Сценарий праздника Весны
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

 «Встреча весны»

Весеннее развлечение в старших группах.

Действующие лица:

Ведущая

Весна

Паучок

Дети:

Сорока -

Пчела с бочонком –

Кузнечик –

Бабочка -

ХОД ПРАЗДНИКА

Дети входят в зал садятся на стульчики

Перед праздником дети получают приглашение от Весны. Она приглашает к себе в гости, на весенний бал. Приглашаются все бабочки и мотыльки, стрекозы и пчелки, бойкие кузнечики и почтенные жучки. Дети с воспитателем решают, что они тоже могут отправиться на такой праздник и определяют, кто кем будет на празднике.

Дети с воспитателем заходят в зал, становятся полукругом, читают 3 стиха о весне и исполняют песню:

Песня___________________________________

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Неужели тут будет праздник Весны? Мне кажется, весна на этой полянке еще не наступила. А вы как думаете, ребята? (ответы детей). Конечно, еще не растаял снег и всем, кто придёт на этот бал будет очень холодно. Что же случилось? У кого нам узнать?

Нужно весеннего вестника позвать.

Эта птица всюду летает, всё видит и всё знает

Догадались, о какой птице я говорю? (ответы детей)

Звучит музыка, влетает сорока

Сорока: здравствуйте, уважаемые гости!

Я –сорока белобока. Всюду летаю и всё — всё знаю.

Ведущая: Скажи, уважаемая Сорока, что случилось, почему так холодно, где же весеннее солнышко. Посмотри, всюду снег лежит!

Сорока: Ужасная новость! Кошмарные вести!

Не будет весны, и лугам не цвести!

В лесу на лужайке живет Паучок.

Плетет паутину весь день старичок.

И наша весна в паутине той спит,

На праздник веселый она не спешит.

И нежная песня Весны не слышна -

У нас никогда не наступит Весна!

Воспитатель: Ребята, какая грустная новость!

Сорока улетает.

Воспитатель: как нам быть, ребята? Мы же с вами нарядились, в насекомых превратились! Мы возвратимся в группу или поможем весне? (ответы детей) Как нам помочь весне?

Ребенок 1 .: Весну мы песней позовём,

Приходи весна, мы ждём!

Ребенок 2.: А чтобы наша песенка была слышней,

Заведём мы хоровод – будет веселей!

Хороводная песня ___________________________

Воспитатель: Прислушайтесь, ребята, не идет ли весна, не проснулась она после зимнего сна? Солнышко светит на нашей полянке? Или, по – прежнему, снег лежит, и ручеёк весенний не звенит? (ответы детей) Нет, не проснулась весна. Как же нам весну найти? Как же нам к весне пройти? (замечают мольберт). Вижу я, что тут какая-то записка лежит, давайте ее прочтем.

Воспитатель: Посмотрите, сорока нам нарисовала, как весну найти и по какой дорожке можем мы пройти. Смотрите, стрелочки куда идут, они нас к паучку, конечно, приведут. Крылышки свои мы расправляем и по дорожке весело летаем.

Под музыку дети за воспитателем «летят» по залу. Дети останавливаются около желтого флажка. Дети садятся на стульчики.

Вылетает пчела, в руках бочонок с медом.

Пчела: Здравствуйте, ребята.

А я – весёлая пчела

Весне душистый мёд принесла.

Я летала по лугам,

Собирала по цветам,

Прошлым летом мед душистый

Собирала тут и там!

Только как его отдать,

Где же мне весну искать?

Воспитатель: Ребята, как мы можем помочь пчеле? (ответы) А давайте пригласим её с собой? Пчёлка, мы поможем тебе нести бочонок с мёдом. А чтобы было веселей в пути, мы с вами потанцуем.

Общий танец___________________________

По окончании танца дети садяться. Рассматривают карту, следующая остановка отмечена зеленым флажком.

Воспитатель : Мы должны продолжить путь,

Нужно в карту заглянуть.

Вот зелёный флажок стоит

Снова «летят», останавливаются около зеленого флажка. Затем садятся на стульчики. Появляется кузнечик.

Кузнечик: Ребята, вы не знаете, где весна живёт,

Почему она к нам не идёт?

Очень холодно у нас,

Где найти весну сейчас?

Где зелёная трава,

Мне обедать уж пора!

(Дети рассказывают Кузнечику, что идут будить весну.)

Кузнечик: Если Весна не проснется,

Праздник у нас не начнется!

Воспитатель: Пойдем с нами, Кузнечик, Весну выручать.

Мы должны продолжить путь, нужно в карту заглянуть. Ой, ребята, смотрите а возле зленого флажка, что -то лежит. (возле флажка лежит конверт с загадками. На выбор воспитателя)

Хоть за дальний путь устали,

 В камышах родной земли

До рассвета танцевали

Возле речки…………(журавли)

Труд в саду он уважает,

Гусениц уничтожает.

Есть на дереве дворец,

В нем живет с семьей………….(скворец)

По весне к нам с юга мчится

Черная, как ворон птица.

Для деревьев наших врач –

Угадай, кто это?       (грач)

На шесте, ветвях, на крыше

Гнезда вьет он, где повыше,

Ест лягушек, что попались,

С клювом длинным белый…………(аист)

Воспитатель: С заданием мы справились. Полетели дальше.

Подходят к флажку красного цвета.

Воспитатель: Вот чудесная полянка. Кто же здесь живёт?

На полянке много снега, и сюда весна не идёт.

Ребята, кто живёт на этой полянке?

Вылетает Бабочка.

Воспитатель: Почему ты так грустна?

Бабочка: Я не знаю где Весна,

Не проснулась ото сна.

Холодно глядеть в оконце,

Не появится ли солнце?

Солнце тёплое я жду,

Только где его найду?

Воспитатель : Пойдем, Бабочка вместе с нами Весну выручать.

Бабочка: Нужно нам поторопиться, без Весны совсем холодно становится.

Воспитатель : бабочка, ты не переживай, спасем мы нашу Весну. Весной очень важный праздник, какой ребята? Давайте расскажем нашей бабочке.

Рассказывают стихи про маму и исполняют песню.

Песня__________________________

Дети стоят в полукруге, Воспитатель предлагает посмотреть карту, на ней последний коричневый флажок, идут по кругу. Подходят к ширме, около которой стоит коричневый флажок. Ширму отодвигают, за ней «спит» Весна.

Выходит Паучок.

Паучок: А, явились? Я вас ждал.

Весну- красну к вам не пускал,

Чтоб Весна проспала

И на праздник не пришла! (шевелит лапками)

Кузнечик: Отдавай Весну, Паук, а не то мы как лапками потопаем, крылышками похлопаем и разбудим весну.

Паук: Стучите и топайте сколько хотите, всё равно весна не проснётся, потому что сон у неё не простой, а волшебный. Да и зачем вам нужна эта весна?

Воспитатель : Ты послушай, какие добрые слова ребята для весны приготовили.

Дети читают стихи.

Паук: Да, вижу, ждёте вы весну. Ну что же, может, разбужу её, а может, не разбужу. Я, конечно, добрый паучок, а может и не добрый. Нет, наверное, я все- таки сердитый, вот какой. А вы меня повеселите, что – нибудь мне покажите.

Воспитатель : Не нужно так сердиться, уважаемый Паучок. Мы для тебя сейчас исполним песню.

Песня___________________

Паучок: Вижу, плохо одному быть,

Не буду никого сердить,

Да и сам я не сержусь,

С вами лучше подружусь.

Весну, конечно, отдаю. Смотрите,

Лапкой я взмахну, паутинку подцеплю.

Сон волшебный прогоняю.

Сон растаял, нет его,

Солнце выглянет в окно.

Снег пропал, скворцы поют

И Весну с собой ведут.

Весна просыпается, выходит к детям. В это время убирают белые покрывала с полянок. Звучит пение птиц.

Весна: Здравствуйте, мои друзья,

Что-то задержалась я.

Пора нам праздник начинать,

Всех друзей скорей позвать.

Песня________________________

Паучок : Как всё красиво, ведь пришла весна,

И лес проснулся ото сна.

И птички весело поют,

Они друзей играть зовут.

Приглашаю детвору

На любимую игру.

Игра с весной и паучком на выбор воспитателя

Ведущая: Спасибо тебе, паучок, за весёлую игру. Оставайся с нами на весенней полянке. А мы хотим весне подарок подарить – нашу красивый танец.

 Общий танец _____________________________

Весна: Какая веселый танец, он мне очень понравился. Для своих гостей я тоже приготовила подарки. Вот на этой весенней полянке распустились цветы. Цветы необычные здесь растут, их конфетками зовут. Вы цветочки собирайте, угощенье получайте!

Раздача угощений.