Конспект игрового занятия для детей третьего года жизни, тема: «Сказка «Кот, лиса и петух»
презентация к уроку (младшая группа)

Конспект игрового занятия для детей третьего года жизни, тема: «Сказка «Кот, лиса и петух»

Цели:

Формировать устойчивые представления о величине, количестве, цвете,

Закреплять геометрические фигуры  круг, овал, треугольник, квадрат

Развивать умение повторять движения за воспитателем.

Развивать мышление, моторику, зрительное и слуховое сосредоточение, координацию движений.

Воспитывать интерес к сказкам.

Оборудование:

Круги  большие и маленькие ,желтые и зеленые, тарелочки желтая и зеленая.

Шнурки , геометрические фигуры

Разноцветные прищепки, вырезанные из плотного картона силуэтные изображения петушка без хвоста.

Аудиозаписи : песня «Петушок».

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Игра-приветствие

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ! (топать)

Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки)

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок! (или три раза ритмично почмокать губами)

Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа)

Бип-бип-бип! (три раза нажать на свой носик)

Здравствуйте, гости! (протянуть ручки вперёд)

Восп: Ребята ,посмотрите ,а кто это там сидит

Дети Там под елочкой сидит котик. Он очень грустный.

Воспит. Здравствуй котик Что у тебя случилось Котенька?

Кот Здравствуйте ребята

Кот. Жили мы с другом Петей – петушком в нашей маленькой избушке. Дружно жили не тужили. Ушел я на охоту, а моего друга - Петушка обманула и унесла лиса. Надо идти выручать товарища.!

У него

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка!

рано встаёт,

Голосисто поёт,

Помогите мне ребята

Воспитатель : Не расстраивайся  котик  мы с ребятами спасем петушка. Пойдем по этим следочкам.

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ

Прямо по дорожке,

Топ-топ-топ

Ну-ка, веселее,

Топ-топ-топ

Посмотрите здесь горох рассыпан  «Собери  горох» (Большие круги в желтую тарелку  а маленькие в зеленую)

Пойдем дальше по следочкам

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ

Прямо по дорожке,

Топ-топ-топ

Ну-ка, веселее,

Топ-топ-топ

Воспитатель Мы  не зря сюда пришли. У меня для вас подсказка  Нужно вам собрать бусы для лисы, (под музыку гусли)

Здесь мы петушка не нашли, Пошли дальше по следам.

Зашагали наши ножки

Топ-топ-топ

Прямо по дорожке,

Топ-топ-топ

Ну-ка, веселее,

Топ-топ-топ

Воспитатель На столе лежат фигурки петушка без хвоста

Игра с прищепками «Петушок»

Сделайте из разноцветных прищепок красивый хвостик петушку.(песня петушка)

(Появляется игрушка петушок)

Петушок благодарит детей за спасение

Дети отдают петушка коту. Кот  благодарит  за спасение  петушка.

Воспитатель: Ребята вам понравилось спасать петушка?

                          Что мы делали ?