Консультации для родителей
материал

На прогулке в парке.

 (Советы родителям по экологическому воспитанию детей).

Прогулка в парке – то может быть чудеснее для семейного отдыха. Даже в городе можно  отправиться в парк или сквер – подальше от городской суеты и поближе к природе.

Как с пользой провести время на прогулке в парке? Советы по экологическому воспитанию детей пригодятся всем членам семьи, в которой растёт ребёнок.

Парк – это мир природы. В парке нас окружают растения, животные. Мир природы таит так много интересного! А за интересным всегда очень любознательно наблюдать. Поэтому первый совет, чем же заняться с ребёнком на прогулке в парке – это наблюдение.

Хорошо завести дневник наблюдений. С каждой новой прогулкой ваши записи в нём будут пополняться. Что можно наблюдать:

• Сезонные изменения;
• Что-либо необычное;
• Поведение животных;
• Неживую природу

Также на прогулке можно собирать природный материал.

Собирайте в зависимости от сезона шишки, жёлуди,  опавшие листья, веточки. Экологическим воспитанием будет здесь то, что Вы будете собирать только опавший природный материал,  но не будете губить живое – рвать цветы, листья, траву.

Также на прогулке устраивайте «добрые подарки парку».

Гуляя, присмотрите место, где обитает много птиц. Смастерите вместе с ребёнком дома кормушку, скворечник.

Кормите в парке птиц, белок.

Посадите в парке цветы, небольшие кустики. Когда она вырастут – ребёнок будет гордиться, что  с его помощью парк стал лучше и красивее.

Вместе с ребёнком  соберите мусор. Сделайте таблички «Не мусорить!» , прикрепите их рядом со скамейками (объясните, что нельзя прибивать к дереву – оно живое).

Гуляя в парке с ребёнком беседуйте  о природе, отвечайте на вопросы. Так вы проведёте время с интересом и пользой, ведь экологическое воспитание должно быть всегда и везде и , конечно же, на прогулке в любимом парке.

Консультация для родителей «Прикоснись к природе сердцем»

 «Я сорвал цветок, и он завял.
Я поймал жука, и он умер у меня на ладони.
И тогда я понял: прикоснуться к природе можно только сердцем».

Человек стал человеком, когда услышал шелест листьев и пение кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волн и торжественную тишину ночи. Услышал, и затаил дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни.

Музыку удивительной планеты – Земля! Природа нашей земли – это наше богатство. И наша задача сберечь это богатство для следующих поколений.

Взрослым часто приходится отвечать на вопросы детей:
• Почему Землю называют общим домом?
• Что необходимо человеку и всем живым существам на этой Земле?
• А от чего гибнут растения, исчезают животные и болеют люди?
• Кто и как загрязняет нашу планету?
• Как помочь планете, которая плачет от боли?
Найти ответы на эти и другие вопросы, уметь любить природу всем сердцем, ребенок научится, только сотрудничая с родителем

Научите детей:
• узнавать, какое влияние оказывает вода, земля, воздух, огонь на растительный и животный мир, птиц и людей;
• вести осознанное наблюдение в ходе выполнения простейших опытов, находить занимательные, необычные факты, задавать вопросы о них, высказывать простейшие аргументированные суждения по возникающим проблемам;
• приобщатся к окружающей природе как к дому, в котором они живут, как к живому миру, наполненному тайнами и загадками.

Ребенка необходимо учить:
• в эколого-оздоровительных походах с целью осознания того, что «человек – часть природы», с целью совместной игровой деятельности, с целью познания тайн природы;
• в спортивных и музыкальных праздниках экологической направленности;
• в совместном озеленение улиц родного города;
• в творческих выставках, организованных образовательными учреждениями;
• в выпуске семейных экологических газет.

Такой подход способствует сотрудничеству, эмоциональному, психологическому сближению родителей и детей. А ваше сотрудничество в вопросах экологии – это ваш личный вклад в экологию своего родного города и всей нашей планеты – ЗЕМЛЯ!