Волшебный сундучок Осени.
материал (младшая, средняя группа)

              Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок»

          для младшей и средней, и старшей  группы детского сада.

Под музыку дети входят в зал и садятся на свои места.

Вед: Ребята, посмотрите, какой красивый листочек.

         Желтый листик на ладони

         Был когда-то он зеленый

         К нам в окошко он влетел,

         Почему он пожелтел?..

         У кого, друзья, ни спросим –

         Скажут: наступила … (осень)

Вед: Ой, ребята, посмотрите,

        Сундучок какой стоит!

        Кто же нам его оставил?

        Что там, в сундучке лежит?

        Не пора ль его открыть? (Пытается открыть)

        Ничего не получается…

        Сундучок не открывается.

«Дождик» Г. Свиридова

        А может, он дождика испугался?

…………………………………………………………

Для младшей группы:

Слышится звук маленького дождика.

Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)

        Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)

        А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)

        Снова хлопайте, ребятки, все со мной!

        А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!

Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .

Все действия сопровождаются музыкой.

Игра «Капельки »

………………………………………………………….

Средняя и старшая группы:

Вед: Как прекрасна музыка дождя1 Давайте подыграем дождику, у нас и инструменты есть для этого… Какие? (дети называют металлофоны)

Оркестр «Серый дождик».

…………………………………………

Входит Старичок - лесовичок: Апчхи! Ой, кто это тут шумит, спать мне не дает!

Вед: Здравствуй, а ты кто?

С-Л: Я — старичок - лесовичок, лесной житель.

За порядком в лесу смотритель.

Вед: Прости нас, Лесовичок. Мы просто играли, ничего в твоём лесу не испортили, не сломали. А ты любишь играть?

С-Л: Конечно. Я очень люблю играть, но больше люблю танцевать.

Вед: Хорошо, мы с удовольствием с тобой станцуем.

Танец «Старичок – лесовичок».

С-Л: Молодцы, ребята!

Ведущий: Ну спасибо тебе, за то что поиграл с нашими ребятками. А мы тебе за это песенку споем.

«Топ, сапожки»  -мл. гр.

«Егорушка, да Мухоморушка» - сред. гр.

«Урожайная» - стар. гр.

С-Л: Спасибо, ребята, красиво поете.

Вед: С -Л, посмотри, это твой сундучок? Мы не можем его открыть.

С-Л: Нет, это не мой сундучок. Но я, кажется, знаю, чей он.

Вед: Говори скорее!

С-Л: Хорошо, мои друзья, вам секрет открою я.

            Это сундучок красавицы - Осени.

            Осень любит только тех,

            У кого весёлый смех.

            Тех, кто пляшет и поёт,

            Тех, кто весело живёт!

Вед: Мы умеем веселиться, и смеяться и резвиться!

С-Л: Тогда дружно позовем осень: «Осень, Осень, в гости просим!»

Что-то Осень не идет, наверное заблудилась. Пойду, покажу ей дорогу в детский сад.

Ежик уходит. Дети еще раз зовут Осень.

Под музыку, кружась, входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

             Всем хороша, пригожа я!

             Золота, листьев – не счесть!

             Яблоки, шишки, орехи –

             Все в сундуке моем есть!

             Я пришла на праздник к вам:

             Петь и веселиться.

             Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Ведущий: Осень, для тебя ребята приготовили стихи.

Стихотворения средней группы

                                     Мл. и ст. группы учат свои или выбирают из этих

Ребенок: Следом за летом осень идет

Желтые песни ей ветер поет

Красную под ноги стелет листву

Белой снежинкой летит в синеву.

Ребенок: Падают, падают листья,

В нашем саду листопад

Желтые красные листья

По ветру вьются летят

Ребенок: Птицы на юг улетают

Гуси, грачи, журавли

Вот уже последняя стая

Крыльями машет вдали.

Ребенок: В руки возьмем по корзинке

В лес за грибами пойдем

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

Ребенок: Осень золотая ходит по дорожкам

У нее на ножках желтые сапожки

У нее на платье листики цветные

А в ее лукошке есть грибы лесные

Осень: Спасибо, ребята, красивые стихи вы прочитали. А песни вы петь умеете?

Дети: Да!

Вед: Ребята скорей вставайте, дружно песню запевайте.

Песни: «Осень в гости просим» - млад.гр.

«Осень в золотой косынке» - сред. гр.

«Осень, ты такая разная» - стар. гр.

Вед: Осень, мы тебя все звали,

        Чтоб на праздник пригласить.

        Сундучок мы твой волшебный

        Не смогли никак открыть!

Осень (на фоне музыки): Мой волшебный сундучок!

            Заскучал совсем, дружок!

            Всех прошу закрыть глаза

            Начинаю чудеса!

            Раз, два, три, четыре, пять,

            Глазки можно открывать!

            Крышку сундучок открыл!

            Что же он нам подарил? (Все заглядывают в сундучок) .

            Ну-ка, дети, не зевай

            Свой платочек (фантик) получай!

Вед: А мы сейчас танец для тебя исполним.

Танец «Шур – шур» с фантиками – млад. гр.

Вальс с листочками – сред., стар. гр.

Осень: Посмотрим, что еще есть в сундучке…  ( Достает грибочек).

Игра «Ты беги, беги грибочек быстро – быстро по рукам».

Осень: Ребята, а хотите узнать что еще у меня есть в сундуке? (Достает платок)

Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите, тогда выходите!

Игра «Прятки с платком».

(Звучит весёлая музыка, дети танцуют. Неожиданно музыка меняется на тихую, спокойную. Дети приседают, закрывают глаза. Осень накрывает одного ребёнка платком. Дети должны угадать, кто под платком).
Осень: Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!

(Осень может достать волшебную палочку, обрадоваться находке, взмахнуть и на экране появится красивый м/ф про осень)

Осень: Ребята, вот и пришло время нам прощаться. Но напоследок отгадайте мою осеннюю загадку.

Если небо хмурится

И грозит дождём

Кто тогда нам всем поможет?

Дети: Зонтик!

 Осень достает зонтик, к спицам которого привязаны конфеты:

-Только зонтик мой не простой, а волшебный! Раз, два, три - зонтик, конфеты детям дари!!!

Осень открывает зонтик и угощает детей конфетами и прощается с ребятами.