Проект -"Профессии"
проект (подготовительная группа)

Проектно-исследовательская работа

 «Профессии»

Выполнили:

Подготовительная группа и №6

СП №798 ДО

г. Москва   2019г.

Пояснительная записка

Образовательный проект «Профессии»

В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. С первых шагов ребенка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за его интересами, стараясь предопределить его профессиональную судьбу. В дошкольных учреждениях формирование представлений о мире труда и профессий подчас осуществляется недостаточно целенаправленно и систематически, так как перед дошкольниками не стоит проблема выбора профессии. Но поскольку профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах, то дошкольный возраст можно рассматривать как подготовительный, закладывающий основы для профессионального самоопределения в будущем.

В феврале 2010 года Д.А.Медведевым  была утверждена национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».  Суть и смысл этого документа – создание школы, способной раскрыть личностный потенциал детей, воспитать в них интерес к учёбе и знаниям, стремление к духовному росту и здоровому образу жизни, подготовить ребят к профессиональной деятельности с учётом задач модернизации и инновационного развития страны. Это говорит о том, что трудовое воспитание подрастающего поколения является одной из важных задач нашего общества.

Актуальность: В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает гендерное развитие старших дошкольников. Проблема ранней профориентации детей в настоящее время наиболее актуальна для современного общества. Отсюда возникла идея создания проекта «Профессии». Углубленное изучение профессий способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, правильный выбор профессии определяет жизненный успех. 

Цель проекта: расширить представления детей о профессиях.

Задачи проекта:

• Продолжение знакомства детей с понятием «профессия».
• Познакомить детей с трудовыми действиями, совершающими взрослыми, о результатах труда взрослых, об оборудовании, инструментах, необходимых для работы людям разных профессий.
• Дать знания о качествах, которыми необходимо обладать человеку, желающему получить ту или иную профессию.
• Воспитывать в детях чувство уважения к труду.
• Развитие коммуникативных навыков.
• Активизация употребления в речи названий профессий, и их особенностей.
• Обеспечить начальную профориентацию детей дидактическими и методическими пособиями.

Объект исследования: профессии.

Практическая значимость: Знакомство с профессиями в дошкольном возрасте становится первым этапом по внедрению профориентации в начальной школе, что способствует разностороннему развитию личности, оптимизации всех знаний и навыков, развитию коммуникативных способностей дошкольников.

Продукт работы:

• Выставка совместных работ детей и родителей по проекту «Профессии».
• Конспекты образовательной деятельности.
• Оформление альбома «Профессии наших родителей».
• Оформление альбома «Все профессии нужны, все профессии важны»
• Составление картотеки сюжетно-ролевых игр по профессиям.
• Оформление учебно-дидактического пособия «Презентация «Профессии».
• Составление каталога подвижных игр.
• Проведение итогового досуга.

Участники проекта:

Воспитанники подготовительной группы №6

Родители  

Воспитатели:

Булыгина Наталия Викторовна

Рязанская Татьяна Константиновна

Музыкальный руководитель Шишкина Ольга Николаевна

Учитель-логопед Федотовская Анна Анатольевна

Инструктор по физкультуре Сорокина Таисия Петровна

Старший воспитатель Коминова Елена Анатольевна