный, средний, безымянный, мизинец)

 Мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.

Осень

Ветер северный подул, (подуть на пальцы) 

Все листочки с липы сдул. (подуть на пальцы)

Полетели, закружились и на землю опустились. (ладони зигзагами плавно опустить на стол) 

Дождик стал по ним стучать кап-кап-кап, кап-кап-кап (постучать пальцем по столу) 

Град по ним заколотил, листья все насквозь пробил. (постучать кулачками по столу) 

Листья все насквозь пробил, снег потом припорошил, (плавные движения вперед-назад кистями)

Одеялом их накрыл. (плотно прижать ладони к столу)

Раскидала листья осень

Раскидала листья осень, (дети имитируют движение волн) 

Разукрасила их кистью. (плавно двигают ладонями, имитируя рисование кистью)

Мы в осенний лес пойдем, (делают движения в виде шагов пальцами по столу) Букет листьев соберем. (имитируют собирание листьев скрещиванием растопыренных пальцев) 

Клена лист и лист осинки,

Дуба лист и лист калинки,

Рыжий рябиновый лист (делают руками движения, как будто пересчитывают листья в ладонях) 

На тропинку прыгнул вниз. (хлопают в ладоши)

Осень

Ветер по лесу лета (плавные, волнообразные движения ладонями) 

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (загибают по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки - золотой,

Вот последний лист с осинки (спокойно укладывают ладони на колени) 

Ветер бросил на тропинку.

Осень, осень к нам пришла...

Осень, осень к нам пришла,

Дождь и ветер принесла. (дети стучат пальцем левой руки по ладони правой)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Дождь и ветер принесла.

Пожелтел зеленый сад,

Листья кружатся, летят. (трут ладонью о ладонь) 

Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Листья кружатся, летят.

Песни птичек не слышны,

Подождем их до весны. (кисти рук накрест, движения кистями рук вверх-вниз) Чик-чирик, чик-чирик,

Подождем их до весны.

Поздняя осень

Солнышко греет уже еле-еле;

Перелетные птицы на юг улетели;

Голы деревья, пустынны поля,

Первым снежком принакрылась земля. (поочередно соединяют, начиная с больших, пальцы обеих рук (на каждую примету)).

Река покрывается льдом в ноябре – (руки сжимают в «замок».)

Поздняя осень стоит на дворе. (разводят руками перед собой.)

Дождик

Закапали капли (постучать двумя пальцами каждой руки по столу)

Идет дождь (постучать четырьмя пальцами)

Он льет как из ведра! (стучим сильнее)

Пошел град (косточками пальцев выбиваем дробь)

Сверкает молния (шипящий звук, рисуем молнию пальцем в воздухе)

Гремит гром! (барабаним кулаками или хлопаем в ладошки)

Все быстро убегают домой (прячем руки за спину)

А утром снова ярко светит солнце! (описываем руками большой круг)

ЗИМА

Снежинки

(по тексту делать легкий массаж: касаться пальчиками разных частей тела)

Падают снежинки,

Белые пушинки.

Падают на плечи

Падают на ножки,

Падают на щечки,

Также на ладошки.

Падают на грудку,

Падают на нос.

С Северного полюса ветер их принес.

Снежинки летят

Ла-ла-ла, Ла-ла-ла, (пальцы обеих рук соединить подушечками и округлить)

Туча по небу плыла. (в форме шара –туча)

Вдруг из тучи над землей (руки поднять вверх, пальцы развести в стороны)

Полетел снежинок рой. (поворачивать кисти медленно опуская руки – снежинки летят)

Ветер дунул, загудел - (подуть на кисти рук)

Рой снежинок вверх взлетел. (встряхнуть кистями рук, поднимая вверх вращать ими –снежинки летят)

Ветер с ними кружится, (вращать кистями, попеременно скрещивая руки снежинки кружатся)

Может быть подружится.

Мороз

Не вечер приближается (развести руки в стороны)

Вьюга начинается (покачать над головой руками из стороны в сторону)

Крепчает мороз (сжимать кулачки)

Щиплет щеки, щиплет нос (пальцами слегка ущипнуть щеки и нос)

Руки стали замерзать (потереть ладони)

Надо их отогревать (подышать на ладони)

Вечер приближается (развести руки в стороны)

Темнота сгущается. (сжимать кулачки)

Нам домой давно пора: (хлопки в ладоши)

-До свиданья!

До утра. (помахать рукой)

Пришла зима

Пришла зима. (развести руки в стороны, показывая вокруг себя)

Стало холодно. (обхватить руками себя за плечи и поежиться)

Ударили морозы. (стукнуть правым кулаком по левой ладони)

Реки покрылись льдом. (руки ладонями вниз соединить и развести в разные стороны)

Пошел снег. (руки поднять вверх)

Он падал белыми, а затем плавными,

Пушистыми хлопьями (зигзагообразными движениями)

На землю (не спеша, опускать их вниз)

На дома, (соединить руки у себя над головой, чтобы получилась «крыша»)

На деревья, (поднять руки вверх, пальцы растопырить, изобразив ветви дерева)

На людей. (положить руки себе на голову)

ВЕСНА

Пришла весна

К нам Весна лишь заглянула – (протягивают руки вперед)

В снег ладошку окунула (руки внизу, перпендикулярно корпусу)

И расцвел там нежный, (руки соединяют в бутон на уровне глаз)

Маленький подснежник (медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»))

Нежный цветок

Нежный цветок появился в лесу, (из кистей обеих рук, соединенных в запястьях – «Цветок»)

Первым встречает он солнце, весну. (солнышко» из обеих рук.)

Утром весенним раскрыл лепесток, (соответственно)

В мягкой землице его корешки. (соединить ладони тыльными сторонами, пальцы опустить вниз.)

Шаловливые сосульки

Шаловливые сосульки (собрать пальчики вместе (щепоткой))

Сели на карниз. (положить руки на колени)

Шаловливые сосульки (покрутить кистями рук)

Посмотрели вниз. (опустить голову вниз.)

Посмотрели, чем заняться? (пожать плечами)

Стали каплями кидаться. (руками соответствующие движения.)

Две сосульки вниз смотрели

И на солнышке звенели:

Кап-кап, дзинь-дзинь, (в такт наклонять голову вправо – влево)

Кап-кап, дзинь – дзинь.

Бурый мишка

Бурый мишенька зимой (сжимают и разжимают пальцы)

Крепко спал в берлоге (кладут руки под щеку)

Весною он проснулся (тянут руки вверх)

Зевнул и потянулся (зевают и потягиваются)

- Здравствуй, рыжая лисичка! (загибают поочередно пальцы)

- Здравствуй, белочка-сестричка!

-Здравствуй серенький волчонок!

-Здравствуй беленький зайчонок!

ЛЕТО

Вот за что люблю я лето?

(Загибаются пальцы по одному на каждый счет)
Раз - Лето солнышком согрето.
Два – в лесу растет трава.
Три – ромашки – посмотри!
А четыре – это лес,
Полный сказок и чудес.
Пять – купались мы опять.
Шесть – пора грибов поесть.
Семь – малины я поем.
Восемь – сено мы покосим.
Девять – бабушка идет,
Землянику нам несет.
Десять – все вокруг в листву одето.
Вот за что люблю я лето!

Я рисую лето

Я рисую лето:   (рисуют пальчиком по столу)
Красной краской –
Солнце,   (рисуют в воздухе «солнце»)
На газонах розы,   (сжимают и разжимают пальцы)
На лугах покосы,
Синей краской – небо   (рисуют в воздухе «облака»)
И ручей певучей.   (на столе рисуют пальцем «ручей»)

Что делать после дождика?

Что делать после дождика?  (соединяем по очереди все пальцы с большими)
По лужицам скакать!   (щепоть одной руки приставляем в центр ладони другой)
Что делать после дождика?   (соединяем все пальцы рук с большими)
Кораблики пускать!   (рисуем обеими руками восьмерку)
Что делать после дождика?   (соединяем все пальцы с большими)
На радуге кататься!   (руки перед грудью, кисти опущены вниз, каждая рука очерчивает дугу)
Что делать после дождика?   (соединяем все пальцы с большими)
Да просто улыбаться!   (улыбаемся)