Руководство самостоятельной музыкальной деятельностью детей
материал

Руководство  самостоятельной  музыкальной  

деятельностью  детей

(рекомендация  музыкального руководителя для  воспитателей)

1. Создавать  условия   для  самостоятельной  музыкальной, музыкально – театральной   деятельности детей. Обязательно в каждой группе должен быть музыкальный уголок и уголок для театрализованной деятельности.
2. Удовлетворять  желание  детей  в  слушании  музыки. Использовать в группе музыку композиторов – классиков и детских композиторов.
3. Поощрять  индивидуальные  музыкальные  наклонности: петь, музицировать  с  помощью  детских  музыкальных  инструментов.
4. Способствовать  развитию  у  детей  ритма  и  музыкального  слуха: исполнение  песен  с   одновременным  прохлопыванием  ритма  или  с  помощью  шумовых  музыкальных  инструментов.
5. Использовать  на  занятиях, в  зависимости  от  темы, произведения, которые  дети  прослушали  на  музыкальных  занятиях, с  целью  закрепления  пройденного  материала.
6. Использовать  музыкально – дидактические   и  подвижные  игры  в  режимных  моментах.