Консультация для родителей «Познаём мир играя»
консультация

Консультация для родителей  

Подготовила: Филатова Елена Владимировна

«Познаём мир играя»

«Поиграй со мной!» - как часто слышим мы эту просьбу от своих детей, и сколько радости они получают, когда мы, преодолевая усталость и отодвигая свои дела, соглашаемся побыть «больным» или «пассажиром», «ребёнком» или  «зверушкой». Чаще всего он сам рассказывает нам , что нужно делать.

  Однако игра – это не только удовольствие и радость для ребёнка, Что само по себе очень важно. С её помощью можно развить внимание, воображение, восприятие, качества необходимые для дальнейшей жизни. Играя, ребёнок приобретает новые знания, умения, навыки, развивает познавательные способности, не догадываясь об этом.

  Особую роль здесь играют развивающие игры. В основе системы развивающих игр лежат следующие принципы: совмещение в деятельности ребёнка элементов игры и учения с постепенным переходом от игр – забав, через игры – задачи к учебно-познавательной деятельности с последующим усложнением обучающей задачи и условий игры.

  Повышение умственной активности ребёнка в решении предлагаемых задач.

  Органическая связь между внешней и внутренней (умственной) активностью мышления: наглядно – действенные мысли происходят в действии с различными игрушками, предметами.

  Основная форма мышления дошкольника – наглядно - образное т.е. такая организация образов, которая позволяет выделять самое существенное в предметах, а так же видеть соотношения их друг с другом и соотношения их частей. Ребёнок должен научиться пользоваться различными планами, схемами.

  Ближе к 7- летнему возрасту у детей начинают складываться элементы логического мышления, т.е. формируются умения рассуждать, делать умозаключения в соответствии с законами логики.

  Каждая игра- это общение ребёнка со взрослым, с другими детьми, эта школа сотрудничества, в которой он учится стойко переносить свои неудачи радоваться успехам своим и своих товарищей.