Проект «Знакомство с творчеством К.И. Чуковского» Вторая младшая группа 2 «Витаминки»
проект (младшая группа)

Проект

«Знакомство с творчеством К.И. Чуковского»

Вторая младшая группа 2 «Витаминки»

                     Подготовила воспитатель  : Костюнина Г.В.

                                                      2018г.

Цель:

Познакомить детей с творчеством К.И.Чуковского

Задачи:

5. Познакомить детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского;
5. Углубить знания детей о животном мире через произведения К.И.Чуковского;
5. Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов;
5. Воспитывать способность наслаждаться художественным словом;
6. Посредством произведений К.И.Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия к попавшим в беду;
5. Учить договариваться, делиться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию;
5. Расширять представления родителей о детской литературе;
5. Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений;
5. Создавать условия для поисково-исследовательской деятельности.

Участники проекта:

5. Воспитатели
5. Дети
5. Родители

Сроки реализации проекта:

Март, апрель 2018 года , проект приурочен к неделе детской книги в апреле.

Этапы реализации проекта:

1 этап  -  подготовительный (одна неделя)

Исходя из интересов детей, проводится опрос родителей, обсуждение целей и задач проекта с родителями и детьми, создание условий, необходимых для реализации проекта.

2 этап  -  основной (2 недели)

Реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

3 этап  -  итоговый (одна неделя)

Включает в себя сбор и обработку методических и практических материалов, соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными, обобщение материалов проекта. Презентация.

При условии реализации данного проекта можно предположить следующие результаты:

1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К.И.Чуковского:

5. Создание библиотеки произведений К.И.Чуковского;
5. Оформление альбома рисунков по произведениям К.И.Чуковского.

1. Отношение  детей к книге не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов.
2. Активное участие  родителей в реализации проекта.
3. Более бережное отношение детей к живому миру природы.
4. Способность детей договариваться, оказывать друг другу поддержку.
5. Умение детей высказывать свои предположения.
6. Создание системы работы по ознакомлению детей с произведениями К.И.Чуковского.

Планирование и организация деятельности

Вывод:

1. В группе созданы  необходимые условия по ознакомлению детей с творчеством К.И.Чуковского:

5. Создана библиотека произведений К.И.Чуковского;
5. Оформлен альбом рисунков по произведениям К.И.Чуковского.

2. Большинство детей к книге стали относится не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов.

3. Родители приняли активное участие в реализации проекта (мамы и папы, бабушки и дедушки) .
4. Дети стали бережнее относится к живому миру природы.
5. Повысилась способность договариваться, оказывать друг другу поддержку .
6. Дети научились высказывать свои предположения .
7. Была создана система работы по ознакомлению детей с произведениями К.И.Чуковского.

Оценка эффективности по итогам работы проводилась по трём направлениям: дети, родители, педагоги.

• Оценка заинтересованности детей, их успешности в общем деле отслеживалась через наблюдения и анализ детской деятельности, занятий, бесед с детьми.
• Оценка заинтересованности и участия в проекте родителей происходила через их участие в проведении совместных мероприятий, анализ участия родителей в подготовке условий деятельности детей, участие в конкурсах.
• Оценка активизации деятельности педагогов отслеживалась по качеству проведения работы с детьми в рамках проекта.