Дидактическая игра " Наши помощники"
методическая разработка (старшая группа)

Дидактическая игра «Наши помощники»

Цели: способствовать формированию знаний о строении и предназначении различных предметов; воспитывать бережное отношение к вещам.

Демонстрационный материал: изображение предметов.

Оборудование: декорации магазина.

Ход игры.

Педагог. Сегодня, ребята, я хочу пригласить вас в магазин « Наши помощники». Каждому из нас нужно будет отыскать  своего помощника.

Детям предлагаются задания и загадки. Отгадавший забирает из магазина необходимый предмет.

У меня друзей – не счесть,

Среди них и козлик есть.

Он с веселым голоском –

Колокольчиком – звонком.

Взяв его за рожки.

 Еду по дорожке!       ( Велосипед)

В одиночестве домашнем

Стал приятелем всегдашним,

Стал давно моим дружком

Черный короб с рычажком.    (Телефон)

Он укажет в непогоду

Путь на север и на юг,

Он всегда в походе

Догадайтесь, кто мой друг?  (Компас)

Кто со мной под дождик вышел?

Для него я – вроде крыши.    (Зонтик)

Он пыхтит как паровоз,

Важно держит кверху нос.

Пошумит, остепениться –

Пригласит чайку напиться  ( Чайник)

Что, скажи, за ящик это?

В нем продукты даже летом

 В белом инее лежат   (Холодильник)

Мы день не спим, мы ночь не спим

И день и ночь стучим, стучим (Часы)

Весит без дела днем,

А ночью освещает дом  ( Электрическая лампа)

С короткой бородкой, с дырой посредине

Лежу я тихонько, в кармане звеня

Я весь из железа, я в щелку залезу.

Ты в дом ни за что не войдешь без меня.  (Ключ)

Педагог. Итак, каждый выбрал своего помощника. А теперь скажите, что вы сможете сделать с помощью того предмета, который вы выбрали? В чем он может вам помочь?

Дети предлагают свои варианты.

Я надеюсь, что вы  будете бережно относиться к вещам, которые вас окружают, потому  что так помогают нам в жизни.