Сценарий развлечения "Мир детям на всей планете"
план-конспект занятия

Цель: создание атмосферу, способствующую получению заряда бодрости и поддерживающей хорошее настроение на протяжении всего досуга.

Задачи:

Образовательные: 

Продолжать формировать у обучающихся

умения выразительно, эмоционально исполнять знакомые   песни, хороводы.

Закреплять знания о международном празднике День защиты детей.

Развивающие:

Развивать доброжелательные отношения между обучающимися.

Способствовать развитию музыкальных способностей обучающихся.

Развивать двигательную активность обучающихся.

Воспитывающие:

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость обучающихся.

Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.

Воспитывать в детях уважение друг к другу, уметь проявлять добрые качества по отношению к окружающим.

Предварительная работа:

- оформление площадки;

- подготовка фонограмм;

- подготовка атрибутов и оборудования;

- разучивание стихов, песен, танцев.

Методы и приемы:

- словесный;

- игровой;

- наглядный.

Материалы и оборудование:

- музыкальный центр;

- воздушные шары;

- стол;

- конусы (4 шт.)

- обручи (3 шт.)

- игрушечные машинки (12 шт.)

- избушка

- метёлки (3 шт.)

- цветные мелки

-

Ход развлечения.

Под веселую музыку обучающиеся собираются на площадке.

Ведущий: Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.

Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».

1. Лето долгожданное,

Весёлое и жаркое!

Обучающиеся: Как нам повезло!

2.Занятия заброшены!

Настали дни хорошие!

Обучающиеся: Как нам повезло!

3.Всюду птицы распевают,

Бабочки вокруг летают!

Обучающиеся: Как нам повезло!

4. Можно к морю прокатиться!

Там на берегу резвиться!

Обучающиеся: Как нам повезло!

5.Можно всем купаться,

На траве валяться!

Обучающиеся: Как нам повезло!

6.Можно съездить к бабушке

И там поесть оладушки!

Обучающиеся: Как нам повезло!

7.За грибами в лес ходить,

В лукошках ягоды носить!

Обучающиеся: Как нам повезло!

8.Можно сентября дождаться,

Чтобы в садик собираться!

Обучающиеся: Как нам повезло!

А начать праздник я предлагаю песенкой о лете.

                Исполняется песенка на мелодию «Учат в школе»

Обучающимся предлагается подпевать только припев, который состоит из одной фразы «Можно летом!».

1. Тёплый шарф не одевать

И до темноты гулять!

Обучающиеся: Можно летом, можно летом, можно летом!

Всех друзей собрать с утра

И умчаться со двора!

Обучающиеся: Можно летом, можно летом, можно летом!

2.Всем по городу бродить!

Ну, а в садик не ходить!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Всем купаться, загорать,

На компьютере играть!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

3. Ехать на восток, на юг

И вернуться, сделав круг!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Маме с папой помогать:

На даче грядки поливать!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

4. Книжку добрую открыть,

Чтобы буквы не забыть!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Каждый день друзей встречать,

И по саду заскучать!

Обучающиеся: Можно летом! Можно летом! Можно летом!

Ведущий: Кто со спортом дружен –

Нам сегодня нужен,

Кто со сказкой дружен – нам сегодня нужен,

Таким ребятам хвала и честь,

Такие дети сегодня здесь есть?

День сегодня замечательный и погода ясная, солнечная. Самое подходящее время отправиться в гости к солнышку, в гости к лету, на сказочную поляну. С нами поедут только самые сильные и смелые ребята. Прошу всех встать и выполнить зарядку перед путешествием!

 Обучающиеся выполняют музыкальную разминку.

                              Исполняется разминка: «Солнышко лучистое»

Ведущий: Вижу, что все зарядку выполняли правильно, старательно. Молодцы! Позовём-ка мы, ребята, лето красное: Лето красное явись! И ребятам покажись!

 Под фонограмму песни «Бабки-Ёжки» из мультфильма «Летучий корабль» появляется весёлая и нарядная Баба Яга.Волосы взлохмачены. Ёжка делает шутливые реверансы детям и гостям.

Баба Яга: Здравствуйте! А вот и я, Лето красное, прекрасное! Вас приветствую, друзья!

Ведущий: Нет, Баба Яга, ты нас не обманешь! Не похожа ты на лето красное!

Баба Яга: Привет, крошки!

Ох, устали мои ножки!

Долго к вам я собиралась и красиво наряжалась.

Отскоблила грязь от тела, платье лучшее надела.

Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла.

Вот на праздник к вам пришла, вы меня узнали, да? Да, Баба яга – это я! (карикатурно кланяется в пол). Хм! А кого же здесь больше, вот интересно! Девчонок. Точно! Или нет, погодите-ка… Мальчишек!

(слушает реакцию детей) Ну-ка, ну-ка, проясним! Тот из вас, кто девчонка, пусть хлопает, когда услышит слово «Девочки». А тот из вас, кто мальчишка, пусть топает, когда услышит слово «Мальчики». Так мы всё и выясним!

                            Проводится игра: «Кого больше?» 2 раза

Баба Яга: расхаживает по площадке с деловым видом и рассуждает: Непонятно… думаю, и тех и тех достаточно! Сегодня я пришла неспроста, дорогие мои детишки!

Ведь на дворе 1 июня, а это значит, что началось что?

Правильно, ЛЕТО! Кроме того, сегодня великий праздник! День защиты детей! Святая обязанность любой уважаемой Бабы Яги состоит в том, чтобы уберечь детишек!

 Чтобы в ямку не упали, чтобы носик не сломали, были сыты и умыты, а иначе КАК ИХ ЕСТЬ? (на этих словах достает из-за спины деревянную лопату и тычет ею в сторону детей) Ням-ням-ням, Алёнки, Мишки, и девчонки, и мальчишки! Нет вкуснее вас на свете! На лопатку прыгай, дети!

Баба Яга: бегает и пугает детей.  Потом останавливается:

Ну и хватит. Я, в конце-то концов, почтенная дама! Я не ем деточек!

(Гордо задирает подбородок.) Лучше я с вами поиграю. Хотите?

Для начала, разминка!

Загадаю вам загадки – перевертыши. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!

– Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (четыре)

– У меня собачка есть, хвостиков не пять, а (один)

– Есть веселая примета, выпал снег, встречайте….(зиму)

–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)

– День рожденья на носу, испекли мы….(торт)

– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипеды)

Внезапно начинает вспоминать про свою избу .

Вот понимаешь ли, загадывая вам загадки и сама запуталась.

Погодите-ка,  Кто вы? Где я? И где моя изба, мой дом родной!

Под музыку появляется избушка на курьих ножках.

На словах Ёжки она откликается: 

Избушка: Тут я, тут, хозяюшка! Устала тебя ждать, стоя на месте. Мне бы поразмяться!

Баба Яга: Да, правда, Избушка! Нам с ребятами тоже пришла пора размяться.

(Обращаясь к детям)

Встаньте на ноги, друзья!

Сжали руки в кулаки,

Начинаются рывки.

Левой, правой, левой, правой.

Молодцы, ребята, браво!

Избушка:  Встали строем, как солдаты.

Бег на месте, аты-баты!

Побыстрей! Коленки выше!

Замедляем бег. Потише!

Дышим ровно, глубоко,

Медленно идем, легко.

Раз и два – считаем вместе.

Три, четыре. Стой на месте!

Избушка: (приседания):

Продолжаем мы зарядку,

И идем плясать вприсядку!

Раз – присели, два – привстали,

Еще разик! Не устали?

Энергичней приседаем!

Спинку резче выпрямляем!

Вот спасибо, как стало хорошо! А теперь отгадайте, мою загадку!

Долгожданное! Желанное!

С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное!

С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора? (Лето)

Бабка Яга не может отгадать и просит обучающихся помочь ей.

Баба Яга: Поднимите руки те ребята, кто самые веселые! Теперь похлопайте в ладоши те, кто самые дружные!

Избушка: Сейчас пусть крикнет «Я!» тот, кто самый сильный! (Дети отвечают) Давайте мы проверим, умеют ли дети работать дружно, сообща!

                                        Проводится конкурс «Двое в лодке»

Две команды делятся на пары. Задача обучающихся пробежать вдвоем внутри обруча до финиша и обратно, а затем передать обруч следующей паре. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.

Баба Яга после конкурса начинает напевать себе под нос песенку «Маленькой ёлочке».

Избушка (смотрит по сторонам): Что за звуки? Кто поет? А, это ты, Ягулька!

Баба Яга: Да, я! (И продолжает напевать уже громче.)

Избушка: Хозяюшка, это же совсем не летняя песенка! Это ведь про зиму! Спой лучше что-нибудь летнее!

Баба Яга: Я не знаю летних песенок. О, придумала! Может, мне ребята споют песенку про лето?

Дети, знаете ли вы какую -нибудь летнюю песенку? (дети отвечают) Давайте споем её!

                                   Исполняется песня: «Чунга-Чанга»

Баба Яга, хвалит обучающихся и предлагают поиграть еще в одну игру.

                                   Проводится эстафета: «Автопарк»

Командная эстафета с машинками. В емкости лежат маленькие машинки. Перед каждой командой на полу лежит пустой обруч- «автопарк». Первый игрок бежит на одной ножке, берет машинку и прыгает на одной ножке обратно. Ставит машинку в автопарк своей команды и передает эстафету касанием рукой следующего игрока. Побеждает самая быстрая и аккуратная команда, в чьем автопарке наберется больше машинок.  Ведущим важно отметить соблюдение обучающимися правил.

Баба-Яга (спрашивает у Избушки): Что, Избушка, устала стоять на одном месте?

Избушка: Да, очень! Не могу я без дела стоять, нешевелясь. Пойду я в лес!

Баба-Яга: Не уходи, мы тебя очень просим! Хочешь, мы станцуем для тебя танец! И ты тоже попрыгаешь!

Избушка: Что за танец такой?

Баба-Яга: Танец ручки- ножки! Вставайте, дети, кто умеет такой танец танцевать!

Избушка: Пусть все ребята встают и танцуют! Он ведь не сложный!

                               Исполняется танец: «Ручки - ножки»

Избушка: Мне теперь точно пора отправляться в лес! До свиданья, ребята! (Уходит.)

Баба-Яга: (Берёт метлу) Ой, метелочка моя,
Потеряла я тебя
Хорошо, что ты нашлась,
Поиграем с ней мы всласть!
Выходи, детвора.
Есть еще одна игра!
(Выходят обучающиеся по 4 человека)
Баба-Яга: Здесь нам сила не нужна,
Здесь сноровочка нужна,
Быстро помело бери.
Да смотри, не улети!
                                               Проводится игра: «На помеле»
Баба-Яга: Да, уважили старушку,
Стала я чуть-чуть добрей,
А сейчас померим силу,
Выноси канат скорей!
                                       Проводится игра: «Перетягивание каната»

Ведущий: Мы веселье продолжаем
Поиграть вас приглашаем.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Мы хотим вам рассказать.
Как дед репку стал сажать.

Баба-Яга: Я сама пойду, пожалуй,
В эстафету выступать
Персонаж я популярный
Надо счастье попытать.
                               Проводится эстафета «Посадил Дед репку»
(играют две команды (Баба-Яга в одной) по 6 человек (персонажи сказки). Обучающиеся стоят в колоннах первым бежит дед, обегает «репку» - кеглю, возвращается, берет бабку за руку, бегут уже вдвоем, обегают «репку», возвращаются, берут внучку и т.д. Последний персонаж – мышка – хватает «репку» - кеглю. Побеждает тот, кто первым придет к финишу и не расцепит руки).
Ведущий: Ну и Бабушка Яга!
Деревянная нога,
Тысячу лет живет – не тужит,
И со спортом крепко дружит.

Баба-Яга: Да, где я только не бывала,
Но такого не видала,
Буду спортом заниматься
И водою обливаться,
А в лесу своем, друзья,
Фитнес-клуб открою я!
А теперь уж мне пора!
До свидания, друзья!
(Улетает под музыку из м/ф «Летучий корабль»)
Ведущий: Заигрались мы совсем.

Но что же лето не идёт,

Кто его нам позовёт?

Скажем дружно: «Раз, два, три

Ты к нам лето приходи!» 

Обучающиеся: Приходи скорее, Лето!
Заждалась тебя планета!

Под музыку появляется Лето
Лето: Здравствуйте, дети!

И в душистый венок из цветов я одето,

Поздравить ребят я сегодня пришло,

Веселье и радость с собой привело!

Лето: Поздравляю вас с праздником, самым добрым праздником на земле! А лето поможет сильней и крепче стать,

Здоровыми и ловкими скорее подрастать,

Ведь солнце, воздух и вода

Всем детям - лучшие друзья! (сл. JI. Антоновой).

Купайтесь, загорайте, здоровыми вырастайте!

Ведущий: Сегодня ваш праздник, ребята,

Все дети огромной земли

Друг к другу спешат с поздравленьем

Желая здоровья, любви.

И мы вам, родные, желаем

Растите и радуйте нас

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас.

Мы, взрослые, вам обещаем

Во всем помогать, защищать,

И в сердце, надеясь, мечтаем

Счастливыми вас воспитать.

                                        Исполняется хоровод «Лето» под звучание песни Л.Вайкули «Что манит птицу»

Лето: А теперь - подарки лета!
Тут моя корзина где-то!
(показывает содержимое корзинки обучающиеся)
Будет в группе - пир горой,
Ну, а мне – пора домой!

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник.                                                                    

Дорогие ребята!                                                                                                

Конкурс рисунков мы начинаем!                                                                  

Вашей фантазии будет просторно!                                                                

Рисуйте реки, поля и горы,                                                                              

Небо рисуйте, рисуйте море.                                                                            

Ваших подружек и ваших друзей,                                                                  

Картину планеты прекрасной своей!

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех: рисуйте с нами!

Обучающиеся рисуют на асфальте.