Диагностика к кружку по лепке из соленого теста "Тяп - ляп"
материал (младшая группа)

Методика диагностики развития навыков и умений работы с тестом

Цель: определить уровень развития навыков и умений у детей в работе с тестом.

Диагностика умений и навыков детей:

Оценка результата воспитателем:

«0» баллов – не развито умение;

«1» балл – частично развито;

«2» балла – развито.

Показатели развития умений и навыков:

1–3 баллов – низкий уровень;

4 - 13 баллов – средний уровень;

14 - 18  баллов – высокий уровень.

После проведения данной методики определились уровни развития навыков и умений работы с тестом у детей 3–4 лет. Результаты представлены в таблице.

Начало года:

Конец года:

В ходе диагностики было выявлено, что в начале года у 81% детей был средний уровень и у 19% детей развития навыков и умений работы с тестом. В конце года, мы наблюдаем положительную динамику у 75% детей группы. По данным результатам можно сделать вывод, что за год дети усвоили программный материал и овладели необходимыми знаниями, умениями и

навыками.