Протокол дистанционного родительского собрания "Лето - пора повышенной опасности на дороге"
методическая разработка (средняя группа)

      ПРОТОКОЛ

Дистанционного родительского собрания средней группы №

                         от  28 мая 2021 года                                                                                                         № 4

Председатель: Иванова И.Ю.

Секретарь: Иванова М. Н.

Присутствовали: 26   человек.

Отсутствовали: -

Приглашенные:  -

Повестка собрания:

1. Лето пора повышенной опасности на дороге (ответственный: Иванова Е.С., воспитатель).
2.  Подведение итогов учебного года  (ответственный:Иванова М.Л.)

1. Слушали: Иванову Е.С., воспитателя группы которая, напомнила родителям воспитанников группы о важности и актуальности обучения детей правилам дорожного движения. Статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате ДТП на дорогах очень высока, и происходят ДТП не только по вине детей, но и по вине взрослых. Она предложила обсудить то какие меры должный предпринять взрослые будучи родителями, чтобы обезопасить своего ребёнка на дороге.

Прежде всего, родителям следует понимать, что эта задача — обезопасить своего ребёнка на дороге — принципиально нерушима.

Во-первых, любое перемещение на транспорте (или пешком) сопряжено с опасностью, и вероятность случиться непредвиденной ситуации всегда отличается от нуля.

Во-вторых, задача обезопасить ребёнка раз и навсегда не решается, потому что ребёнок растёт, и растут возможные опасности, подстерегающие его на дороге.

Поэтому, следует своевременно научить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать потребность быть дисциплинированными на улице, осторожными и осмотрительными. А родителям - не совершать самую распространенную ошибку, действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить это самостоятельно. Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же! В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.

Выступили:

Иванова Т. В., предложила принять к сведению информацию предоставленную воспитателем Ивановой Е.С. и провести с детьми разъяснительную беседу о необходимости соблюдения ПДД, а так же продолжать сотрудничество с детским садом по вопросу обучения детей ПДД.

Голосовали: «за» - 2 человека, «против» - нет, «воздержались» - нет.

Решили: Принять к сведению информацию воспитателем Ивановой Е.С. и провести с детьми разъяснительную беседу о необходимости соблюдения ПДД, а так же продолжать сотрудничество с детским садом по вопросу обучения детей ПДД.

2. Слушали: Иванову М.Л., воспитателя группы, которая познакомила родителей с основными направлениями образовательной деятельности МБДОУ.  Марья Ивановна объяснила, что воспитание и обучение детей проводится по программе дошкольного образования «От рождения до школы» - под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

При работе с детьми используются современные технологии, такие как социо-игровой подход (использование преимущественно игровых, сюжетных и интегрированных форм образовательной деятельности, игры на прогулке, музыкальные, хороводные, п/игры имитационного характера, сюжетно-ролевые) здоровье-сберегающие и экологические технологии, образовательная деятельность проводится с использованием аудиосистемы, дидактического материала, мольбертов, магнитных досок, различных игрушек, пособий и др.

К началу учебного года нами была подготовлена развивающая среда, которая была разделена на центры с учетом гендерного подхода и в соответствии с принципом гибкого зонирования. Размещение оборудования организовано таким образом, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности.

Нами была проделана огромная работа по пополнению методических и дидактических подборок. Мы разнообразили новыми сказками и видами театра наш уголок театрализации. Были изготовлены различные игры по познавательному развитию. Подобрана картотека игр по социальному развитию, игр на развитие логики и мышления, игры по здоровье-сбережению, игры по воспитанию патриотических качеств, игры по безопасности.

Проведена диагностика развития детей на начало и на конец года. Здесь мы видим, что уровень развития детей в конце года выше, чем в начале года. Я делаю такие выводы по диагностике: надо больше работать по развитию речи, играть в словесные игры, развивать словарный запас детей.

Выступили:

Иванова О. Н., предложила принять к сведению информацию предоставленную воспитателем Марьей Ивановной и продолжать сотрудничество с детским садом.

Голосовали: «за» - 2 человека, «против» - нет, «воздержались» - нет.

Решили: Принять к сведению информацию предоставленную воспитателем Марьей Ивановной и продолжить сотрудничество с детским садом по вопросам воспитания и обучения детей.

Решили:

1. Принять к сведению информацию предоставленную воспитателем Ивановой Е.С. и провести с детьми разъяснительную беседу о необходимости соблюдения ПДД, а так же продолжать сотрудничество с детским садом по вопросу обучения и воспитания детей ПДД.

2. Принять к сведению информацию предоставленную воспитателем Ивановой М. Л. и продолжить сотрудничество с детским садом по вопросам воспитания и обучения детей.

                                          Председатель: Иванова И.Ю.__________________/

            Секретарь: Иванова Е. М._________________/