План по самообразованию на 2017-2018 учебный год
материал

Опубликовано 26.10.2021 - 20:22 - Сычёва Наталья Анатольевна

Индивидуальный план повышения профессионального уровня.

Скачать:

Вложение	Размер
План по самообразованию на 2017-2018 учебный год	214.33 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Шварцевский центр образования» муниципального образования Киреевский район

План самообразования

на 2017- 2018 учебный год

Тема:

«Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной аппликации»

Выполнила: Сычева Н.А.

Шварцевский, 2017

«Творчество – это не удел только гениев,

создавших, великие художественные произведения.

Творчество существует везде,

где человек воображает, комбинирует,

создает что-либо новое»

(Л.С.Выготский)

Актуальность данной темы объясняется тем, что формирование творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать жизненные проблемы, закладывается в дошкольном возрасте.

Аппликация с нетрадиционными техниками не только интересное и увлекательное занятие, доступное дошкольникам, но и полезное для их развития.

Аппликация является одним из важнейших средств познания мира и развития знания эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребёнка.

Занятия аппликацией способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей. У дошкольников формируются обобщенные способы анализа и синтеза, сравнения и сопоставления, математические представления, развивается мелкая моторика рук, чувство цвета, ритма, симметрии и на этой основе формируется художественный вкус. Занятия аппликацией повышают самооценку ребёнка, уверенность в своих силах и возможностях.

Цель: повышение уровня педагогической компетенции в области развития творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной аппликации.

Задачи:

- совершенствовать знания о средствах, способах нетрадиционной аппликации для детей разных возрастных групп;

- дополнить картотеку новыми способами нетрадиционной аппликации;

- повысить интерес детей к творческой деятельности (аппликации), через использование новых нетрадиционных методов и способов работы с бумагой.

- повысить компетентность родителей по данной теме через беседы, консультации, родительские собрания, мастер-классы, совместную деятельность.

п/п	месяц	содержание
1	сентябрь	подбор методической литературы (пособий) для изучения данной темы.
2	октябрь	изучение пособия: Дубровская Н.В. «Приглашение к творчеству: обучение дошкольников технике аппликации и коллажа» СПб: «Детство – ПРЕСС», 2004г. – 128с.
3	ноябрь	изучение пособия: Новикова И. «Объемная аппликация в детском саду. Детский сад: день за днем. В помощь воспитателям и родителям». Изд.: «Академия развития», 2011г. – 128с.
4	декабрь	изучение пособия: Новикова И.В. «Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрированный картон». Изд.: «АСТ», 2012г. – 128с.
5	январь	изучение пособия: Бутова М., Руснак В., Черкасова И. «От салфеток до квиллинга. Нетрадиционные техники работы с бумагой». Изд.: «Скрипторий 2003», 2013г. - 56с.
6	февраль	пополнение картотеки нетрадиционных аппликаций; создание образцов нетрадиционных аппликаций для последующих занятий с детьми. аппликация с детьми «Рыбки в аквариуме» (мозаика из цветной бумаги). аппликация с детьми «Чайный сервиз» (аппликация из конфетти).
7	март	консультация для родителей. Создание папки-передвижки по заданной теме. аппликация с детьми «Ночь и горы» (мятая бумага, обрывная аппликация) Развитие чувство цвета. Закрепление нетрадиционного метода аппликации – обрывание бумаги.
8	апрель	аппликация с детьми «Веселые зверюшки» (аппликация из отпечатков ладоней + дорисовывание). аппликация с детьми «Весенняя лужайка» (оригами + аппликация). Продолжать знакомить детей с техникой оригами, учить совмещать с традиционной аппликацией. консультация для воспитателей «Использование нетрадиционных техник и материалов в совместном творчестве с детьми по аппликации».
9	май	оформление выставки детских работ.