Экосумка - альтернатива пластиковому пакету
проект (старшая группа)

Экологический проект «Эко-сумки».

Участники проекта: Педагоги, воспитанники подготовительной группы

Сроки реализации:

Вид проекта: краткосрочный.

Актуальность проекта: Одна из глобальных экологических проблем-утилизации мусора. Синтетические материалы не перерабатываются, поэтому люди ищут пути перехода на биоразлагаемые материалы.

Цель проекта: привлечение детей и их родителей к проблеме загрязнения окружающей среды. Вторичное использование сырья. Изготовление Эко-сумок.

 Задачи проекта:

- Привлечь внимание общественности к проблеме загрязнения природной среды пластиком, целлофаном.

- Разработать способы использования ненужных материалов посредством вторичного изготовления эко - сумок.

- Учить создавать эскизы эко-сумок, и изготавливать эко-сумки из вторсырья.

Работа проводилась в три этапа:

1 этап – полиэтиленовые пакеты наносят вред природе загрязняя ее.

Масштабы экологического бедствия осознаются, но приблизительно, не многие знают о времени разложение полиэтилена , а это может достигать 1000 лет! Многие понимают, что пакет можно заменить и готовы это сделать. Небольшой процент опрошенных уже используют эко-сумки, купленные в магазине, для закупок продуктов. По итогам опроса стало понятно, что и родители не равнодушно относятся к данной теме и возникшей проблеме с пакетами. Было принято решение постепенной замены пакетов на эко-сумки. Изготовленные родителями совместно с детьми.

Так же в первый этап было включено:

- Чтение художественной литературы,

-  Подборка материала для эко-сумки;

- Разучивание стихотворения «Заведем мы экосумку!».

2 этап – основной.

Работа с детьми:

Разучивание стихотворения «Заведем мы эко-сумку!».

Продуктивная деятельность (художественное творчество):

• «Эко-сумка – сбережет планету!» (рисование карандашами)

• «Эко-сумка» (аппликация)

Работа с родителями:

• Оформление буклетов для родителей об необходимости переходить на эко-пакеты.

• Раздача родителям памяток на тему «Давайте будем беречь экологию!»

• Выставка творческих работ.

На втором этапе был выкроен эскиз эко-пакета. После того, как сшили пакеты, совместно с детьми украсили, разрисовав их.

3 этап – заключительный: 

Беседа на тему: «Для чего нужны эко-сумки?»

Конкурс рисунков «Берегите экологию – носите эко-сумки!»

Фотовыставка мероприятий

Акция «Сбережем экологию вместе – создадим эко-сумки!»

Раздача буклетов родителям из других групп.

Изготовление эко-сумки.

Свои сумки ребята используют, как  агитационный мобильный плакат по сохранению природы. Эта одна из форм экологического воспитания. 

Если многие из нас перестанут пользоваться полиэтиленовыми пакетами, будут отказываться от них в супермаркетах, где они якобы бесплатные, то спрос на пакеты упадёт и предпринимателям будет просто незачем их покупать! Мы все вместе сможем сделать наш мир чуточку чище и экологически дружественнее. Каждый в ответе за будущее нашей планет

Подводя итог, мы отметили, что разработанный нами план мероприятий в период проведения проекта реализован полностью. И наша основная задача -воспитывать у детей желание и умение сохранять окружающий мир природы - будет решаться в и дальнейшем через самые разнообразные виды деятельности .