Детский совет в подготовительной группе.
материал (подготовительная группа)

Детский совет

Подготовительная группа

     В настоящее время в соответствии с ФГОС ДО одной из важных задач является поддержание индивидуальности и инициативы детей дошкольного возраста. С целью создания условий для поддержки индивидуальности, самостоятельности и инициативы, в группе проводится детский совет. Посредством детского совета, дети учатся самостоятельно принимать решения по планированию и выбору собственной деятельности, формулировать свои высказывания, внимательно слушать других, а так же выражать свои чувства и мысли.

     Так, например, на данном видеофрагменте отражается детский совет в 1 подготовительной группе.

     До начала детского совета была организована предварительная раздача цветных полосок («браслеты») для рассаживания в круг. После оповещения о начале общего сбора на детский совет с использованием колокольчика, воспитатель предлагает сесть в круг на стулья парами по цвету браслета. Поскольку ребята и воспитатель приветствовали друг друга утром, на детском совете, для позитивного настроя, все берутся за руки и мысленно делятся своим хорошим настроением. Далее одной из воспитанниц проводится пальчиковая гимнастика и начинается обмен новостями с использованием «микрофона». После озвучивания своей новости, воспитатель подводит детей к выбору темы проекта, с помощью модели трех вопросов проходит совместное обсуждение того, что дети знают и что хотели бы узнать по данной теме, а также переходят к самостоятельному планированию своей деятельности в течение дня и всего проекта.

     Итак, на протяжении данного проекта дети играли в разные игры, изготавливали игры из разных материалов, в том числе бросового, познакомились с некоторыми новыми играми и придумывали свои собственные. На итоговом сборе ребята поделились своими впечатлениями о проекте, что понравилось и запомнилось больше всего.