Чем занять ребенка зимой на улице?
консультация (младшая группа)

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад  № 2 «Сибирячок»  города Лесосибирска»

                                    «Зима. Зимние забавы»

(рекомендации для родителей младшей группы)

                                                                                                                   Подготовила:

Калугина Анастасия Сергеевна

Воспитатель

Лесосибирск 2021

Многие родители замечают: малыши лет  3-4 не очень-то любят гулять зимой, и собрать их на прогулку бывает непросто. В чем причина? Для начала следует  проверить одежду и обувь: удобно, не холодно? А потом воспользоваться идеями игр и бесед: какие-нибудь из них детям точно понравятся!

Беседа.

1. Спросите у ребенка, какое сейчас время года, назовите 3 месяца зимы. (декабрь, январь, февраль).
2. Расскажите, спросите, какие игры можно играть зимой, что нужно для зимних игр. Поиграйте с ребенком на улице в зимние игры.
3. Рассмотрите вместе с ребенком иллюстрации с изображением снаряжения для зимних видов спорта, попросите ребёнка показать, на каких изображены фигурное катание, хоккейный матч, лыжные гонки и т.д.
4. Помогите ребенку сделать вывод о том, что веселые игры в зимний период называются зимними забавами.
5. Посмотрите вместе с ребенком по телевизору спортивные соревнования по зимним видам спорта или сходите на зимний стадион.
6. Посмотрите мультфильмы «Снегурочка», «Снеговик - почтовик», «Снежные дорожки, «Приходи на каток (Шайбу)», «Чемпион – советский мультик», «Смешарики – сезон 2, серия 51. Фигурное катание».

«Дидактические игры»

Игра «Почему так назвали?» (словообразование)

Лыжник - (потому что, катается на лыжах),

Конькобежец - (потому что, бегает на коньках),

Саночник - (потому что, катается на санках),

Хоккеист - (потому, что играет в хоккей),

Фигурист - (потому что, занимается фигурным катанием)

Игра «Кому что нужно?»

(употребление существительных в дательном падеже)

Санки нужны …. саночнику.

Лыжи нужны …. лыжнику.

Клюшка нужна …. хоккеисту.

Коньки нужны …. Конькобежцу.

Винтовка нужна …. биатлонисту.

Сноуборд нужен … сноубордисту.

                                     Игра «Третий лишний»

(развивать логическое мышление, внимание, память)

Январь, февраль, зима.

Снежки, санки, коньки.

Метель, лыжи, мороз.

Снежок, снеговик, снегирь.

Дед мороз, Снегурочка, медведь.

Елка, коньки, игрушки.

Пальчиковая гимнастика «Зимняя прогулка»

(развитие мелкой моторики)

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили. (Имитировать лепку комков)

Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками)

С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол, то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки)

Съели суп, и спать легли. (Производить движения воображаемой ложкой, положить руки под щеку)

Игра «Один – много»

(образование множественного число существительных)

Снеговик – снеговики.

Горка - горки

Комок - комки

Снежинка - снежинки

Клюшка - клюшки

Шайба - шайбы

Зима – зимы

Игра - игры

Игра «Назови ласково»

Санки – саночки.

Сосулька - сосулечка.

Горка - горочка.

Льдина - льдинка.

Мороз – морозец.

Зима - зимушка.

Снег – снежок

Чем заняться зимой на прогулке

• кататься с горок на ледянке или на санках;
• пытаться подняться на эти горки по самому крутому месту, или по льду, или по самым глубоким сугробам;
• барахтаться в пушистом снегу;
• копать снег и делать куличики;
• лазать по вершинам сугробов;
• пинать ледышку по дорожке;
• играть в хоккей;
• кидаться снежками;
• лепить снеговиков, снежных медведей и котов, крокодилов и гусей;
• строить домики для мышки — из снежно-ледяных плит, из пучков сухой травы, из комков снега;
• сверлить палкой или ручкой от лопатки дырки в сугробах;
• топтать на снегу хитрые тропинки-лабиринты и по ним, потом бегать;
• прокладывать следы — играть в экспедицию на Северный полюс;
• искать на деревьях снежных змей;
• строить большие снежные крепости и дома;
• падать на спину в снег и махать руками — "рисовать ангелочков";
• рисовать палкой по снегу;
• поливать снег подкрашенной водичкой из бутылки;
• выкладывать по снегу разноцветные ледышки, чтобы получился узор;
• отдирать куски наста и кидать их на землю, чтобы разбились;
• кидать руками или лопатой снег в воздух — очень красиво, особенно вечером под фонарем. При этом надо громко кричать "салют!" или "ура!" и постараться забежать под падающий снег;
• сажать ветки, упавшие с деревьев во время ветра, в снег;
• собирать в решетку от коляски ледышки и снежки, а потом растапливать их дома: можно под водой, а можно понаблюдать, как они постепенно будут таять;
• наряжать елку в лесу всякими игрушками;
• ходить на лыжах;
• кататься на коньках;
• бегать, прыгать, водить хороводы.