Сценарий новогоднего утренника в средней группе "Снежныепирожки"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий новогоднего утренника «Снежные пирожки» (средняя группа)

(Дети цепочкой, взявшись за руки, проходят в муз. зал, встают вокруг елки)

Вед: Ребята, посмотрите,

Нас елка в зале ждет.

Давайте подойдем к ней

И встретим Новый год.

(Под музыку ведущая вместе с детьми ходят в муз. зал, встают вокруг елки)

 Реб: Вот наша елочка стройная стоит,

         Яркая звездочка светится, блестит.

Реб: Падает с елочки дождик золотой,

        Ах, как нам елочка весело с тобой.

 (звучит музыка песенки   Снегурочки)

Вед: Тише, тише, музыку я слышу,

         К нам Снегурочка идет, песенку свою поет.

Входит Снегурочка в руках у нее волшебная снежинка, поет песенку

Песенка Снегурочки

Снег:

Здравствуйте, с новым годом поздравляю,

В сказку вас, ребята, приглашаю.

Вот волшебная снежинка, дети,

Пусть в пути, она нам светит (выкл. свет около елочки, Снегурка, вед.  и дети идут вокруг елки, рассматривают ее)

Снег:

У новогодней елочки зеленые иголочки,

И снизу до верхушки – красивые игрушки,

Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,

И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.

Снег: Елочка красавица, вам, ребята, нравится?

Ответы детей.

Вед. Снегурочка, елочка – красавица, да только огоньки на ней не горят.

Снег: А, огоньки нам поможет зажечь моя снежинка и ваши ребята.

Вед.: Как наши ребята тебе смогут помочь?

Снег: Пусть они помогают мне говорить волшебные слова «Раз, два, три, раз, два, три, елочка, гори!»

Вед: Ребята, вы готовы помогать Снегурочке?

Ответы детей.

Снег: (водит снежинку из стороны в сторону и говорит):

Ты, снежинка, посвети, огонечки покажи.

Огонечки покажи, раз, два, три, раз, два, три, елочка гори! (огоньки не загораются)

Вед: Не загорелись огоньки на елочке.

Снег: Видно не все ребята сказали слова, давайте еще раз скажем дружно!

Все говорят: Раз, два, три раз, два, три, елочка гори! (Огоньки загораются)

Вед: Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями,

Снег: А, теперь все в хоровод, всех нас музыка зовет!

Хоровод «В гости к елке мы пришли» муз.  и сл. Т. Бокач

(после хоровода дети прошли на стульчики)

Вед: Снегурочка, а наши ребята приготовили стихи на праздник.

Снегурочка: Стихи я очень люблю, и с удовольствием послушаю.

Стихи про Снегурочку, про Новый год. (2ст)

Вед. Снегурочка, а что же Дедушка Мороз все не идет?

А ведь скоро Новый год.

Снег: Надо Дедушку позвать. По- аукать, покричать.

 Дед Мороз, ау, ау, слышишь?

Я тебя зову! Не отзывается Дедушка Мороз, не слышит меня, видно он далеко от меня...   (замечает избушку, показывает на нее рукой). Ой, избушка, что я вижу

интересно, кто же там живет. Ребята, вы хотите узнать, кто живет в избушке?

Ответы детей.

 Снег:

 Тогда я пойду и посмотрю: кто же там живет в лесу? (стучит)

Тук-тук-тук, кто здесь живет? Кто мне двери отопрет?

(Выходит Медведь)

Медведь:

Это кто меня поднял?

Кто зимой мне спать не дал?

Снег: 

Здравствуй, Мишенька- Медведь. Перестань пожалуйста реветь!

 Это я, Снегурочка.

Медведь: 

Здравствуй, девица – краса. Ты зачем пришла сюда?

Снег:

Дед Мороза я ищу.

Задержался он в лесу.

Мед: Ну, коль ты пришла, будешь жить у меня.

Снег:

Что ты, что ты не могу. Дедушку я разыщу.

Мы пойдем на елку в сад, нынче праздник у ребят.

Мед:

Не пущу тебя я к детям, мы с тобою праздник встретим.

Елку я сейчас срублю, да в избушку принесу. (идет за дверь, там берет елку)

Снег:

Что мне делать? Как мне быть? (думает, прикладывает руки к голове)

Как Медведя обхитрить?

Что б меня он отпустил и на елку проводил.

Кажется, я придумала, как Мишку перехитрить!

(Медведь возвращается с маленькой елочкой, ставит ее на середину зала перед большой елкой)

Мед:

Вот и праздничная елка, но игрушек нету только.

Ничего и так красиво….

Снегурка:

Знаешь, Мишенька – дружок,  напеку я пирожков праздничных и снежных.

Ты их в короб положи, да ребятам отнеси.

Но, смотри, Медведь, дорогой, пирожки не трогай!

Мед:

Хорошо, Снегурочка, пеки! Отнесу я пирожки! (Медведь уходит)

Снег:

Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку.

Пирожки нежные, вкусные да снежные. («лепит» пирожки руками)

Скоро Мишка придет, пирожки возьмет. А я в короб влезу, а блюдо с пирожками на голову поставлю. Вот Медведь и принесет меня к ребятишкам. Ой …. А как же я в короб влезу. Я вон какая большая… Вспомнила… у меня же есть волшебная снежинка.

Ты, снежиночка, лети,

Да Снегурку преврати

Из большой в малышку,

Обхитрю я Мишку.

 (Свет выключается, Снегурка прячется за дверь)

Ведущая ставит игрушку Снегурку перед коробом)

(Появляется Медведь)

Мед:

Ай, да Снегурочка. Уже снежных пирожков напекла. Ну, что ж, понесу их ребятам. (идет вокруг елки м приговаривает)

Я иду, иду, иду, детям пирожки несу!

Устал, сяду на пенек, съем пирожок.

Снегурка из-за двери: Я в избушке сижу, далеко гляжу!

Ты иди, Медведь, дорогой, пирожки мои не трогай!

Мед:

Вот глазастая какая! В избушке сидит, далеко глядит!

Что ж не буду есть пирожок. Пойду дальше. (идет вокруг елки приговаривает)

Я иду, иду, иду, детям пирожки несу!

Ой, тяжел мой коробок, надо отдохнуть часок! (Садится на пенек)

Только б птички не слетелись, пирожки б не съели!

А я им сейчас крошек накрошу, да в кормушки разложу.
(раскладывает кормушки- обручи, «крошит» крошки», ложится у елки, «засыпает»)

Вед: Крепко спит Медведь лохматый, поиграем с ним, ребята?

Ответы детей!

Вед: Превращайтесь в птичек, воробьев, синичек.

Игра «Медведь и птички»

Мед:

 Кыш-кыш, разлетайтесь, к коробу не приближайтесь.

Я еще полежу и немножечко посплю.

Игра повторяется.

(Выключается свет в зале)

Мед:

Ой, темно в лесу, как стало, и дорожка вдруг пропала (Выключается свет, остается только у зрителей).

Заблудился я в лесу, короб свой не донесу… (садится на пенек)

Вед: Гномики,  помогите, дорожку Мишке  осветите.

Танец гномиков с фонариками

Мишка:  Спасибо, гномики, друзья.

Теперь дорожку вижу я. Дальше пойду….

( слышны звуки вьюги)

Мишка:  Вьюга, закружила, замела и снежинок нагнала.

Сяду, сяду, посижу на снежинки погляжу.

Танец снежинок

Мишка:  Полюбовался  на снежинок, дальше пойду. (обходит елку, смотрит по сторонам)

 Мишка:

Видно заблудился я в лесу, короб свой не донесу…

Дед Мороз, ау, ау, слышишь я тебя зову.

Дед Мороз (за дверью говорит, как бы издалека)

Слышу, слышу, охо -хо-хо. Я уже не далеко!

Мишка:Вон, средь елок и берез показался Дед Мороз! (Д.М. проходит в зал, встает перед елкой)

Д.М.: Здравствуй, Миша, друг лесной, что случилось здесь с тобой?

Мишка:

Здравствуй, дедушка Мороз,

Детям я подарки нес

От Снегурочки твоей

Пирожки для всех детей.

Д.М.: Ай, да внучка – мастерица! Где же эта баловница?

Вед: Ребята, скажите Дедушке, где  Снегурочка, куда она спряталась?

Ответы детей.

Снег:

 В коробе я, Дедушка, сижу,  пирожки свои держу!

Д.М: Ну-ка, Снегурочка, вылезай из короба, я на тебя посмотрю.

 ( ведущая достает игрушку Снегурочку из короба, держит ее в руке на ладошке)

Мишка: Ай, ай, ай, вот это да! Сам принес Снегурочку сюда! (уходит, держась руками за голову)

Д.М.: А, почему Снегурочка такая маленькая? Как нам помочь Снегурочке вырасти?

Снег (за дверью): Пусть ребята громко похлопают (дети и вед. хлопают),

А теперь дружно потопают (дети топают), а теперь подуют, и меня расколдуют…

Д.М. :Не получилось. Где же волшебная снежинка?   (снежинка на елочке, Д.М. ее берет в руки, показывает детям). Вот она!  Ты, снежиночка, лети, да Снегурку преврати! Стань, Снегурочка, большою, вот такою, вот такою!  (показывает руками вверх)

(Выключается свет, Д.М. прячет игрушку Снегурку под елку, накрывает тканью), выходит настоящая Снегурочка)

Снег:

Вот, как я Медведя перехитрила!

Д.М.: Молодец, Снегурочка!

Вед: Вот как весело у нас, пустимся в веселый пляс!

И под елкой в Новый год встанем вместе в хоровод!

Хоровод «Шел веселый Дед Мороз» муз. и сл. Н. Вересокиной

Вед. Дедушка Мороз, а наши ребята тебе приготовили стихи.

Д.М. Я очень люблю стихи, с удовольствием послушаю.

Стихи про Деде Мороза (2ст)

Д.М. А играть, ребята, любите?

Ответы детей.

Д.М: Предлагает поиграть, свою ловкость показать.

 Аттракционы «Кто первый сядет на стул Деда Мороза» (по команде 2-е детей оббегают елку и садятся на стул Д.М.)

Д.М.:А в снежки вы, дети, играть любите?

Ответы детей.

 Муз. игра с пением «Выпал беленьки снежок» р.н.м.» (в конце кидают снежки в Д.М.)

Вед. после игры просит детей пройти на стульчики.

Д.М.: Ох, хорошо я с вами поиграл, пора мне идти к другим ребятишкам.

Снегурочка: Дедушка Мороз! Подожди! Ты  самое главное не сделал!

Д.М.: Самое главное, говоришь, Снегурочка, не сделал?

Ребята, а что  я забыл сделать?

Ответы детей (подарить подарки)

Д.М.: Точно!  Все дети ждут от меня подарки.

Вы тоже ждете?

Ответы детей.

Д.М.:  Будут вам подарки!

  Ну-ка посох  помоги, снежные пирожки в подарки преврати!

 Раз,  два, три! Короб  отрываю,  и подарки вынимаю! (показывает подарки детям)

Вед: Вот это Дедушка Мороз, волшебник настоящий, превратил снежные пирожки в подарки!

Д.М. , Снегурочка  вручают детям подарки.

Д.М.: Ну, вот, подарки подарили, детей повеселили, а теперь пора нам, Снегурочка, уходить. Нас ждут в  другом детском саду. До свидания, ребята!  (Д.М, и Снегурочка уходят)

-