Консультация для родителей
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения по ПДД в первой младшей группе «Уроки светофора»
Цель развлечения по ПДД:
Создание условий для ознакомления с элементарными правилами поведения на дороге, для двигательной активности, для активного общения со сверстниками и взрослыми.
Задачи:
Познавательные:
- познакомить детей с сигналами светофора;
- дать знание о том, что нужно делать, когда зажигается красный, желтый и зеленый свет.
- дать элементарное понимание правил перехода проезжей части дороги.
Развивающие:
- развивать познавательные процессы;
- развивать навыки ориентирования в пространстве, умение действовать по сигналу;
Воспитательные:
- способствовать развитию взаимоотношения со сверстниками;
- воспитывать нравственные качества.
Здоровьесберегающие:
- внедрять здоровьесберегающие элементы в образовательный процесс (подвижные игры) ;
- следить за выполнением санитарно-гигиенических требований.
Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная, восприятие художественной литературы.
Материалы и оборудование: Фуражка, свисток и жезл для постового; нагрудник для светофора; нагрудник и руль для автомобиля; рули по количеству детей; дорожный знак – пешеходный переход.
Предварительная работа с детьми:
1. Подготовительный этап:
изучение методической литературы;
рассматривание с детьми макета светофора;
беседа с детьми по картине «Пешеходный переход»;
подбор художественной литературы (стихи);
подготовка материалов и оборудования;
2. Реализация проекта:
Работа с родителями:
ознакомление с подвижными играми;
пополнение ПРС жезлом и фуражкой;
изготовление рулей, нагрудников (светофор, автомобиль, дорожного знака.
3. Заключительный этап:
Развлечение «Уроки светофорчика»
Звучат фан –фары
(дети стоят на площадке автомобильного городка)
Звучит фонограмма на выход Светофорчика.
Светофорчик: Здравствуйте, детишки.
Девчонки и мальчишки!
Выходите все во двор!
Кто пришел к вам?
Дети: Светофор!
Светофорчик: Чтобы вам помочь, друзья,
Путь пройти опасный.
День и ночь горят огни:
(показывает)
Дети и Светофорчик:
Зеленый, желтый, красный.
Светофорчик приглашает детей пройти по пешеходному переходу.
Звучит фонограмма – на выход постового
(Появляется Постовой и свистит в свисток)
Постовой: Стойте, дети, хода нет!
Вон зажегся красный свет!
Светофорчик: Наши дети идут в детский сад.
Наши дети очень спешат.
Но хоть у вас терпенья нет.
Подождите – красный свет! — дети стоят
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь в путь идти — дети шагают на месте
Свет зеленый впереди –
Вот теперь переходи — дети переходят по
переходу, катят коляски, машинки.
Светофорчик: Посмотрите дети, у постового какая фуражка и жезл.
Хотите поиграть с ним?
Дети: Да.
ИГРА «Осторожно пешеход »
Светофорчик: Тогда повторяйте за ним.
Постовой: Постовой стоит упрямый
(шагаем на месте)
Людям машет: не ходи!
(руки в стороны — вверх. в стороны — вниз)
Здесь машины едут прямо
(руки вперед перед собой)
Пешеход, ты погоди!
(руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся,
(руки на пояс)
Приглашает нас идти,
(шагаем на месте)
«Вы, машины, не спешите,
(хлопки)
Пешеходов пропустите!»
(прыжки на месте) .
Светофорчик: Молодцы, ребята, как настоящие постовые.
А вот, пробегая по тысяче миль.
Сверкает колесами автомобиль.
Автомобиль: На педали я давлю,
Ловко по двору рулю.
Быстро еду я во двор.
Постовой: Замедляй, машина, ход,
Здесь пешеходный переход!
Светофорчик: Дети, автомобиль не знает, что надо ездить по правилам. Давайте объясним ему. Я буду рассказывать, а вы мне помогайте:
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться опасно — дети стоят.
Желтый свет — предупрежденье.
Жди сигнала для движенья — дети шагают на месте.
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт! » — дети идут по переходу.
Автомобиль, ты понял?
Автомобиль: Да, я все понял.
А теперь, дети, давайте сыграем с вами в игру «Воробышки и автомобиль»!
Дети: Давайте!
Игра «Воробышки и автомобиль»!
Автомобиль проводит игру.
Светофорчик комментирует:
Прилетели птички,
Птички — невелички,
Все летали, все летали.
Крыльями махали.
Дети бегают, взмахивая руками.
Автомобиль по улице бежит
Пыхтит, спешит, в рожок трубит.
«Тра — та — та, берегись, берегись,
Тра — та — та, берегись, посторонись!»
Дети — птички убегают от автомобиля.
Светофорчик: Вы запомнили, дети, какие цвета у светофора?
Дети: Да!
Светофорчик: Давайте повторим (показывает, дети называют). – Молодцы!
А теперь кто хочет быть автомобилем, возьмите рули (раздает рули). Мы с вами поедем по дороге, повторяйте за мной.
Игра «Едем по дороге».
«Руль налево, руль направо»
(повороты туловища влево — вправо)
«Жмем на педали»
(стопу поднять на пятку и опустить, чередуя ноги)
«Мигаем фарами»
(сжимаем и разжимаем кулаки, моргаем глазами)
«Поехали по полю»
(бег в разных направления).
Светофорчик комментирует:
Мы едем, едем, едем
В далекие края!
Веселые соседи.
Хорошие друзья. (Собирает рули)
Все ребята — молодцы!
Вместе все похлопаем,
Ножками потопаем.
Ручками помашем,
«До свиданья»- скажем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/08/picture-169956-1357649616.jpg)
Консультация для родителей на тему "Трудности с которыми сталкиваются дети с нарушением зрения". Консультация для родителей на тему "Игры и упражнения зимой".
Материал в первой консультации рассказывает родителям о трудностях с которыми сталкиваются дети с нарушением зрения, при освоении предметного мира.Материал во второй консультации подскажет родителям ,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/14/picture-315349-1381736992.jpg)
Консультация для родителей из цикла: «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах» Подготовила и провела: Воспитатель группы №5: Дудорова Т.Е..; Консультация для родителей из цикла: «Дорожная азбука» Подготовила и провела: Воспит
Консультация для родителей из цикла:«Правила безопасности для детей.Безопасность на дорогах» Подготовила и провела:Воспитатель группы №5:Дудорова Т.Е.....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/07/picture-362451-1386386929.jpg)
1.Консультация для родителей «Использование театральной деятельности в работе с неуверенными детьми» 2.Консультация для родителей «Развитие детей в театрализованной деятельности».
Как привлечь детей к театральным играм.Игры....
Консультация для родителей на тему: "Речевая готовность ребёнка к школе — консультация для родителей"
Школьное обучение предъявляет ребенку новые требования к его речи, вниманию, памяти.Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Пе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/21/picture-926379-1495369578.jpg)
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность в детском саду. Театр и родители». Консультация для родителей
«Театрализованная деятельность в детском саду. Театр и родители».Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-1306973-1611165945.jpg)
Консультация для родителей «Кризис трёх лет» во второй младшей группе. Консультация для родителей «Родитель-пример поведения на улице и дороге»
Консультация для родителей «Кризис трёх лет» во второй младшей группе.Консультация для родителей «Родитель-пример поведения на улице и дороге»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/25/picture-1430565-1666713838.jpg)
Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?» Консультация для родителей Особенности речевого развития детей 2–3 лет. Консультация для родителей«Понимаем ли мы друг друга?»
Консультация для родителей «Зачем читать детям книги?»Зачем читать детям книги?Дети имеют огромную потребность, чтобы родители читали им вслух. Для благополучного развития ребенка семейное...