Выпускной 2018
материал (подготовительная группа)

Экран: фото слайд  «Детский сад»

Звучат  фанфары  выходят 2 ведущие из методического кабинета

1 ведущая:

Добрый вечер, дорогие родители!

2 ведущая:

Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш детский  сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам!

1 Ведущая:

Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2 ведущая:

Прекрасный потому, что дети повзрослели,

В большое плавание отправиться спешат.                

А грустный потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1 ведущая:

И коль разлука неизбежна,

На этом жизненном пути.

Пробьют часы прощальным звоном.

И в зал войдут выпускники!

2 ведущая:

Смотрите – вот они стоят у входа!

Наш выпуск – это самый лучший выпуск!

Две тысячи восемнадцатого  года!

Экран: фото слайд  Дети группы

выходят дети из методического кабинета с танцевальной композицией

«КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» С ШАРАМИ

встают в шахматном порядку

1 ведущая

А сейчас разрешите представить  наших выпускников. Итак, встречайте Зарина  и Артем!

2 ведущая:

Дима, Эллина,  Саша!  (представляют всех детей по очереди)

1 Ребенок:

Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпением, особым волнением

Ждали наш праздник большой!

2 ребенок:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет!  

3 ребенок:

Этот праздник наш весёлый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

4 ребенок:

Да, мы теперь уже большие

Идём учиться в первый класс

И в нашем садике любимом

Выступим в последний раз!

5 ребенок:

Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали

6 ребенок:

Тихо рябинка в сторонке стоит

Кажется нам, что рябинка грустит.

Больше не встретимся мы у ворот,

Больше нам, здравствуй, она не шепнет.

7 ребенок:

Время пришло расставаться друзьям,

Только не надо печалиться нам.

В школе начнется наш первый урок,

Пришлет нам рябина  осенний листок.

8 ребенок:

Нам вспомнится не раз та добрая планета,

        Где свет ребячьих глаз встречается с рассветом.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами.

Все сказки наяву приходят в гости сами.

Песня:

«Выпускной наш первый бал»

9 ребенок:

Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Весёлые, довольные…

Но миновали те деньки.

Сегодня мы – выпускники,

А завтра будем школьники!

10 ребенок:

В саду учились мы считать

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварель, и гуашь –

У нас совсем как в школе.

11 ребенок:

Трудна учёба, на зато

Мы знаем Агнию Барто,

Есенина и Пушкина.

И даже можем научить

От Баха Глинку отличить,

А Глинку от Чайковского!

12 ребенок:

Нам было так уютно с вами,

Теперь мы очень много знаем

Мы многое умеем сами,

Поем, рисуем, сочиняем.

13 ребенок:

Мы хотим скорей учиться

Подружиться с букварем.

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем.

14 ребенок:

Скоро в школу в первый раз,

Скоро в школу в первый класс.

Называть все будут  скоро

Первоклассниками нас.

ПЕСНЯ: «Первый раз в первый класс» садятся на стульчики

Ведущая

Дорогие выпускники! Сегодня наш последний праздник в детском саду. И с вами прощается весь детский сад.

Под музыку входят дети младшей группы.

Экран фото группы - маленькие

Воспитатель яслей

Малышки сегодня на праздник пришли,

Свои пожелания для вас принесли.

1ребенок

Скоро в школу вы пойдёте,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

2 ребенок

С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали.

3 ребенок

Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие,

Мы пришли поздравить вас,

С переходом в первый класс!

Воспитатель

А теперь сюрприз для вас, танец «Карапузы».

После танца дети – малыши уходят.

Ведущая

Дорогие выпускники! Сегодня с вами прощаются все те, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил. Так давайте на прощание каждому из них скажем несколько благодарных, добрых слов. Ну, с кого из них начнём? Конечно же, с заведующей. Наталья Владимировна……

Звучит музыка. В зал заходит  принцесса  усаживает заведующего  на место

Принцесса

Ха, решили они заведующего позвать.  И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?

Ведущая:

Простите, пожалуйста, нам нужна заведующая.

Принцесса:

Какая ещё заведующая!

Ведущая:

Наталья Владимировна, наша заведующая, она у нас в детском саду самая главная.

Принцесса:

Что? Самая главная – это я! И не только в вашем саду, но и во всём королевстве!

Ведущая:

Но кто вы такая?

Принцесса:

Моё королевское величество Каприза Вторая! И я не знаю никакой заведующей!

Ведущая:

Но как же так? Ведь…

Принцесса:

Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!

Ведущая:

Меня? Казнить?

Звучит музыка, входит нянька

Нянька:

Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная, ой распрекрасная! Извольте кашки искушать (повязывает принцессе нагрудник)

 да и за учёбу пора приниматься (кормит принцессу с ложки). Там уж и учитель заждался.

Принцесса:

Это тот, вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?

Нянька:

Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть, какой вумный, говорят.!

Принцесса:

Вумный, вумный…ладно уж, зови!

Звучит музыка. Нянька уходит за учителем. Входит учитель, здоровается

Принцесса:

Ой, а махонький – то какой!

Учитель:

Ваше величество! Извольте встать и подойти к доске. Наш первый урок – чистописание.

Принцесса:

Терпеть не могу писать! Все пальцы будут грязные!

Учитель:

Осмелюсь попросить вас написать всего две строчки. Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит

Принцесса:

Я напишу только «Травка зеленеет» (пишет) Трава зене…зенелеет, нет зелелеет…нет, зененеет… не буду писать! Чего они смеются (показывает на детей)

Ведущая

Вот так принцесса, она даже буквы не знает, придется научить ее.

ИГРА «СОБЕРИ СЛОВО»

Учитель:

Но ваше величество! У нас же ещё математика. Сколько будет 2+2?

Принцесса:

Не помню что – то

Учитель:

2+2=4.

Принцесса:

А если я задам такой указ, что 2+2=5 и поставлю большую печать?

Учитель:

Боюсь, что не поможет. 2+2=4. это наукой доказано.

Принцесса:

Ну, тогда ступай прочь, пока я вас не казнила (учитель кланяется, уходит)  Нянька, пришли мне нового учителя, мне такие вумные не нужны!

Звучит музыка и входит Профессор Кислых Щей.

Профессор:

Здравствуйте, Ваше Величество!

Принцесса:

А вы кто такой?

Профессор:

Я – профессор Кислых Щей!

Принцесса (смеётся):

Кислых Щей? Это как?

Профессор:

Очень просто. Сейчас я научу вас варить кислые щи. Запишите рецепт.

Принцесса:

А зачем мне знать, как варить кислые щи? Я принцесса или стряпуха?

Профессор:

Хорошо, хорошо. Напишите только одно слово: «Щи».

Принцесса:

Опять писать! Ну, ладно, это по крайней мере, коротко (пишет).Чи, нет, ши! Сти! Шти! Ох, какую же букву здесь писать?

Профессор:

Не всё ль равно, какая буква? Хоть эта, хоть другая, не ищи. Самое важное, чтоб кислые щи были!

Принцесса:

Ничего себе, профессор…А ты мне нравишься!

Но я всё равно не хочу учить буквы!

Профессор:

Прекрасно! Займёмся математикой. Вот вам задача: В кислые – прекислые щи положили две моркови и две картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?

Принцесса

Пять!

Профессор:

Вы совершенно правы!2+2=5! А если вы решите следующую задачу, то и вам можно будет присвоить звание профессора Кислых Щей. В обед я съел пять тарелок кислых щей, а потом ещё две тарелки. Сколько всего тарелок с кислыми щами в меня вместилось?

Принцесса (считает на пальцах):

10! Нет, 20! Нет, 30! А может 48? Я только эти числа вспомнила едва!

Профессор:

Не всё ль равно? Самое важное, чтоб в этих щах прекислый был бульон.

Ведущая:

Постойте, вы же и считать не умеете! К 5 прибавить 2 получится?Ответы детей) А дважды два – четыре.

ВСЕ ДЕТИ:

Это всем известно в целом мире

Принцесса:

Я хочу знать, где дают столь глубокие знания?

Ведущая:

Да в школе!Там всему научат. Ребята давайте принцессе расскажем чему учат в школе.

ПЕСНЯ «Чему учат в школе»

Принцесса:

Я тоже хочу в школу,  быть умной как эти дети, а ну профессор кислых щей  пошли в наше царство  будем продолжать учиться. До свидания! (Уходят)

Ведущая

 А теперь, ребята , давайте пригласим  нашу  медсестру Рамзию Фоатовну. Сбегайте,  девочки,  в медицинский кабинет, пригласите её сюда. Нам и ей надо сказать много добрых слов

2 Девочки выходят за дверь и быстро возвращаются…

Девочки

Прибежав в медицинский кабинет,

Мы открыли дверь скорей…

Только медсестры там нет,

А сидит там…Бармалей!

Ведущая:

Бармалей? Да полно, дети!

Девочки:

Раз не верите, проверьте

Звучит музыка. Показывают на дверь.

Дверь распахивается и под музыку входит Бармалей.

Ведущая:

И правда, это Бармалей…

Отвечай же нам скорей,

Как ты к нам сюда попал?

Медсестру куда девал?

Бармалей:

Я терпеть не мог лечиться

И помог ей удалиться

Прочь в далёкие края!

Она – там, а с вами – я!

Потому, что Бармалей

Любит маленьких детей,

А ваш милый Айболит

Где – то в Африке сидит.

Ведущая:

Боже мой! В Африке! Надо нам бежать, медсестру из беды выручать!

Бармалей:

Ладно, я пойду, пройдусь по саду, огляжусь (уходит).

Ведущая:

Ребята, смотрите, это, наверное, лайнер Бармалея (показывает на слайд)

Все скорей на пароход, с весёлым танцем

Нас он довезёт!

Флешмоп татарский

Ведущая:

Вижу берег!

Ребёнок:

Ах, какая здесь жара!

Солнце яркое палит,

Море синее блестит.

Ребёнок:

Пальмы стройные растут,

Обезьяны там и тут,

Нет ни снега, нет ни вьюги,

Это значит мы на юге!

Все дети:

Здравствуй Африка!

Дети садятся. Под музыку, входит Двоечник.

Ведущая:

Мальчик, ты кто такой?

Двоечник:

Я – Петя Лентяйкин.

Ведущая:

Какая подозрительная у тебя фамилия.

Двоечник:

Фамилия как фамилия. А вы откуда здесь взялись?

Ведущая:

А мы будущие школьники

Двоечник:

Школьники? Подумаешь, я тоже в школу ходил. В какую я школу ходил  классную!!!  Хотите посмотреть?

Музыкальная сценка ШКОЛА

Ведущая:

Да теперь мы знаем, как в школу ты ходил. А в какой класс?

Двоечник:

Три  раза в первый, пять – во второй.

Ведущая:

Так ты, что двоечник?

Двоечник:

Да я не виноват, что мне учителя неправильные попадались. Да ну, её эту школу. Я вот в Африку убежал – красота!

Ведущая:

Ну и ну! Петя Лентяйкин! Как ты можешь такое говорить!

Двоечник:

Чем учебники читать,

Лучше в Африки гулять,

На слонах кататься,

Бананами объедаться!

Кто тут смелый, кто герой?

Кто пойдёт сейчас со мной?

Ребёнок:

Мне вообще – то тоже лень

В школу бегать каждый день.

Ребёнок:

Я бы тоже вместо чтенья

Здесь погрелся без сомненья

Ребёнок:

Я готов идти с тобой!

Докажу что я герой!

Девочка с места:

Ой, куда же вы пойдёте!

Вы ж без знаний пропадёте!

Мальчики:

Всем, всем, всем на свете

Давно пора понять,

Мы – маленькие дети,

Нам хочется гулять!

танец «Мы маленькие дети»

Бармалей (поёт)

Всем мальчикам на свете

Давно пора понять,

Что кушать Бармалею

Пришла пора опять (хватает их)

А, попались! Хватит бегать!

Мне всерьёз пора обедать!

Ведущая

Милый Бармалей, не кушай наших детей,  а лучше посмотри  чему они научились в детском саду

«Круто ты попал»

Бармалей

 Ну, подумаешь песни, танцы, а вы на мои вопросы  сможете ответить, если отвечаете да то хлопайте, а если нет то топайте.

-В школу осенью пойдете? - Да-да-да

- Там друзей себе найдете? – да-да-да

- В школе будете учиться? – да-да-да

- А с друзьями будете биться – нет,нет-нет

- Будете читать, писать- да-да-да

- На уроках будем спать- нет-нет-нет

-Дневник в школу будем брать –да-да-да

- Чтобы двойки получать -нет-нет-нет

- Будем с куклами играть?–нет-нет-нет

- Задачки будете решать?  –да-да-да

- Станете учениками- да-да-да

- Уроки делать будете сами? –да-да-да

Баста, карапузики, попались!Ха-Ха-ХА, я вас обманул. Мне всерьёз пора обедать!(Несколько мальчиков и двоечника захватывает и обматывает канатам)

Ребёнок:

Милый, милый Бармалей,

Смилуйся над нами,

Отпусти нас поскорей

К нашей милой маме!

Ребёнок:

Милый, милый людоед,

Смилуйся над нами,

Мы дадим тебе конфет,

Чаю с сухарями.

Ребенок:

Ну, пожалуйста, любезный Бармалей,

Отпустите маленьких детей!

Бармалей:

Ну уж нет, куда ж я вас теперь отпущу? Нам, Бармалеям тоже кушать хочется. А особенно вас, потому что нет ничего вкуснее, чем лентяи да лодыри…ух, уморился я с вами, посидите, только тихо, а я…

Звучит колыбельная Бармалей засыпает.

Ребёнок:

Что нам делать? Вот попались!

Ой! Какая – то бумажка

В Бармалеевом кармашке (вынимает из кармана листок)

Ребёнок:

На какой – то план похожа.

Наших отыскать поможет.

Ребёнок:

Тут, какие то слова и цифры. Это нужно прочитать и сосчитать

Двоечник:

Нет, я двоечником был.

Все буквы цифры позабыл!

Ребёнок:

Эх, даже план не разгадали!

Убежим теперь едва ли.

Ребёнок:

А ведь всё из – за тебя,

Двоечник несчастный,

Лучше в школе учат пусть,

Чем съедят напрасно (плачут).

Ведущая:

Ребята, нужно выручать своих друзей,Ну, держися, Бармалей!

Звучит музыка. Делают круг. Дети окружают Бармалея.

Ведущая:

Бармалей! Ты окружён!

Бармалей (просыпается):

Что? Как окружён? Откуда вас сколько?

Ведущая:

Мы пришли выручать своих друзей.

Бармалей:

Ха – ха – ха! Выручать друзей! Был у меня один ужин, а теперь на всю неделю хватит… Да.а где же мой ужин – то? А ну – кА отдавайте мне их, тех лентяев да лодырей, которых я к ужину приготовил!

Ведущая:

А ты их попробуй, поймай.

Ира «Ловишки» в  кругу

Бармалей:

Отпустите вы меня, миленькие дети.

Буду я любить детей больше всех на свете!

Ведущая:

Ну что ж, мы простим и отпустим тебя, если ты выполнишь два наших условия: вернёшь нашу медсестру Рамзию Фоатовну и немедленно отправишь нас в детский сад.

Бармалей:

Сделаю, сделаю. По – вашему хотенью, по бармалееву веленью, пусть дети окажутся в детском саду!

Звучит музыка. Дети кружась, идут на свои места и садятся на стулья.

Ведущая:

Наконец – то вроде дома.

Все ли живы и здоровы?

Двоечник:

Я по секрету должен  вам сказать

Решили все дети отличниками стать.

А помочь им хорошо учиться помогут их родители. Поможете?

Надо нам с них клятву взять  (встают родители)

КЛЯТВА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Детям поможем в учебе всегда – Да

Формулы вспомнить для вас ерунда

Клянемся детей не лупить никогда

Только слегка пожурить иногда

Будем спокойны как в речке вода

Будем вставать по утрам в холода,

чтобы успеть и туда и сюда

Когда завершиться учебы страда,

вместе с детьми погуляем тогда

Ну а мне пора  убегать в свою сказку исправлять свои двойки. До свидания!

Ведущая:

Ну, тогда продолжить надо

Нам прощанье с детским садом,

Дружно песню запевай,

Громче музыка играй!

За инструментом сидит Зеленая Тоска

Тоска:

Как же, сейчас заиграю. Размечтались.

Ведущая:

Что такое? Не пойму!

Кто вы? Здесь вы почему?

Тоска

Тихо, тихо, раскричались!

Дай поспать хоть саму малость.

Подремлю у вас пока,

Я ж – Зелёная Тоска.

Ведущая:

Спать! Так это ж не кровать.

Здесь надо музыку играть.

У нас ведь праздник, или как?

Нам без музыки никак!

Тоска

Ну а мне какое дело?

Я и ту, что здесь сидела

В погремушку превратила (показывает)

Чтобы шум не наводила.

(Обращение к погремушке).

Что замолкла, не звенишь,

Своих чад не веселишь?

Ведущая:

Что за чушь? Ты бредишь, явно.

Это – Альбина Альфредовна!

Тоска:

Она, родимая, она.

Больше ты мне не страшна!

Голос

Ребята, Тоска превратила меня в погремушку за то, что я ей, Тоске Зелёной, жить мешала, тишину нарушала. Но я верю, что вы меня выручите, а спасти меня и прогнать Тоску Зелёную смогут ваши улыбки, смех и веселье.

Тоска:

Тихо, ишь разговорилась! Зря стараешься, без музыки что за веселье: ни песню спеть, ни сплясать, так что быть тебе всю жизнь погремушкой!

Ведущая:

Ну уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе Тоска Зелёная, не сдобровать!

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть.

Будем с вами, братцы,

Мы тренироваться,

Чтоб в сентябрьский первый день

В школу нам собраться!

Мама завтрак припасёт,

Папа – шарик принесёт!

Вам же надо не остаться и быстрей портфель собрать! А мы ребята будем хлопать и поддерживать

Игра «Будильник». Участвуют две семьи: папа, мама и ребёнок. По звонку будильника папы надувают шары, мамы собирают завтрак, двое детей собирают портфель. Тоска  во время игры пытается мешать

Тоска:

Ну подумаешь веселье!

Ведущая:

Я придумала! Ведь у нас есть магнитофон, вот только Тоска стережёт его. Сейчас мы её отвлечём и я тихонечко его включу. Эй тоска, твоя помощь нужна. Иди – ка, усыпи ребят, они устали.

Тоска подходит к детям, повторяя «Спать», в это время ведущая включает музыку. Тоска убегает.

«Просто –мы маленькие дети» Тоска убегает

Музыкальный руководитель:

Спасибо вам друзья!

Ваши танцы, смех, веселье

Помогли мне без сомненья.

А Зелёная Тоска

Пусть уходит навсегда

ВАЛЬС

ТАТАРСКАЯ ПЕСНЯ

ТАНЕЦ ПАПЫ И ДОЧКИ ???

Ведущая:

Ребята, мы и не заметили, как здесь появились все, кого мы искали. Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу: заведующая Наталья Владимировна, Рамзия  Фоатовна.  С волнением на вас смотрят ваши родители.  И давайте мы с вами вспомним, какими вы пришли в детский сад.

ВИДИО «КАКИМИ МЫ БЫЛИ»

Ведущая:

Ну что ж, значит пришла пора прощаться с детским садом, наступила минута расставания.

Дети встают в шахматном порядке

Ведущая:

Наступает минута прощанья

Но не будем грустить мы, друзья.

Навсегда в нашей жизни останется

Детский садик, как родная семья!

Ребенок:

Дорогие воспитатели спасибо говорим мы вам,

Что так заботливо, старательно вы заменяли наших мам.

Что с нетерпением и ласкою вы научили нас всему.

Как правильно читать стихи и сказки как дом нарисовать, луну.

Ребенок:

Наша нянечка родная говорим спасибо вам.

Что учили с большой ложкой кашу кушать по утрам.

Быть аккуратными учила, чтоб тарелки мы не били,

За собою убирать как постели заправлять

Ребенок:

Говорим спасибо прачке

Мы за чистое белье.

На котором спалось - сладко.

До того оно свежо.

Ребенок:

И врачей благодарим, что все здоровы как один.

За то, что горлышки смотрели, делали прививки.        

Температуру измеряли, давали витаминки.

Чтоб крепкими, здоровыми осенью попали в школу мы.

Ребенок:

За вкусные обеды, котлеты и омлеты-

Спасибо нашим поварам.

За то, что каждый день зимы и лета

Вы с мастерством готовили для нас.

Ребенок:

Музыкальные занятия посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге, на смущенье не смотря!
С нами были Вы не строги, если промах совершим, –
В благодарность педагогу улыбнёмся от души!

Ребенок:

Для здоровья и фигуры,

И для силы рук и ног

На занятии физкультуры

Отведет урок физрук.

Ребенок:

Когда поддержкой Вашей  заручились,

Мы воды бояться перестали,

Плескаться стали  и нырять.

И с головою научились окунаться,

И кролем, брассом, баттерфляем проплывать

Научила нас Нина Ивановна.

Ребенок:

Ах, какие были муки- не довались детям звуки

Вечные ошибки вместо рыбки – лыбки

Миска вместо мишка, фыфка вместо шишка,

Мы откроем вам секрет всем поможет логопед.

Ребенок:

Татар теленэ

Зульфина Ахматхановна ойрате.

Матур – матур татарча.

Сойлэшергэ ондэде

Шуна анна зур рэхмэт

Татар теленэ зур хормэт

Ребенок:

День рабочей у завхоза

Очень сложно предсказать

То потоп весит с угрозой

То сантехника опять, без завхоза как прожить?

Вас спешим благодарить.

Ребенок:

Чтоб баланс всегда сходился,

Детский сад не разорился.

Трудятся бухгалтера

В бухгалтерии с утра.

Вам спасибо говорим

От души благодарим.

Ребенок:

Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон, –
Развлечений много было.
Методисту наш поклон!

Ребенок:

От всей души благодарим

Заведующую нашу.

За то, что садик наш родной

Лишь год от года краше.

Ребенок:

Мы грустим совсем немного

И время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу

Все:

Прощай любимый детский сад!

ПЕСНЯ: «ЗА ЛЕТОМ ЗИМА….»

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ

 СЛОВО РОДИТЕЛЯМ