Как привить детям любовь к чтению: советы родителям
статья

Родители могут привить ребенку привычку читать книги, это принесет ему пользу в будущем

       Ребенок развивает навыки чтения в детском саду и начальных классах школы. Однако любовь к чтению и привычка читать книги на протяжении всей жизни формируется дома. Дома ребенок проводит гораздо больше времени, чем в школе – и это самая очевидная причина, почему именно родители должны прививать ребенку любовь к чтению. К этому вопросу можно подойти и с другой стороны.

      Сегодня многие эксперты в сфере образования говорят о том, что обучение чтению в школе не способствует тому, чтобы ребенок полюбил читать книги. В младших классах главная задача – развить у ребенка технику чтения. Успешность ребенка оценивают по скорости чтения, словарному запасу и умению понимать основную идею прочитанного текста. Принято считать, что от этого зависит дальнейшая успешность ребенка в учебе: если он умеет быстро читать, он сможет хорошо усваивать учебный материал в будущем. Однако при этом не уделяется внимание эстетическому аспекту чтения. Остается в стороне и тот факт, что книги формируют человеческие ценности.

Родители могут восполнить этот пробел и привить ребенку любовь к книгам. 

1. На первом месте должен быть ребенок, а не процесс чтения

Если вы хотите увлечь ребенка чтением, начните с него самого. Поговорите с ним о том, что ему нравится. Выясните:

• интересы ребенка как личности;
• его предпочтения (жанры и тематику книг, которые он любит);
• его сильные и слабые стороны в чтении;
• его читательские привычки (когда и где он любит читать, какие книги, что его мотивирует к чтению и т. д.).

2. Разработайте план обучения ребенка чтению

• Обеспечьте ребенку хорошие книги, соответствующие его возрасту. В идеале это должны быть традиционные бумажные книги, но для старших детей можно использовать и приложения для чтения (Kindle, iBooks и т. д.).
• У ребенка должно быть место, где он всегда сможет почитать книгу. При обустройстве такого места учитывайте освещение, фоновый шум, отвлекающие факторы и т. д.
• Предлагайте ребенку почитать книгу в определенных ситуациях (например, когда ему скучно). Так со временем ребенок сам приучится читать, чтобы развлечься.
• Предложите ребенку ежедневно выделять время на чтение.
• Научите ребенка самостоятельно выбирать книги для чтения. Так он сформирует читательские вкусы.

3. Сделайте чтение книг семейным занятием

• Если ребенок еще маленький, найдите книги, которые вы сможете читать вместе. Читайте вместе с ребенком или по очереди.
• Обсуждайте с ребенком прочитанное.
• Позвольте ребенку периодически видеть, как вы проводите время за чтением книг, а не просмотром соцсетей в телефоне.
• Планируйте время, когда все члены семьи откладывают все дела и читают книги. Уделяйте этому занятию сначала 10 минут, а затем увеличивайте время.
• Когда ребенок читает, не отвлекайте его. В это время вы можете сесть рядом и тоже почитать. Так ребенок поймет важность этого занятия. Более того, ребенок может полюбить чтение еще больше, когда поймет, что родители уважают его время и пространство во время чтения.
• Рассказывайте ребенку истории написания книг. Объясняйте, какие события подталкивали авторов к написанию книг, как одни книги были ответом на другие, что некоторые книги раньше были запрещены и т. д.
• Объясните ребенку, как книги, которые вы читаете, связаны с вашими интересами, мыслями, идеями и т. д.
• Старайтесь не заставлять ребенка читать. Если вам все же придется делать это время от времени, постарайтесь перейти от внешней к внутренней мотивации. Ребенок должен читать потому, что это ему нравится, а не потому, что его заставляют или предлагают ему поощрения.

Чтобы ребенку понравилось читать книги, у него должно быть достаточно удобное место для этого занятия. Как правило, для этого достаточно кресла, дивана или кровати в комнате, где ребенка ничего не отвлекает. Когда чтение войдет у него в привычку, он сможет читать и в других местах. Фоновый шум уже не так сильно будет его отвлекать.

Нужно ли выделять отдельное время для того, чтобы ребенок читал книги, или нет – зависит от множества факторов. Большое значение имеет то, насколько вы показываете ребенку пример чтения, и следует ли он этому примеру. Главное – не пытаться втиснуть чтение книг в и без того плотный график ребенка (когда он занимается уроками, домашними делами, занимается в кружках и секциях и т. д.). Вместо этого предлагайте ребенку органичные возможности для чтения и сделайте это занятие интересным для ребенка.