План работы с родителями в подготовительной к школе группе по программе "От рождения до школы"
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Период

Материалы

Сентябрь

Родительское собрание  «Задачи развития и воспитания детей 6-7 лет»;

Памятка  «Безопасность дошкольника»

Консультация  «Воспитание патриотических чувств у дошкольника»

Информационный лист «Родителям о правилах дорожного движения»

Журнал для родителей «День рождения только раз в году»

Выставка работ из природного материала  «Художница осень»

Сбор сведений о вновь поступивших детях

Анкета «Готовим детей к школе. Что это значит?»

Праздник «Золотая осень»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1-я неделя «День знаний» Экскурсия на школьный базар и рассматривание школьных принадлежностей. Совместное с ребенком составление режима дня и приобщение его к выполнению режима дня дома; Совместная с ребенком подборка рисунков, фотографий «Мой детский сад» для пополнения портфолио ребенка.

2,3-я неделя: «Мой дом, мой город» Посетить музей родного города; Нарисовать схему движения от дома до детского сада; Рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;  Составить родословную своей семьи. Экскурсия по родному городу (обратить внимание на новые и старые дома)

4-я неделя «Урожай» Принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов «Богатый урожай»;

Побеседовать о правилах культуры поведения в природе; Собрать природный материал для изготовления работ на «Осеннюю ярмарку»; Поговорить с детьми о съедобных и несъедобных грибах и съедобных и ядовитых лесных ягодах.

5-я неделя «Краски осени» Предложить родителям  прогуляться с детьми по осеннему парку, отмечая признаки осени, собрать природный материал и изготовить гербарий.Рассмотреть репродукции картин художников, акцентируя внимание ребенка на изображении осени; Принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»; Составить рассказ об осени; Обсудить навыки безопасного поведения в природе.

Октябрь

Беседа за круглым столом с приглашением логопеда

«Для чего нужны занятия с логопедом?». Особенности речевого развития ребенка седьмого года жизни.

Памятка  «Меню для дошкольника»

Консультация  «Витаминная азбука здоровья»

Информационный лист «Правила хорошего питания»

Журнал для родителей «Развитие речевого дыхания»

Изготовление кормушек

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1-я неделя «Животный мир» Рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;  Придумать загадки о животном, Понаблюдать за птицами и животными на улице;

Подготовить рассказ с ребенком о питомце; привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

2-я неделя «Я – человек» Чтение Н. Носов «На горке», И. Туричин «Человек заболел», В. Осеева «Волшебное слово»; Побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования; Понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи,

Совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе.

3-я неделя «Народная культура и традиции» Рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»; Поиграть в народные подвижные игры; Рассказать детям о «Семейных традициях».

4-я неделя «Наш быт» Рассматривание предметных картинок, Беседа «Семейные праздники»,

Объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд  семье, создают комфорт, о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились; Наблюдение за трудом мамы дома, оказать помощь ей;Чтение книг «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» Н. Носова.

Ноябрь

Индивидуальные бесед «Подумаем вместе…»

Консультация «Воспитание честности и вежливости»

Памятка  «Детская тревожность»

Информационный лист «Кризис 7 лет»

Журнал для родителей «Детский этикет»

Праздник «День матери»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1-я неделя «День народного единства» Рассказы о дружбе, используя собственные примеры;

• Посещение площади Революции; Просмотр видеофильмов о дружбе, о родном городе, крае.

• 2-я неделя «Транспорт» В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный) уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте. Чтение произведений Н. Носова «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильина  «Машины на нашей улице», А Дугилова «Моя улица», С. Сахарнова «Самый лучший пароход», «Два радиста».

3-я неделя «Здоровей-ка» Экскурсия на стадион, наблюдение за спортсменами. Беседы из личного опыта родителей. Совместно с ребенком продумать дарственные слова (с пожеланиями здоровья) и подарить родственникам японских журавликов.

4-я неделя «Кто как готовится к зиме» Посетить с детьми зоопарк, побеседовать об увиденных животных. Прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать), Просмотр мультфильма «Чуфых», «Умка» (о жизни животных в зимнее время года).

Декабрь

Индивидуальные беседы «Подумаем вместе…»

Памятка «Как отвечать на вопросы ребенка»

Консультация  «Праздники и праздничное общение»

Информационный лист «Наблюдение за природой зимой»

Журнал для родителей «Сколько можно играть»

Привлечение родителей к сооружению ледяных снежных построек

Новогодний праздник

Конкурс: «Новогодняя игрушка»

Оформление группы к новогоднему празднику «Творческая мастерская»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1-я неделя «Здравствуй, зимушка-зима!» Погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами. Выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме. Покататься вместе с ребенком на санках,  лыжах. Провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

2-я неделя «Город мастеров», Сделать  новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов на выставку в группу. Принести любимые елочные игрушки для создания коллекции в группе.

3-я неделя «Азбука безопасности» Беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете».

Ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один. Наблюдение за пешеходами.

Участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения».

Чтение детям: Г. Остера «Вредные советы».

4-я неделя «Новогодний калейдоскоп» Выучить стихотворения к новогоднему утреннику. Побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты. Написать письмо Дедушке Морозу.  Изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

5-я неделя «Новогодний калейдоскоп» Участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам.

Побеседовать с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

Погулять с детьми в парке, поиграть с детьми в зимние подвижные игры.

Январь

Беседа-практикум «Эффективные методы закаливания»

Памятка «Рекомендации родителям во время проведения детских утренников»

Консультация  «Какими бывают наказания»

Информационный лист «Давайте поиграем»

Журнал для родителей «Как заинтересовать ребенка рисовать»

Анкета «Стиль воспитания ребенка в семье»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

2 неделя  «Этикет» Побеседовать с  ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми. Во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают. Поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова».

3 неделя  «В гостях у сказки». Упражнять детей в восстановлении последовательностей в знакомых сказках. Почитать волшебные сказки. Нарисовать иллюстрации по прочитанным книгам.

Посетить библиотеку; книжный магазин. Изготовить книжку – малышку.

4  неделя «Моя семья» Составить совместно с детьми коллаж «Режим дня в моей семье».

Рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.

Февраль

Родительское собрание «Что такое готовность к школе»

Памятка «Памятка для родителей замкнутого и застенчивого ребенка»

Консультация «Доброжелательные взгляды на общение с детьми»

Информационный лист «Готовимся к школе»

Журнал для родителей «Вместе с сыном, вместе с дочкой»

Праздник, посвященный Дню защитника Отечества

Фотогазета «Лучше папы – друга нет!»

Рассказы отцов для детей «Кем я служил в армии»

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1 неделя «Моя семья» Катание на лыжах, коньках. Составить вместе с детьми коллаж «Режим дня в моей семье». Рассматривание семейных фотоальбомов – развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной. Продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне, обсуждать и планировать все совместные мероприятия месте с ребенком.

2-3 неделя «Маленькие исследователи» Организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).

Использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения. Поддерживать эмоционально положительную атмосферу в семье.

4 неделя «Наши защитники» Принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный». Рассматривание иллюстраций по военной тематике.Рассматривание солдатиков, военных машин. Рассматривание семейного фотоальбома.

Наблюдение за трудовыми действиями папы.

Март

Памятка «Пусть ребенок растет здоровым»

Консультация  «К первому классу – будь готов»

Информационный лист «Домашнее чтение»

Журнал для родителей «Рука развивает мозг»

Праздничный концерт с чаепитием

Фотогазета «Мама, мамочка, мамуля»

Выставка работ «Говорят у мамы руки не простые, говорят у мамы руки золотые»

Масленица

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1 неделя «Весна шагает по планете» Организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки; Организовать посещение музея (выставки, галереи). Поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.

2 неделя «Женский день» Провести совместное чаепитие «Каждый по-своему маму поздравит»- давать детям разнообразные поручения, которые дадут им возможность общаться со сверстниками и взрослыми. Организовать выставку семейных фотографий «Мамы разные нужны»

3 неделя «Миром правит доброта» Беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи. Посещение городского зоопарка. Наблюдение за трудом сотрудников зоопарка.

4  неделя «Быть здоровыми хотим» Побеседовать о здоровом образе жизни в семье.

Побеседовать: «Спорт – залог здоровья». Побеседовать с ребёнком  о лекарственных растениях,  «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Вредные привычки человека», «Откуда берутся болезни».

Апрель

Семинар - практикум «Учимся играя»

Памятка «Как отвечать на детские вопросы»

Консультация «Игра – помощница»        

Информационный лист «Готовимся к школе»

Журнал для родителей «Работоспособность и соблюдение режима дня»

Привлечь родителей к оформлению огорода на окне.

Выставка детских поделок «Космос»

День здоровья

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1 неделя «Цирк», «Театр», «День смеха» Организовать посещение цирка. Познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др. Обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы. Побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка.

2 неделя  «Встречаем птиц» Организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения. Привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением. Обсуждать вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, сведений из народного календаря.

3 неделя «Космос» Просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах. Понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние , половина луны, полнолуние).

4 неделя «Волшебница вода» Организовать прогулку на водоем, расширять представления детей о ледоходе. Обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями. Развивающие игры (изменениями в природе) «Найди ошибку», «Сгруппируй», «Найди отличия…» и др..

5 неделя «Азбука безопасности» Беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете».

Ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один. Наблюдение за пешеходами.

Участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения».

Чтение детям: Г. Остера «Вредные советы».

Май

Индивидуальные беседы «Что умеют будущие первоклассники?»

Итоговое родительское собрание «До свидания, детский сад»

Консультация «Развитие чувства времени»

Информационный лист «Игры на природе»

Журнал для родителей «Организация детской познавательной деятельности в условиях лета»

Подготовка к выпускному балу.

Посещение библиотеки «Чтим родную историю»

Украшаем участок летнему оздоровительному периоду.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1 неделя «Праздник весны и труда» Принять участие в выставке рисунков «Кем хочу быть я».

Принять участие в выпуске фото - газеты «Профессии в моей семье».Создать рисунок «Какая бывает весна».Обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде».Понаблюдать за весенними изменениями  в природе. Побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека. Привлечь к посильной помощи на дачном участке.

2 неделя «День победы» Побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны. Просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии. Понаблюдать с детьми за праздничным салютом. Принять участие в выпуске фото - газеты «Защитники Отечества». Просмотреть фильмы о героях войны, совместно обсудить.

3 неделя «Мир природы» Рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных. Просмотреть и обсудить мультфильмы о животных. Понаблюдать за птицами и животными на улице. Посетить городской зоопарк. Привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.)

4 неделя «До свидания, детский сад. Здравствуй, школа» Рассмотреть с детьми разные формы ранцев, портфелей. Рассказать о семейных традициях, реликвиях. Рассмотреть семейный альбом. Создать древо жизни своей семьи. Побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте.Разучить с детьми стихотворения: А. Барто «В школу», З. Александровой «Света»;

Посетить школу.